广东省汕头市2024年中考英语模拟试卷（含答案）

广东省汕头市2024年中考英语模拟试卷阅卷人一、语法选择(共10小题；每小题Ⅰ分，满分10分)得分请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。LeiFengiswellknowninChina.Heisanordinary(普通的)Chinesesoldier,1．heisanationalfolkhero.2．caringspirittohelpothers,makeshimafamousrolemodelinChina.LeiFengwasbornonDecember18,1940andpassedaway3．ondutyattheageof22.Inhisshortlife,hewasalwaysdoinggood.Once,hecametoShenyang4．inamilitary(军事的)training.Assoonashegoton5．train,hebegantohelpothers.He6．helpedthetrainman(乘务员)sweepthefloor,cleanthewindows,andtidyupthetable.Then,hehelpedwomenholdtheirchildren7．hisarms,andfoundseatsfortheelderly.Whenfree,hewouldreadnewspaperstopassengerswhodidn'tknowthewords.Afterhis8．,ChairmanMaocalledonthepeopletolearnfromLeiFeng.Thewholenation9．byhisdeeds.Andsince1963,March5th10．the"LeiFengDay".1．A．and B．but C．so2．A．His B．He C．Him3．A．what B．while C．where4．A．tojoin B．join C．joining5．A．a B．an C．the6．A．warm B．warmth C．warmly7．A．to B．in C．on8．A．death B．dead C．die9．A．moved B．aremoved C．weremoved10．A．is B．was C．hasbeen阅卷人二、完形填空(本大题有10小题，每小题1分，共10分)得分请通读下面短文，掌握其大意，从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。Tom'sfamilywasverywealthy.Onedayhisfathertookhimonatriptothecountry.HisfatheraimedtoshowTomhowpoorpeoplelive.Sothey11．severaldaysonthefarmofafamily,whichheconsideredvery12．.Ontheir13．fromtheirtrip,thefatheraskedhissonifhelikedthetrip."Oh,itwas14．,dad"theboyreplied."Didyounoticehowpoorpeoplelived?"thefatherasked."Yeah,Idid"saidtheboy.Thefatheraskedhissontotellmoreabouthisideasfromtheirtrip."Well,wehaveonlyonedog,andtheyhavefour.Inourgardenthereisa15．,whiletheyhaveariverthathasno16．.We'vegotexpensivelanterns,buttheyhavestarsatnight.Wehavethegarden,andtheyhavethewholehorizon(地平线).Wehaveonlyasmallpieceofland,whiletheyhavetheendlessfields.Webuyfood,butthey17．it.Wehavehighwallsforprotectingourproperty(财产),andtheydon'tneedit,astheirfriendsprotectthem."Thefatherfelt18．.Hecouldnotsayaword.Thentheboyadded:"Thankyou,dad,forlettingmeseehowpoorweare."Thisstoryshowsthatthetruewealthaswellas19．isnotmeasuredbymaterialthings.20．,friendshipandfreedomarefarmorevaluable.11．A．played B．drove C．spent D．traveled12．A．large B．poor C．rich D．nice13．A．return B．reach C．railway D．research14．A．boring B．great C．tiring D．awful15．A．river B．sea C．tree D．pool16．A．end B．water C．fish D．banks17．A．sell B．eat C．grow D．receive18．A．sad B．shame C．pleased D．excited19．A．happiness B．health C．hope D．hobby20．A．Money B．Life C．Time D．Love阅卷人三、阅读理解(本大题有15小题，每小题2分，共30分)得分请阅读短文，从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。Differentfromrunning,walkingandbiking,ittakestimetomastertheskillofswimming.However,swimmingprovidesspecialbenefitsthatsomeotheractivitiescan'toffer.It'safull-bodyexercise.Swimmingexercisesmusclesofyourwholebody.You'llusemuscles(肌肉)inthearmstopullyourbodythroughthewater.Besides,musclesinyourshouldersandbackgiveyoumorepowerandspeed.Itcanberelaxing.Somecallitmindfulswimming.Whenswimming,youfocusonyourmovementandbreath.Withthesoundsofwater,yourstresscanbereducedandthenyoufeelrelaxed.Itmayhelpreducebodyfat.Withahealthydiet,swimmingcanhelpreducefat.A10-minuteswimcanburn60calories(卡路里)atleast.It'sgenerallyasafesport.Sportslikebasketballandfootballcarryacertainriskofgettinghurt.Swimmingprovidesasaferenvironmenttoworkoutin.Itisn'tarisk-freesportthough.Makesureyou'reinapoolwithlifeguard.Itmayimproveyourbloodpressure.Ina2014study,62womenwithhighbloodpressurejoinedinaswimmingoracontrolgroup.Researchersfoundthatthebloodpressureoftheswimminggroupdropped.Butnochangeswereseeninthecontrolgroup.21．