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文档简介

2024-2025学年长春市二道区数学四上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.旅行团购买了24张火车票,每张126元,购票共花多少元?丽丽用下面的方法解决了这个问题,箭头所指的这一步是在计算()。A.2张火车票多少元 B.4张火车票多少元C.20张火车票多少元 D.24张火车多少元2.用一副三角板可以画出的角有().A.85° B.140° C.150°3.已知42×24=1008,那么21×48等于()。A.1008 B.504 C.20164.银座超市每箱色拉油有6瓶,每瓶的价格是45元,求5瓶色拉油多少钱?正确的列式是()A.6×5 B.45×5 C.45×65.一个钝角减去一个直角的差一定是一个()。A.直角 B.锐角 C.钝角 D.平角二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.108×102的乘积能整除5。(______)7.最小的五位数比最大的四位数多1.(_______)8.每两个计数单位之间的进率都是10。(______)9.一列火车行驶的速度为110千米/时.“110千米/时”表示这列火车每时行110千米.(____)10.两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形.(____)11.三位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.一个七位数,个位上的数字是4,百位上的数字是9,千位上的数字是2,百万位上的数字是6,其他各位上都是0,这个数写作(_______),省略万位后面的尾数约等于(_______).13.272÷34,把34看作(________)试商,初商是9,初商(________)(填偏大或偏小),把初商改成(________)。14.两点之间__________最短.过一点可以画________条直线.把5厘米长的线段向两端各延长3米,得到的是一条___________.15.有140人乘坐每辆38座的大客车去参观,至少需要(_______)辆这样的大客车。16.学校准备发故事书给19个班,每班240本,还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书?(列出算式不用计算)列式:________________17.把一张圆形纸先上下对折一次,然后左右对折一次,再打开后,有________个直角。18.小佳平均1分走85米,那么小佳步行的速度可以表示为:85(________)。19.扫地8分钟,,烧开水10分钟,用开水泡茶1分钟,小明做完上面几件事,至少要(_________)分钟。20.13公顷=_____平方米80000平方米=_____公顷960000000平方米=_____公顷=_____平方千米21.在横线上填上>、或<4.5÷0.2________4.50.8×2.4________2.422.在括号里填上“>”“<”或“=”。5728000(________)57280023亿(________)2300000000180÷15(________)180÷127893453(________)78935433080300000(________)6308300000015×800(________)180×5023.一个九位数,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作(______),读作(______),省略亿后面的尾数约是(______)亿。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。120×7=810÷90=5×38×2=99×15≈60×15=452+90=180÷9÷2=361÷38≈25.用竖式计算下面各题。(带☆要写出验算过程)145×38=868÷28=☆832÷29=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。27.连线28.连一连。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.根据题目的条件和问题整理列表,再解答。3本15本()本()元()本()元30.如图,已知∠1=26o,求∠2、∠3的度数,并写出相等的角。31.小丽从自己家到刘老师家走了16分钟,接着又以同样的速度走了11分钟到学校。刘老师家离学校有多远?小丽从学校直接回家需要多少分钟?32.玩具店上午卖出18个玩具飞机,下午卖出32个同样的玩具飞机,下午比上午多卖了210元,每个玩具飞机多少元?33.春风小学新购买了1235本图书,每个班分得25本后还剩35本.春风小学共有多少个班?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】箭头所指的这一步是126乘20的结果,所以这一步是在计算20张火车票的钱,据此即可解答。【详解】根据分析可知,箭头所指的这一步是在计算20张火车票多少元。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】由分析可知,是15°的整数倍的度数,就能用一副三角板画出,四个选项中,只有150°不是15°的整数倍,因此能用一副三角板画出150°的角。故答案为:C【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法.3、A【详解】略4、B【分析】每瓶的价格是45元,求5瓶色拉油多少钱,就是求5个45元是多少,即45×5,据此解答.【详解】45×5=225(元)答:5瓶色拉油225元钱.故选:B.【点睛】求几个相同的加数的和是多少,用乘法进行解答.5、B【详解】一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角;故选:B。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×。9、√【详解】略10、√【分析】两个完全相同的平行四边形中长度相等的两条边相对,可以拼成一个平行四边形.【详解】两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形如图:故答案为√.11、╳【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、1600万【详解】先画出数位顺序表,将4写在个位,9写在百位,2写在千位,6写在百万位,其他数位均写0占位,所以这个数写作:1.它的千位数字为2,2<5,万位后面的尾数直接省略,所以1≈600万.13、30偏大8【分析】三位数除以两位数的试商,除数34个位上是4不够5,故用四舍调商,四舍试商初商都会偏大,故应当减1再试。【详解】根据分析可知:(1)34≈30,故把34看做30试商;(2)34>30;被除数不变,除数变小,故初商偏大;(3)9-1=8,故初商改成8。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的试商,先看除数的个位上的数字,确定是用四舍调商还是五入调商。14、线段无数线段【详解】略15、4【详解】略16、19×240+50【分析】根据题意可知,用每个班发故事书的本数乘班级个数,求出发给这些班级的故事书本数。再加上备用的故事书本数,即为需要准备的故事书总本数。【详解】根据分析可知,要求学校应准备多少本故事书,列式为19×240+50。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式即可。17、4【详解】略18、米/分【分析】速度可以写成“每分钟多少米”,也可以写成“米/分”形式,据此即可解答。【详解】小佳平均1分走85米,那么小佳步行的速度可以表示为:85米/分。【点睛】熟练掌握速度的表示方法是解答本题的关键。19、11【详解】略20、130000896000960【详解】略21、><【详解】【解答】0.2<1,所以填:>;0.8<1,所以填:<【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。22、>=<<<>【分析】第1、4、5题根据整数大小的比较方法进行比较;第2题把单位统一后再进行比较;第3题根据被除数相同,除数大的商就小进行判断;第6题计算出算式结果再进行比较。【详解】5728000>57280023亿=2300000000180÷15<180÷127893453<78935433080300000<6308300000015×800=12000,180×50=9000,所以15×800>180×50【点睛】熟练掌握整数大小的比较、整数的改写、商的变化规律和整数乘法计算方法是解答本题的关键。23、705000500七亿零五百万零五百7亿【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、840;9;380;1500;900;542;10;9【详解】略25、5510;31;28……20【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】145×38=5510868÷28=31☆832÷29=28……20验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。27、如图:【详解】略28、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、35元;5本【分析】买3本书花了15元,可求出1本书的价钱;1本书的价钱×7就是7本书的价钱;25元÷1本书的价钱就是可以买多少本,由此解答。【详解】如下图:3本15本(7)本(?)元(?)本(25)元15÷3=5(元);5×7=35(元);25÷5=5(本)答:小军想买7本,需要35元;小明身上有25元,能买5本。【点睛】本题考查的是代换问题,找到

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