科学社会主义期末考试题目及答案

PAGEPAGE4科学社会主义期末考试题目及答案一.如何认识科学社会主义的研究对象和学科性质?研究对象科学社会主义是研究无产阶级解放条件的学说。科学社会主义是关于无产阶级解放运动发展规律的科学。科学社会主义研究社会主义社会生产和发展规律的科学。科学社会主义研究改革资本主义世界，建设社会主义世界的一般规律的科学。科学社会主义是研究资本主义社会如何发展到社会主义社会，共产主义社会的一般规律的科学。学科性质1.科学社会主义是无产阶级的思想体系,是“无产阶级运动的理论表现”。2.科学社会主义是马克思主义的核心思想。3.科学社会主义是一门综合性的理论学科。二.如何正确认识科学社会主义的发展阶段及其主题转换?1.科学社会主义发展的第一阶段及其主题转换和认识飞跃时间：19世纪初40年代末，科学社会主义基本原理和发展的阶段。主题：社会主义必然取代资本主义。飞跃：实现了社会主义思想认识的第一次飞跃。2.科学社会主义发展的第二阶段及其主题转换和认识飞跃时间：19世纪20世纪50年代中期，科学社会主义理论的预言转变为社会主义革命和建设实际阶段。主题：社会主义如何取代资本主义。飞跃：实现了社会主义思想认识的第二次大的飞跃，即社会主义在落后国家首先建立，形成苏联模式的社会3.科学社会主义发展的第三阶段及其主题转换和认识飞跃时间：20世纪50年代中期以来，第一阶段是科学社会主义由革命实践为主转变为建设，改革实践迅速发展主题：社会主义如何在与资本主义的共存中求得自身的发展和完善。飞跃：实现了社会主义思想的第三次飞跃，即通过改革开放和社会发展探索具有本国特色的是和会主义。三.如何正确认识科学社会主义的思想认识的三次历史性飞跃?第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学，科学社会主义的创立。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践，社会主义国家的建立。列宁把马克思主义运用于俄国实践，极大丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。此后，斯大林坚持和发展了科学社会主义理论，建立了第一个社会主义模式——苏联模式。特别是中国共产党把科学社会主义理论创造性地运用于中国革命的实际，产生了毛泽东思想，丰富和发展了科学社会主义理论宝库。第三次历史性飞跃——社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践，社会主义在改革中发展完善。其最明显的标志是中国改革取得初步成功和邓小平理论的形成，使马克思主义中国化。[学习科社的意义]学习科学社会主义有助于深化我们对社会主义的认识，坚定社会主义必胜的信心；有助于扩大视野，提高对建设中国特色社会主义理论水平；有助于我们认清当代世界社会主义与资本主义的关系。四.如何评价空想社会主义的积极贡献和历史局限性？空想社会主义的积极贡献：1.空想社会主义对资本主义的揭露与批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。2.空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。关于社会发展规律性的思想；关于废除私有制和雇佣劳动制的思想；关于劳动光荣和劳动改造的思想；关于国家消亡的思想和未来社会管理的思想；关于人口发展规划与人口平衡的思想；关于妇女解放的思想等。空想社会主义的历史局限性：1.小生产思想明显，保留着奴隶和奴隶劳动。2.平均主义和禁欲主义明显，歧视妇女，主张实行公妻制。3.保留殖民地，一些空想社会还包含着某种宗教神秘主义的因素。4.反对消灭私有制，否认阶级斗争，把社会变革的希望寄托在少数人身上。五.为什么说“不发达国家有可能跨越资本主义的卡夫丁大峡谷”的思想对于今天的社会主义国家更多的是方法论上的启迪？马克思，恩格斯关于“经济文化落后的国家有可能跨越资本主义的‘卡夫丁峡谷’过渡到高级形式的社会”这一思想对于现今的社会主义国家已无多大的现实指导意义，其作用主要体现在方法论的启迪上社会发展的历史进程既具有统一性又具有多样性。1.统一性：各国历史发展进程中所具有的共同性和普遍性。2.多样性：由于政治，经济，文化，自然环境等因素的不同，各国历史发展进程并非按照同一模式进行，体现出多样性。六.马克思，恩格斯的科学社会主义主要思想有那些？