WhichofthefollowingisthemostdifficulttolearnaccordingtoParagraph1?A．Running. B．Walking. C．Biking. D．Swimming.22．Howcanonepullhimselfthroughthewater?A．Byusinghisarms. B．Byusinghisshoulders.C．Byusinghisback. D．Byusinghislegs.23．Howmanycalorieswillbeburntatleastbya5-minuteswim?A．5calories. B．10calories. C．20calories. D．30calories.24．Howmanygroupsofwomenweretestedtostudytheeffectofswimmingonbloodpressure?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.25．What'sthewritingpurposeofthepassage?A．Toteachhowtoswim.B．Tostatethegoodsofswimming.C．Todescribetheriskofswimming.D．Toreportaresearchresultofswimming.请阅读短文，从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。Imagineflyingthroughspaceinarocket.Whenyouland,youjumprightontothemoon.Withvirtualreality(VR),studentsdon'tneedtoimagineit.Theycanexperienceit.Theydon'tevenhavetoleavetheirclassroom.ManyteachersarestartingtouseVR.MonicaisateacherinaschoolofNewJersey.Herstudentssawthe1969moonlandingwithVR."Somestudentswerenervous.Theythoughttheyweregoingtogetdizzy(眩晕的),"Monicasays."Buttheylovegoingtothemoonbetterthanlookingatpicturesoftheevent.Itwassolifelike."ThetechnologyofVRhasbeenaroundforover50years.Butitisgettingbetterallthetime.Forthatreason,itisbecomingmorepopular.VRallowsuserstoexplorea3Dsettingwithacomputer.Theywearaheadsetovertheireyes.Theysometimeswearheadphonesforsound.Userssayitfeelslikejumpingintoavideogame.SpeakingofVR,someparentsandteachershaveconcerns.Thefirstproblemisthecost.Manyschoolsdonothaveenoughmoneyfortheheadsets.Thesecondproblemisthatitmaybetoomuchtechnologyforyoungeyesandyoungminds.Rightnowstudentscan'ttouchobjectsinthesevirtualworlds.Butscientistsareworkingonthat,too.Oneday,intheclassroomstudentsmightbeabletotouchorsmellobjectsthataren'treallythereatall.26．Whatisvirtualreality?A．Atechnology. B．Arocket.C．Aspacecraft. D．Amachine.27．WhyareteachersstartingtouseVR?A．Itprovidespicturesofevents.B．Itsavestimespentonreading.C．Itcreatessituationsclosetoreality.D．Itpreventsstudentsfromgettingnervous.28．IfVRuserswanttohearsomething,theyneedtowear____.A．3Dsettings B．headsets C．headphones D．VRglasses29．Whatdoestheunderlinedword"concerns"inparagraph4probablymean?A．Choices. B．Ideas. C．Confidence. D．Worries.30．Whichcanbethebesttitleforthepassage?A．DevelopmentofVirtualRealityB．VirtualRealityintheClassroomC．ConcernsoverVirtualRealityD．FutureofVirtualReality配对阅读。左栏是在华中美交换生对中国传统文化的喜好，右栏是学校将举办的中国传统文化活动，请将两者进行匹配。31．FrankisinterestedinCantoneseOpera.Hewouldliketoknowmoreaboutit.32．DailyisabigfanofChineseTangandSongpoetry.SheenjoyedreadingpoetryevenmoreaftershecametoChinalastyear.33．Susancan'tforgettheamazingtasteofChinesefood.SheiswonderinghowChinesetraditionalfoodismade.34．Johnisawine(酒)loverandhewantstoknowhowtomakericewine.35．