2024-2025学年新疆生产建设兵团数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2024-2025学年新疆生产建设兵团数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2024-2025学年新疆生产建设兵团数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2024-2025学年新疆生产建设兵团数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2024-2025学年新疆生产建设兵团数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年新疆生产建设兵团数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.农业收成,有时用“成数”来表示,“一成”是十分之一,改写成百分数是________.2.修路队要修一条公路,每天修完它的,5天修完它的(________);修完这条路的需要要(________)天。3.在棱长为4cm的正方体的6个面上,各挖去一个棱长为1cm的正方体,挖后的正方体的体积是________表面积是否增加了,若增加了,增加________4.长方形的长增加,要使面积不变,宽必须减少(______)。5.一个数的最大因数是24,这个数的所有因数有(______);这个数的最小倍数是(______)。6.周长为60米的一块长方形菜地,长与宽的比为3:2,它的面积是(______)平方米。7.用一根72cm的铁丝,恰好可以焊成一个长8cm、宽6cm、高(_____)cm的长方体教具。8.甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的(______),甲数比乙数多(______)。9.一桶油5升,用去了,用去了(________)升,剩下部分占这桶油的(________)。10.一根铁丝,第一次用去,第二次用去余下的,第二次用去了这根铁丝的________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.两端都在圆上的线段,就是直径。(________)12.任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减._____.13.若24÷3=8,则24是倍数,3和8是因数。(____)14.把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是。(________)15.如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的体积也相等。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.六(1)班有40名学生,投票选班长,每人投一票。投票结果:乐乐20票,明明10票,阳阳6票,皮皮4票。下列四幅图中,()能准确表示这一投票结果。A. B. C. D.17.一桶油重3千克,倒出后又灌进千克,这时桶里的油()A.比原来少 B.比原来多 C.与原来同样多18.甲数的与乙数的30%相等,则甲数(

)乙数.(甲、乙均不为0)A.小于 B.大于

C.等于 D.无法判断19.一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米,那它的表面积是()平方厘米.A.62 B.54 C.4020.加工一个零件,甲用了45分钟,乙用了56分钟,丙用了A.甲 B.乙 C.丙四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.22.下面各题,怎样算简便就怎样算。×(+21)×++12.5%×71+÷[-(1-)]23.看图列算式并计算。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.请画图表示的道理。25.跳伞运动员的落地点在靶心点北偏西方向10米处,运动员的落地点在靶心南偏东方向5米处,请在平面图中标出、跳伞运动员的落地位置。26.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.广场的中央有一个梅花形花坛,外圈是五个半圆形图案,每个半圆形的半径是3米,这个花坛的周长是多少米?28.商店运来一批蔬菜,黄瓜占总数的,西红柿占总数的,其它的是土豆,土豆占这批蔬菜的几分之几。29.受粮油市场价格上涨的影响,商场里5升装食用调和油的售价由原来的80元/桶,上涨了8%,现在这种食用调和油每桶售价多少元?30.一批零件平均分给甲、乙两人来做.两人同时加工,当甲完成时乙还有18个没有做.已知甲、乙两人每小时生产零件个数的比是5:1.这批零件一共多少个?31.松鼠尾巴的长度约占身体长度的75%,一只松鼠身长2.4分米。这只松鼠的尾巴有多长?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、10%【解析】略2、16【分析】用每天修的×天数=该天数修的;用修完的÷每天修的=需要的天数,据此分析。【详解】×5=÷=16(天)【点睛】关键是工作时间、工作效率、工作总量之间的关系。