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文档简介
第2课时高锰酸钾制氧气、工业制氧气科粤版·九年级化学上册观察活动【实验3-5】用约10％的过氧化氢溶液和二氧化锰做下列实验：（1）用量筒量取4mL过氧化氢溶液加入试管中，将带火星的木条伸入试管的上部，结果怎样？带火星的木条不能复燃因为过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气少。（2）另取少量二氧化锰装入试管中，又将带火星的木条伸入试管内，结果怎样？观察活动带火星的木条不能复燃（3）再量取4mL过氧化氢溶液加入另一支试管，用药匙加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸进试管口，有什么现象发生？观察活动带火星的木条复燃，说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰时会产生氧气。（4）待实验（3）的试管内的液体不再放出气泡时，重新加入4mL过氧化氢溶液，再用带火星的木条伸进试管口，又有什么现象发生？观察活动带火星的木条复燃，说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰时会产生氧气。讨论与交流1.比较上述几步实验，说明过氧化氢在什么条件下分解放出氧气更容易？2.上述实验【3-5】(4)可以重复多次，而且若在实验前准确称出二氧化锰的质量，实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量，会发现它的质量没有改变。根据这个事实，你对二氧化锰所起的作用有什么看法？（1）以上实验事实表明：在有二氧化锰存在的条件下，过氧化氢能更快地分解产生氧气。（2）二氧化锰能促使过氧化氢分解，但它的质量在反应前后没有改变，说明它本身没有分解。化学上把这种在化学反应里能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂所起的作用称为催化作用。过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，这个变化的文字表达式是：过氧化氢水+氧气二氧化锰(H2O2)(H2O)(O2)从空气中分离氧气因为工业上制备大量氧气时，需要考虑成本是否便宜，原料是否容易获得，生产对环境有无负面影响等。从这些角度考虑，工业上常用液化空气制氧气。知识视窗已知液氮的沸点是-196℃，液氧的沸点是-183℃，所以当空气液化后，适当升温到-196℃至-183℃之间，液氮即汽化为氮气，而剩下的主要就是液氧了。知识视窗为了常温贮存、运输和使用，工厂将液态氧汽化成为氧气，用150倍大气压强的气压加以压缩后，贮存于钢瓶里。知识视窗利用膜分离技术富集空气中的氧气，是近年来出现的新方法。在一定压力下，让空气通过具有富集功能的薄膜，反复进行多级分离，便可得到含氧气90％以上的富氧空气，它在医疗、化工、炼钢和发酵等方面都有广泛的应用。知识视窗随堂练习1.过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是（）A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气C.反应物有过氧化氢和二氧化锰，不属于分解反应D.二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水D2.双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.
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