AlexisagreatfanofMonkeyKing.WhenhefirstheardthestoryofJourneytotheWest,hewasinterestedinmonkeyking.Healsowantstobeaherolikehim.A.TheschoolcookingclubwillholdtheyearlyChinesefoodfestivalontheschoolfieldonSaturday.Clubmemberswillteachstudentshowtomakedumplingsnoodles,baozi,andsoon.B.Tomorrowevening,aShaoxingwinecompanywillcometointroducethehistoryofyellowwine,includingthemakingmethodofit.C.Activitiesofpickingmulberryleaves(桑叶),raisingsilkwormsnextweekendontheschoolfarm.Comeandlearnhowtomakesilk.D.CometotheteachingbuildinghallthisThursdaymorning.Youwillseeapaper-cuttingmatchandmanyamazingChinesepaper-cuttingworks.E.OnWednesdayevening,thereisareadingsharingactivityoftheFourGreatClassicalNovels.F.HuangChunqiang,afamousCantoneseOperaactor,willbeinvitedtosinghisnewworksintheconcerthallnextSunday.G.Alecture(讲座)onLiBaiandhispoetrywillbegivenintheschoolmeetinghallonTuesday.阅卷人四、短文填空(本大题有10小题，每小题1.5分，共15分)得分请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。ithandevengoodpopularatanotherbecausechoosehowwhatcookInChina,coldweathermeansonething:Hotpotseason.Peopleloveit36．itisconvenient.Youjustneedtosetapotofboilingbroth(肉汤)onaburner.Arounditareplatesofmeat,seafood,andvegetables,allreadytobe37．.TherearedifferentstylesofhotpotaroundAsia.38．inacountryeachfamilywilldoitdifferently.Butifthere'sonecommonhotpotrule,it'sthis:Hotpotisthe39．socialdiningmethod.Youdon'thaveitwithpeopleyoudon'tlike.Youare40．onetablesharingameal,cookingyourfoodtogetherinasharedpot.TherearealsomanykindsofhotpotinChina.Whatmakesonedifferentfrom41．isthebrothandthemeatsused.IncoldernorthernChina,lamb(羊肉)isacommon42．.Cantonesehotpot,ontheother43．,isheavyonfreshseafood,includinglivefish,shrimp,oysters.AndinChaoshanareaofGuangdongProvince,beefhotpotis44．.Itisstronglyrecommendedtotaste45．amazingitiswithshachasauce.阅卷人五、读写综合(本大题分为A、B两部分，共25分)得分A.回答问题。请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题。Youfeelabitworriedwhenhearingtheword"stress"becausestresshaseffectsonyourwholelife.Well,eachoneofushashisownfeelingstowardsstress.Thosefeelingsaremoreonthenegativeeffects.However,stresscanbenegativeorpositive.Generally,mostofusonlythinkaboutthebadsidesofstress.Negativestressisstressbeyondone'scontrol.Thisbadeffectofseriousstressisoftenshowninbodyandmindsigns.Whenwefaceonlymild(轻微的)stress,weareexperiencingthegoodsidesofstress.Duringthecourseofdealingwithstress,yourabilitydevelops.Itincludesimprovedcreativity,learning,efficiency(效率)atwork.Andfinally,yougetahigherlevelofabilitytofacehigherstresslevelsinthefuture.Expertsinastressstudycenterfoundthemostcommonstressorsthatcausestress.Thosestressorsincludeheavyworkpressure,familyandrelationshipproblems,andsoon.Besidesthese,evenpositivelifemoments,likegettingmarried,mayalsoactasstressors?Actually,allthingspushingyoutoworkonitcanbecalledastressor.Whethernegativeorpositivestress,stresscanbereducedbylisteningtomusicordoingexercise.46．Whydoyoufeelabitworriedwhenhearingtheword"stress"?47．Whatisnegativestress?48．Whenwillyourabilitydevelopsaccordingtothepassage?49．Whofoundthemostcommonstressorsthatcausestress?50．Howcanstressbereduced?阅卷人六、B.书面表达。请根据要求完成短文写作，并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。得分51．假设你叫李明，你校英语协会正在开展"减缓压力好方法"征集活动。请你根据以下思维导图内容提示写一篇英语短文进行投稿。注意：1)可在表格内容基础上适当拓展信息。2)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。3)语句连贯，词数80左右，作文的标题和开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。GoodWaystoReduceStressByLiMingStressispartofgrowingup.

