《面对地质灾害：3 山体滑坡能防护》教学设计-2024-2025学年六年级上册综合实践活动沪科黔科版

《面对地质灾害：3山体滑坡能防护》教学设计-2024-2025学年六年级上册综合实践活动沪科黔科版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容来源于综合实践活动沪科黔科版六年级上册，主题为《面对地质灾害：3山体滑坡能防护》。教学内容主要围绕山体滑坡的成因、特点以及如何进行预防和应对进行讲解。具体内容包括：

1.山体滑坡的定义和成因：介绍山体滑坡的概念，分析导致山体滑坡的自然和人为因素。

2.山体滑坡的特点：阐述山体滑坡发生的时间、地点和影响范围等特征。

3.山体滑坡的预防和应对措施：介绍预防和应对山体滑坡的方法，如土地利用规划、植树造林、建设护坡工程等。

4.学生参与实践活动：组织学生进行山体滑坡逃生演练，提高学生的自救互救能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的课程中已经学习了地质灾害的基本概念，对于地震、泥石流等灾害有一定的了解。在此基础上，本节课通过讲解山体滑坡的相关知识，帮助学生深入理解地质灾害的种类和特点，进一步丰富他们的地质灾害知识体系。同时，本节课还注重培养学生的实践操作能力，通过逃生演练等活动，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，提高自身的防灾减灾意识。核心素养目标本节课的核心素养目标主要体现在地理学科的实践性和生命安全素养方面。首先，通过讲解山体滑坡的成因、特点和预防措施，使学生能够将理论知识运用到实际生活中，提高解决实际问题的能力。其次，通过组织学生参与山体滑坡逃生演练，培养学生的安全意识和自我保护能力，使他们在面对山体滑坡等自然灾害时能够迅速采取正确的行动，确保自身和他人的生命安全。此外，通过小组讨论和合作完成任务，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力，提高他们的人际交往和社会适应能力。学情分析本节课的授课对象为六年级学生，他们已具有一定的地理知识基础，对于地质灾害有一定的了解。学生在之前的课程中学习过地震、泥石流等灾害的知识，对于地质灾害的危害和预防措施有一定的认识。这为本次课程的学习提供了良好的知识背景。

在能力方面，学生具备一定的观察能力、思考能力和实践操作能力。他们能够通过观察图片、视频等资料，理解山体滑坡的特点和成因。同时，学生具备一定的实践操作能力，能够参与山体滑坡逃生演练，提高自身的自救互救能力。

在素质方面，学生具备一定的安全意识和自我保护意识。他们能够在面对突发事件时，采取正确的行动，确保自身和他人的生命安全。此外，学生在团队协作、沟通表达方面也具备一定的素质，能够与团队成员合作完成任务，表达自己的观点和想法。

然而，部分学生在学习过程中可能存在注意力不集中、学习积极性不高的问题。针对这一情况，教师在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，通过引入实例、互动讨论等方式，吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。同时，教师应关注学生的个体差异，因材施教，给予不同层次的学生适当的指导和帮助，确保他们能够达到课程目标。教学方法与策略本节课的教学方法主要采用讲授法、讨论法和实践活动法。首先，通过讲授法向学生介绍山体滑坡的成因、特点和预防措施，使学生掌握基本知识。其次，采用讨论法让学生分组讨论山体滑坡的应对策略，每组提出自己的观点并展开辩论，从而提高学生的思考能力和团队协作能力。

此外，设计具体的实践活动，如山体滑坡逃生演练，让学生亲身体验并学会正确的逃生方法。通过实践活动，提高学生的实践操作能力和生命安全素养。在教学过程中，运用多媒体课件、视频等教学媒体，帮助学生直观地了解山体滑坡的危害和预防措施，增强课堂教学的趣味性和互动性。

最后，采用反馈评价法，对学生的学习情况进行实时监控和评价，及时发现问题并给予针对性的指导，确保学生能够达到课程目标。通过以上教学方法与策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理实践能力和生命安全素养。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对山体滑坡的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道山体滑坡是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于山体滑坡的图片或视频片段，让学生初步感受山体滑坡的魅力或特点。

简短介绍山体滑坡的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.山体滑坡基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解山体滑坡的基本概念、成因和预防措施。

过程：

讲解山体滑坡的定义，包括其主要成因和影响因素。

详细介绍山体滑坡的成因、特点和预防措施，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.山体滑坡案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解山体滑坡的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的山体滑坡案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解山体滑坡的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用山体滑坡知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论山体滑坡的预防和应对措施，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与山体滑坡相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对山体滑坡的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调山体滑坡的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括山体滑坡的基本概念、成因、案例分析等。

