2024年德州市平原县数学四上期末复习检测试题含解析

2024年德州市平原县数学四上期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢．（____）2．正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的6倍。（________）3．把一条50cm长的线段,两端分别延长1000m,就可以得到一条直线。（______）4．如果把收入记为正数，则支出应记为负数。（________）5．最小的自然数是1，没有最大的自然数。（___________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．两个数相乘的积是300，其中一个因数乘2，另一个因数除以6，积是（）。A．300 B．600 C．100 D．无法确定7．福州到厦门的公路长240千米，货车要行4小时，货车的平均速度是（）。A．60千米 B．60千米/分 C．1千米/分 D．960千米/时8．用计算器计算273448÷532=（

）A．542 B．415 C．514 D．5249．学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少个小组？下边竖式中箭头所指的这一步算式表示（）。

A．3个环保小组的人数 B．4个环保小组的人数 C．30个环保小组的人数 D．34环保小组的人数10．A÷B＝7……3，如果把A、B两数都扩大10倍，那么A÷B等于（）。A．7……3 B．7……30 C．70……30三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．把72－4＝68，29＋76＝105，105×68＝7140合并成一道综合算式是（________）。12．在括号里填上适当的面积单位．课桌桌面的面积约是45（_____）江苏省的面积约是107200（_____）前进小学的占地面积月80（_____）13．在8和9之间填上（________）个0，这个数就为八百万零九。14．16□÷7=23……6,在这道算式中,□里应填（____）．15．小丽从家去学校，已经走了米，如果再走米，才走总路程的一半。如果他每分钟走米，还要________分钟才能到达学校。16．欢欢用计算器计算了12×101=1212，123×1001=123123，1234×10001=12341234，请你根据这三个算式的规律，推算出12345×100001=（___）17．84×390的积是____位数．18．甲、乙两个数的乘积是96,甲数不变,乙数扩大为原来的4倍,积是（____）．19．淘气和笑笑参加数学竞赛，淘气的准考证号是A11532，这个号码表示A号楼115教室32号座位。笑笑在C号楼402教室17号座位，她的准考证号是（________）。20．在两条平行线之间可以画________条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度________。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数．40×6＝320÷8＝0÷2＝38+72＝87﹣78＝102×4＝120÷5＝44÷7＝22．列竖式计算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝23．一个数除以18，商是12，余数是整数，这个数最大是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．下面各题的商是几位数？连一连。25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．学校要进行作业展览，一共要展示270件作品，需要多少块展板？27．某超市正在举行“迎新春，大促销”的活动，陈阿姨带198元去买巧克力。依据下面的说明，她最多能买多少盒这样的巧克力？促销活动每盒18元每买3盒送1盒28．乒乓球队买了700个乒乓球，每12个装一盒，装几盒后还剩28个乒乓球？29．一辆汽车从甲地开往乙地用了7小时，每小时行80千米，甲，乙两地距离多远？30．杨阿姨的花店上个月卖出茉莉花125盆，茉莉花每盆36元，她共卖出花多少钱？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】根据正方形的周长＝边长×4，一个因数4不变，另一个因数边长扩大3倍，则周长扩大相同的倍数，据此解答。【详解】根据积的变化规律，正方形周长＝边长×4，4不变，边长扩大3倍，则周长也扩大3倍，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律，掌握正方形的公式和积的变化规律是解题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果把收入记为正数，则支出应记为负数；所以判断正确。【点睛】熟练掌握正负数的定义是解答本题的关键。5、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】此题考查了自然数的认识，明确0也是自然数，并且是最小的自然数。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】略7、C【分析】福州到厦门的公路长度除以货车行驶的时间等于货车的平均速度，据此即可解答。【详解】240÷4＝60（千米/时）＝1（千米/分）故答案为：C。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。8、C【详解】略9、B【分析】箭头所指的这一步72是18×4的积，所以表示4个环保小组的人数。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的这一步算式表示4个环保小组的人数。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。10、B【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、（29＋76）×（72－4）＝7140【分析】把105和68分别用29＋76、72－4代替，由于要先计算加法和减法，所以要加括号。【详解】把72－4＝68，29＋76＝105，105×68＝7140合并成一道综合算式是（29＋76）×（72－4）＝7140。【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算运算顺序的掌握和灵活运用。12、平方分米平方千米公顷【详解】略13、5【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数，再进行解答。【详解】八百万零九写作8000009，则在8和9之间填上5个0，这个数就为八百万零九。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。14、7【详解】略15、20【分析】先用240米加480米得出总路程的一半，乘2得总路程，再减去已走的240米等于剩下的路程，再除以他每分钟走的路程即可解答。【详解】[（240＋480）×2－240]÷60＝[1440－240]÷60＝1200÷60＝20（分钟）【点睛】本题是简单的行程问题，先要求出总路程，再作进一步解答。16、1234512345【分析】根据已知条件的算式排列发现：一个因数顺次增加相邻自然数，另一个因数顺次在1……1中间增加0的时候，这两个因数的积就是非0那个因数的重复排列【详解】通过观察算式12×101=1212,123×1001=123123,1234×10001=12341234可知：12345×100001=1234512345【点睛】本题考点通过计算发现算式规律；题型为常见多变、易考、较难．17、5【详解】略18、384【详解】略19、C40217【分析】准考证号是A11532，这个号码表示A号楼115教室32号座位。那么准考证的第一个字母表示几号楼，前3个数字表示哪个教室，最后2个数字表示座位号，由此解答。【详解】笑笑在C号楼402教室17号座位，她的准考证号是（C40217）。【点睛】本题考查编号的含义，找出各个位上的数字的含义，再根据这个含义进行编码即可。20、无数相等【详解】根据平行和垂直的性质和特征可知：两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线做垂线，可以画无数条垂线段；平行线之间的距离处处相等。所以在两条平行线之间可以画无数条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度相等。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、240；40；0；1109；408；24；6……2【详解】略22、50400；6000；12420；40720【详解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝4072023、1【详解】余数最大为：18﹣1＝1712×18+17＝216+17＝1答：这个数最大是1．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、11块【解析】270÷25＝10（块）……20（块）10＋1＝11（块）27、14盒【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，让总价198除以每盒的18元求解可以买多少盒，然后把求解的数量除以3，因为买3盒送1盒，看求解的数量里面有几组3就是送几盒，据此解答。【详解】198÷18＝11（盒）11÷3＝3（组）……2（盒）送：1×3＝3（盒）最多买：11＋3＝14（盒）答：她最多能买14盒这样的巧克力。【点睛】本题考查经济问题，掌握数量＝总价÷单价，是解题的关键。28、56盒【分