答案解析部分【答案】1．B；2．A；3．B；4．A；5．C；6．C；7．B；8．A；9．C；10．C【解析】【分析】文章大意：本文讲述了雷锋的成长经历，毛主席呼吁人们向雷锋学习，并把3月5日定为"雷锋日"。

【点评】考查语法选择。通读全文，了解大意：在开始做题之前，先快速通读整篇文章，了解文章的主题、结构和内容，以便对文章有一个整体的把握。再结合语法、固定搭配等，对答案一一检查。1．句意：他是一名普通的中国士兵，但是他是一名民族民间英雄。A.and并且；B.but但是；C.so因此。由Heisanordinary(普通的)Chinesesoldier和heisanationalfolkhero.可知这里要表示转折，虽然他很普通，但是是国家英雄，故选B。2．句意：他帮助他人的关爱精神，使他成为中国著名的榜样。A.His他的；B.He他；C.Him他。空后的caringspirit是名词，因此这里要用形容词性物主代词修饰，只有his符合，故选A。3．句意：雷锋生于1940年12月18日，在执勤时去世，年仅22岁。A.what什么；B.while当……时；C.where哪里。由passedaway和onduty可知这里要说的是"在执勤时去世"，在……时，用while，故选B。4．句意：有一次，他来沈阳参加一个军事训练。A.tojoin参加，动词不定式；B.join参加，动词原形；C.joining参加，动名词。由hecametoShenyang和inamilitary(军事的)training.可知，他来沈阳的目的是为了参加军事训练，因此这里要用动词不定式作目的状语，故选A。5．句意：他一上火车，就开始帮助别人。A.a一个；B.an一个，放于以元音音素开头的单词前；C.the表示特指。getonthetrain，上火车，固定搭配，故选C。6．句意：他热心地帮助乘务员扫地，擦窗户和整理桌子。A.warm温暖的，形容词。B.warmth温暖，名词；C.warmly温暖地，副词。空后的helped是动词，因此这里要用副词来修饰，故选C。7．句意：然后，他帮助妇女们把她们的孩子抱在怀里，并且给老年人找座位。A.to向；B.in在……里；C.on在……上。holdsthinone'sarms，把某物抱在怀里，固定搭配，故选B。8．句意：在雷锋去世后，毛主席号召人们向他学习。A.death死亡，名词；B.dead死的，形容词；C.die死，动词。空前的his是形容词性物主代词，因此这里要修饰名词，故选A。9．句意：整个国家的人都被他的事迹感动了。A.moved感动，一般过去时；B.aremoved被感动，含一般现在时的被动语态；C.weremoved被感动，含一般过去时的被动语态。由Thewholenation和byhisdeeds可知，这里是"被他的事迹感动"，并且这里要用一般过去时，故选C。10．句意：并且自1963年以来，3月5日一直是"雷锋日"。A.is是，一般现在时；B.was是，一般过去时；C.hasbeen是，现在完成时。since引导的时间状语从句，主句要用现在完成时，故选C。【答案】11．C；12．B；13．A；14．B；15．D；16．A；17．C；18．B；19．A；20．D【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述了一位富人带着儿子下乡体验生活，让儿子明白乡下的生活是多么艰苦，结果儿子对乡下的生活评价很好。

【点评】考查完形填空。排除法：在填空时，可以通过排除法来确定答案。如果某个选项与前后文的意思明显不符，或者与文章的主题和结构不符，那么可以排除这个选项，从而缩小答案的范围。11．句意：于是他们在一户人家的农场里住了几天，他认为那户人家很穷。A.played玩；B.drove驾驶；C.spent花费；D.traveled旅行。根据"severaldaysonthefarm"可知，此处指在农场待了几天，spendtimeonsth，花时间在某方面，固定搭配，故选C。12．句意：于是他们在一户人家的农场里住了几天，他认为那户人家很穷。A.large大的；B.poor贫穷的；C.rich富有的；D.nice美好的。根据上文"howpoorpeoplelived"可知，乡下人家很贫穷，故选B。13．