3、【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积【解答】解:体积:4×4×4-1×1×1×6=64-6=58(立方厘米)表面积增加了:1×1×4×6=24(平方厘米)故答案为58立方厘米;是增加了;24平方厘米【分析】用大正方体的体积减去6个小正方体的体积就是剩下的体积;每挖去一个小正方体就会增加四个小正方形的面,因此表面积是增加的,计算出增加的小正方形面的个数即可计算增加的面积.4、【分析】设长方形原来的长和宽分别是4和1,长×宽计算出原来的长方形的面积;后来长方形的长为4×(1+),再用面积除以这个长,求出后来长方形的宽,再用原来和后来宽的差除以原来长方形的宽即为宽减少的分率。【详解】设长方形原来的长和宽分别是4和1。4×1=44×(1+)=4×=5(1-4÷5)÷1=(1-)÷1=故答案为:【点睛】赋值法是解答此题的一种有效的方法,学生应掌握。5、24、12、8、6、4、3、2、124【分析】根据一个数的最大因数是它本身,所以可以得出这个数是24,再根据找一个因数的方法写出它的所有因数;根据一个数的最小倍数是它本身,据此解答即可。【详解】一个数的最大因数是24,这个数是24,这个数的所有因数有24、12、8、6、4、3、2、1;这个数的最小倍数是24。故答案为:24、12、8、6、4、3、2、1;24。【点睛】本题主要考查因数和倍数的知识点。6、216【详解】略7、4【解析】略8、8025【分析】求乙是甲的百分之几,就用乙÷甲再将结果化成百分数即可。求甲比乙多多少,就用(甲-乙)÷乙再化成百分数即可。【详解】4÷5=0.8=80%;(5-4)÷4=0.25=25%故答案为:80;25【点睛】此题需要掌握的计算是小数化百分数,将小数点向右移动两位,加上百分号。9、2【分析】(1)用总升数乘以用去的分数等于用去的升数;(2)单位“1”为一桶油,用1减去用去的分数即可求出剩下部分的几分之几。【详解】(1)5×=2(升);(2)1-=【点睛】熟练掌握一个数的几分之几是多少,用乘法是解题的关键。10、【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】经过圆心并且两端都在圆上的线段称为直径,原题说法错误;故答案为:×。12、×【解析】同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减;异分母分数相加、减、先通分,再按照同分母分数加、减法的计算法则计算.因此,任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减.这种说法是错误的.故答案为×.13、×【解析】略14、×【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了旋转,在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。15、×【分析】因为圆柱的体积=底面积×高,圆柱的侧面积=底面周长×高,据此可以判断。【详解】它们的侧面面积相等,根据圆柱的侧面积=底面周长×高仅仅说明半径和高的乘积相等,但底面半径和高不一定相等,所以体积也不一定相等。故答案:×。【点睛】此题需熟练掌握圆柱的侧面积和体积公式才是解题的关键。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】从题目中可以知道,乐乐20票,刚好占了总数的一半,选B或C,又知明明10票,占总数的,据此判断即可。【详解】乐乐20票,刚好占了总数的一半,选B或C,明明10票,占总数的,所以C选项符合;故答案为:C。【点睛】本题综合性较强,明确每个人的票数占总数的多少是解答本题的关键。17、A【详解】略18、A【解析】甲、乙均不为0由题意可得:甲数×=乙数×30%,逆运用比例的基本性质,可以求出两个数的比,继而确定出两个数的大小关系.【详解】由题意可得:甲数×=乙数×30%甲数:乙数=:=9:20所以甲数<乙数.故选A.19、A【分析】根据长方体表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,将数据代入即可解答。【详解】长方体表面积:(5×3+5×2+3×2)×2=62(平方厘米)故答案为:A【点睛】此题主要考查长方体的表面积公式。20、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、【详解】略22、16;;9;【详解】略23、【分析】观察图形可知,此题可以看作求还剩几分之几,所以直接连减计算即可【详解】1--=1--=【点睛】异分母加减运算时,要先通分,再按照运算法则去计算,能约分的要约分。五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】画一个长方形,表示单位“1”,先取长方形的,再从长方形的里面取即可【详解】作图如下:(画法不唯一)【点睛】关键是理解分数乘法的意义和方法,分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。25、【分析】根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以靶心为观测点,即可确定、跳伞运动员的落地方向;由线段比例尺可知,图上1cm表示实际距离5米,那么图上2cm表示实际距离10米。【详解】10÷5=2(cm),作图如下:【点睛】此题考查的知识点有:根据方向、角度和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、47.1米【详解】3.14×(3×2)÷2×5=47.1(米)答:这个花坛的周长是47.1米。28、【解析】1--=-=答:土豆占这批蔬菜的.29、86.4元【详解】80×(1+8%)=80×108%=86.4(元)答:现在这种食用调和油每桶售价86.4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论