强调山体滑坡在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用山体滑坡知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于山体滑坡的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《地质灾害防治知识手册》

《山体滑坡预警与防治》

《自然灾害逃生与自救手册》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）让学生通过网络、书籍等途径，了解我国近年来发生的典型山体滑坡事件，分析其成因、影响及防治措施。

（2）邀请当地地质灾害专家或相关人员，进行专题讲座或实地考察，让学生更加直观地了解山体滑坡的防治工作。

（3）组织学生开展地质灾害应急预案演练，提高学生的自救互救能力。

（4）鼓励学生参加地质灾害防治志愿者活动，增强社会责任感。

（5）让学生结合本节课所学知识，为家乡的地质灾害防治工作提出建议和措施。课后拓展1.拓展内容：

《山体滑坡监测与预警技术》：介绍山体滑坡监测的方法和技术，让学生了解如何提前发现和预警山体滑坡。

《山体滑坡防治案例分析》：分析国内外成功的山体滑坡防治案例，学习其经验和教训。

《自然灾害防范手册》：提供关于自然灾害防范的一般性知识，帮助学生提高防范意识。

2.拓展要求：

（1）学生自主选择拓展内容，进行阅读和学习，并在学习过程中遇到问题可以向老师请教。

（2）学生可以结合自己的家乡实际情况，思考山体滑坡对自己家乡的影响以及如何预防和应对。

（3）学生可以通过实地考察、采访当地居民等方式，了解山体滑坡防治工作的实际进展和存在问题。

（4）学生可以撰写一篇关于山体滑坡防治的短文，分享自己的学习心得和感悟。

（5）学生可以组织或参加与山体滑坡防治相关的社会实践活动，如志愿服务、宣传活动等。

教师应及时关注学生的拓展学习情况，提供必要的指导和帮助，如解答学生疑问、推荐相关阅读材料等。同时，教师应定期组织学生进行交流和分享，促进学生之间的互学和共进。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请学生结合本节课所学内容，总结山体滑坡的成因、特点及预防措施，并撰写一篇短文。

（2）让学生设计一个山体滑坡逃生演练方案，包括逃生路线、安全集结点等，并向全班展示。

（3）邀请学生调查家乡或周边地区是否存在山体滑坡隐患，并提出相应的防治建议。

2.作业反馈：

（1）教师应及时批改学生的作业，给出明确的评价和建议。

（2）对于作业中存在的问题，教师应指出并给出具体的改进建议，帮助学生提高。

（3）教师应鼓励学生提问，解答他们在完成作业过程中遇到的问题。

（4）教师可组织学生进行作业展示和交流，促进学生之间的互相学习和借鉴。

（5）教师应关注学生的作业完成质量，确保学生能够达到本节课的教学目标。教学反思与改进在教学山体滑坡防护这节课之后，我进行了深刻的反思，以便评估教学效果并识别需要改进的地方。

首先，我注意到学生在课堂上的参与度较高，他们对山体滑坡的成因和预防措施表现出浓厚的兴趣。然而，我也发现部分学生在理解山体滑坡的特点时存在一定的困难。因此，我计划在未来的教学中采用更多形象生动的案例和实际操作，以帮助学生更好地理解山体滑坡的特点和成因。

其次，我发现学生在进行小组讨论时，有时会出现意见分歧，导致讨论效果不佳。为了解决这个问题，我计划在未来的教学中提前为学生提供讨论的主题和方向，并鼓励他们积极参与讨论，分享自己的观点和想法。

此外，我还发现学生在进行山体滑坡逃生演练时，对逃生路线和安全集结点的理解不够清晰。为了提高学生的理解和操作能力，我计划在未来的教学中加强对逃生路线和安全集结点的讲解和指导，确保学生能够正确理解和操作。板书设计①山体滑坡的概念：山体滑坡是因岩土体在重力作用下沿着坡面下滑的地质现象。

②山体滑坡的成因：自然因素（如降雨、地震等）和人为因素（如滥垦、滥伐等）。

③山体滑坡的特点：突发性、破坏性大、影响范围广等。

④山体滑坡的预防措施：土地利用规划、植树造林、建设护坡工程等。

⑤山体滑坡的应对方法：迅速撤离危险区域、保持冷静、听从指挥等。

2.艺术