句意：旅行回来后，父亲问儿子是否喜欢这次旅行。A.returm返回；B.reach到达；C.railway铁路；D.research研究。根据"Ontheir…fromtheirtrip"可知，此处指在旅行返回的路上，故选A。14．句意：噢，爸爸，那很棒。A.boring无聊的；B.great极好的；C.tiring疲惫的；D.awful糟糕的。根据后文"Well,wehaveonlyonedog,andtheyhavefour.可知，儿子认为这种生活很棒，故选B。15．句意：我们的花园里有一个池塘，而他们的花园里有一条没有尽头的河。A.river河流；B.sea大海；C.tree树；D.pool泳池。根据"whiletheyhaveariver"可知，将自家的泳池和乡下人家的河相比，故选D。16．句意：我们的花园里有一个池塘，而他们的花园里有一条没有尽头的河。A.end结尾；B.water水；C.fish鱼；D.banks岸。根据"whiletheyhaveariverthathasno"可知想表达这条河很大，所以此处指没有尽头的河，故选A。17．句意：我们买食物，但是他们种植食物。A.sell卖；B.eat吃；C.grow种。根据前文whiletheyhavetheendlessfields.Webuyfood，可知，乡下人自己种食物，故选C。18．句意：父亲感到羞愧。A.sad难过；B.shame羞愧；C.pleased满意；D.excited感到激动。根据前文的内容可知，父亲想通过体验乡下生活的方式让儿子明白乡下人过得多苦，没想到儿子认为乡下生活很不错，一番理论让父亲感到很羞愧，故选B。19．句意：这个故事表明，真正的财富和幸福不是用物质来衡量。A.happiness快乐；B.health健康；C.hope希望；D.hobby爱好。根据Thisstoryshowsthatthetruewealthaswellas9isnotmeasuredbymaterialthings.可知，财富和幸福不是用物质来衡量，故选A。20．句意：爱、友谊和自由更有价值。A.Money钱；B.Life生活；C.Time时间；D.Love爱。根据friendshipandfreedomarefarmorevaluable.可知此处感悟，爱、友谊和自由更有价值，故选D。【答案】21．D22．A23．D24．B25．B【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了游泳的好处。

【点评】考查阅读理解。先看题目，再看文章：在开始阅读文章之前，先看一遍题目，了解文章的主题和问题，有目的地阅读文章，可以提高阅读效率。21．细节理解题。根据第一段中的"Differentfromrunning,walkingandbiking,ittakestimetomastertheskillofswimming."可知，掌握游泳技能需要时间，所以游泳比跑步、散步和骑自行车要难。故选D。22．细节理解题。根据第二段中的"You'llusemuscles(肌肉)inthearmstopullyourbodythroughthewater."可知，你将使用手臂的肌肉来在水中拉动你的身体。故选A。23．细节理解题。根据第四段中的"A10-minuteswimcanburn60calories(卡路里)atleast."可知，游泳10分钟至少能燃烧60卡路里，所以5分钟是30卡路里。故选D。24．细节理解题。根据最后一段中的"Ina2014study,62womenwithhighbloodpressurejoinedinaswimmingoracontrolgroup."可知，为了研究游泳对血压的影响，对两组女性进行了测试。故选B。25．主旨大意题。根据第一段中的"However,swimmingprovidesspecialbenefitsthatsomeotheractivitiescan'toffer."并通读全文可知，文章主要介绍游泳的好处。故选B。【答案】26．A27．C28．C29．D30．B【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了虚拟现实（VR）技术在教学中的应用以及一些人对此的担忧。

【点评】考查阅读理解。分析题目类型：英语阅读理解题目有不同的类型，如主旨大意题、推理判断题、词义猜测题、细节理解题等，要根据题目类型，采用不同的解题方法。26．细节理解题。根据第三段"ThetechnologyofVRhasbeenaroundforover50years."和第四段"itmaybetoomuchtechnologyforyoungeyesandyoungminds."可知，虚拟现实应是一种技术。故选A。27．推理判断题。根据第一段"Withvirtualreality(VR),studentsdon'tneedtoimagineit.Theycanexperienceit."和第二段"Buttheylovegoingtothemoonbetterthanlookingatpicturesoftheevent.Itwassolifelike."可知，虚拟现实技术让学生可以逼真地"经历"月球着陆，由此可知教师开始使用虚拟现实技术是因为它可以创造接近现实的情境。故选C。28．细节理解题。根据第三段"Theysometimeswearheadphonesforsound."可知，如果VR用户想听到声音，他们需要戴上耳机。故选C。29．词义猜测题。根据第四段"Thefirstproblem"和"Thesecondproblem"可知，一些家长和老师认为虚拟现实技术有问题，这成为他们的担忧或顾虑，"concerns"应与"worries"意思相近。故选D。30．最佳标题题。通读全文可知，本文主要介绍了虚拟现实（VR）技术在教学中的应用，以及一些人对此的担忧。选项B"课堂中的虚拟现实"最适合作为本文的标题。故选B。【答案】31．F；32．G；33．A；34．B；35．E【解析】【分析】文章大意：本文介绍了一些人对中国传统文化的喜好，以及学校将举办的中国传统文化活动。

【点评】考查七选五。注意分析选项，将选项与左栏进行对比，排除与左栏不符或无关的选项。注意选项之间的差异，选择最符合左栏逻辑关系的选项。31．根据"FrankisinterestedinCantoneseOpera."可知，Frank对粤剧很感兴趣。选项F"著名粤剧演员黄春强下周日将应邀在音乐厅演唱他的新作品。"与之对应。故选F。32．根据"DailyisabigfanofChineseTangandSongpoetry."可知，Daily是中国唐诗和宋诗的忠实粉丝。选项G"星期二将在学校会议厅举行关于李白及其诗歌的讲座。"与之对应。故选G。33．根据"SheiswonderinghowChinesetraditionalfoodismade."可知，Susan想知道中国传统食物是如何制作的。选项A"学校烹饪俱乐部将于周六在校园里举办一年一度的中国美食节。社团成员将教学生如何包饺子、面条、包子等。"与之对应。故选A。34．根据"Johnisawine(酒)loverandhewantstoknowhowtomakericewine."可知，John是一个葡萄酒爱好者，他想知道如何酿造米酒。选项B"一位绍兴酒业公司会来给大家介绍黄酒的历史，包括黄酒的制作方法。"与之对应。故选B。35．根据"WhenhefirstheardthestoryofJourneytotheWest,hewasinterestedinmonkeyking."可知，当Alex第一次听说《西游记》的故事时，他对孙悟空很感兴趣。选项E"星期三晚上，有一个四大名著的阅读分享活动。"与之对应。故选E。【答案】36．because；37．cooked；38．Even；39．best；40．at；41．another；42．choice；43．hand；44．morepopular；45．how【解析】【分析】文章大意：本文讲述在中国，寒冷天气意味着火锅季的到来，人们喜爱火锅不仅因其便捷，更因它是最佳的社交聚餐方式，各地口味各异，但共同之处在于围炉共食，其乐融融。

选项意思：it它；hand手；even甚至；good好的；popular受欢迎的；at在；another另一个；because因为；choose选择；how如何；what什么；cook烹饪

【点评】考查选词填空。考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，然后逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。36．句意：人们喜欢它，因为它很方便。分析"Peopleloveit...itisconvenient."可知，前后句是因果关系，前果后因，应用because引导原因状语从句。故答案为because。37．句意：它周围是一盘盘的肉、海鲜和蔬菜，都是准备煮的。根据"Arounditareplatesofmeat,seafood,andvegetables,allreadytobe..."和备选词汇可知，火锅周围的配菜都是准备煮的，动词cook"煮"符合语境；"platesofmeat,seafood,andvegetables"与cook是被动关系，此处应用过去分词，与tobe构成不定式的被动式。故答案为cooked。38．句意：甚至在一个国家，每个家庭也会有不同的做法。根据"TherearedifferentstylesofhotpotaroundAsia...inacountryeachfamilywilldoitdifferently."可知，亚洲内有不同种类的火锅，在一个国家内有更多不同种类的火锅，应用even"甚至"，表递进。故答案为Even。39．句意：但如果说有一条关于火锅的共同法则的话，那就是：火锅是最好的社交用餐方式。根据下文"Youdon'thaveitwithpeopleyoudon'tlike."可知，你不用和你不喜欢的人一起吃火锅，这是这种社交用餐方式的好的地方，定冠词the后接good的最高级形式best"最好的"。故答案为best。40．句意：你们在一张桌子上共享一顿饭，在一个共享的锅里一起做饭。根据"...onetablesharingameal"和备选词汇可知，此处指在一张桌子上共享一顿饭，atonetable"在一张桌子上"。故答案为at。41．句意：它们的不同之处在于所用的肉汤和肉。根据"Whatmakesonedifferentfrom...isthebrothandthemeatsused."和备选词汇可知，此处指使一个火锅和另一个火锅不同的是肉汤和肉，应用代词another"另一个"。故答案为another。42．句意：在寒冷的中国北方，羊肉是常见的选择。根据"IncoldernorthernChina,lamb(羊肉)isacommon..."和备选词汇可知，中国北方的人选择羊肉作为他们的汤底，a后接单数名词choice"选择"。故答案为choice。43．句意：另一方面，广东火锅则大量使用新鲜的海鲜，包括活鱼、虾和牡蛎。ontheotherhand"在另一方面"，为介词短语。故答案为hand。44．句意：在广东潮汕地区，牛肉火锅更受欢迎。根据"AndinChaoshanareaofGuangdongProvince,beefhotpotis..."和备选词汇可知，在潮汕地区，相较于其他肉类，用牛肉做汤底更受欢迎，应用形容词的比较级morepopular"更受欢迎的"，作表语。故答案为morepopular。45．句意：强烈建议尝试一下搭配沙茶酱的它有多么美味。根据"...amazingitis"可知，此处为感叹句，符合"how+形容词+主谓"的结构。故答案为how。【答案】46．Becausestresshaseffectsonmywholelife.47．Negativestressisstressbeyondone'scontrol.48．Duringthecourseofdealingwithstress,yourabilitydevelops.49．Expertsinastressstudycenterfoundthemostcommonstressorsthatcausestress.50．Stresscanbereducedbylisteningtomusicordoingexercise.【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍压力对人们的生活产生的负面影响与正面影响，并提出一些减压的办法。

【点评】考查阅读表达。学习解题技巧：学习一些解题技巧和方法，如速读、寻读、略读等