Ⅰ社会发展规律的理论社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律两个必然：资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利两个决不会：1，无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前是决不会灭亡的。2，新的更高的生产关系在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前是决不会出现的。Ⅱ无产阶级革命和无产阶级专政的理论基本内容：无产阶级及其政党共产党的领导下，团结广大人民群众，通过阶级斗争和暴力革命打破资产阶级的国家机构，建立无产阶级专政，消灭剥削制度。基本形式：经济斗争，政治斗争和思想斗争。主要方式：暴力革命革命性质：为绝大多数人谋利益的独立运动。建立统一战线：在国内必须联合一切革命的阶级和阶层，特别是同农民结成联盟。实行国际主义：在国际上必须联合全世界无产者共同奋斗，为此提出社会主义革命“同胜论”的思想，各国无产阶级应该团结起来，实行国际主义，支持被压迫民族争取独立的解放斗争。过渡时期的理论：夺取政权后，在经济上改造旧的生产关系和尽可能快地发展生产力，在政治上实行无产阶级专政，建立共产主义制度。无产阶级自己的政党：共产党Ⅲ对未来社会的科学预测和构思1.未来社会的价值目标：人的全面而自由的发展。2.未来社会的发展阶段：从资本主义社会转为社会主义社会。3.未来社会的“过渡阶段”：共产主义社会由“第一阶段”发展到“高级阶段”。4.未来社会的制度特征：生产资料归全社会所有；有计划的组织生产，没有商品和货币；在分配方面，共产主义第一阶段实行按劳分配消费品，在共产主义高级阶段实行各尽所能，按需分配。国家消亡，阶级消灭；实现人的全面发展，人的彻底解放。5.未来社会是一个不断发展和变革的社会七.结合自身经历谈你对社会主义的认识和看法。解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕，不光是社会主义者的理想，亦是全世界人的理想，社会主义社会是个相当长的历史阶段。社会主义比起资本主义来也显现出了极大的优越性。具体表现：（1）从理论上讲，社会主义制度具有资本主义不可比拟的巨大优越性。首先，社会主义经济适应了先进生产力的发展要求，其次，社会主义政治制度代表了劳动者的根本利益：第三，社会主义文化代表了社会主义先进文化的前进方向。（2）从实践上讲，社会主义的基本制度建立起来，并不等于人们对社会主义本质的认识就完全搞清楚了。也不等于社会主义优越性就能自然而然地发挥了。（3）社会主义优越性还表现为社会主义制度具有自我完善、发展和创新的能力。例子：社会低保金，助学贷款，八.美国为什么没有社会主义?美国工人对资本主义持友好态度：工人阶级潜在的激进主义倾向因为美国资本主义所提供的物质报酬而消亡。在美国成年男性公民拥有投票权的选举制和宪政民主使得美国工人阶级可以在主流意识形态而不是非主流意识形态中表达自己对平等自由的追求。运做良好的两党制下新的政党气候难成：美国在一个开放的边疆地区，起到了消解美国工人好斗性的作用。美国的社会主义政党一直与工会不合。种族，语言和宗教的多样化造成美国工人阶级的异质性。美国文化中的反国家主义和个人主义的传统。九.列宁的"一国胜利论"学说是怎样于时俱进地发展了科学社会主义?为什么说它与马克思，恩格斯的"共同胜利论"是不矛盾的?列宁的“一国胜利论”的依据是：资本主义经济政治发展不平衡的规律。针对这样的一个规律，在联系国际大环境变迁的基础济计划民主化等。民主社会主义奋斗目标就是创造一个公正，生活美好，自由和平的社会。民主社会主义与科学社会主义的区别：民主社会主义科学社会主义指导思想多元主义马克思主义奋斗目标实现社会自由，平等，民主，互助，人权，富裕共产主义经济制度建立私有制为基础的混合经济体制用是和会主义公有制代替私有制政治制度多党制，议会民主，三权分立共产党的领导，无产阶级专政实现目标的道路民主和平的议会道路暴力革命，不排除和平方式党的性质人民党，全民党，改良党工人阶级的先锋队十七.你对世界社会主义的现实状况和发展前景做何认识与估计？1.世界社会主义在当代面临两大挑战：①发达资本主义对科学社会主义的挑战。新一轮的科技革命继续朝着有利于当代资本主义方向发展；苏东剧变后，社会主义力量尚未完全恢复；世界社会主义的主体力量还不够强大，尚在积蓄力量，处在重谋发展的特殊时期。②民主社会主义对科学社会主义的挑战。民主社会主义的影响越来越超过科学社会主义；民主社会主义破坏和遏止西方革命，抗衡和瓦解西方的工人运动，促使社会主义国家和平演变成资本主义；苏联东欧各国的共产党大多社会民主化，并从科学社会主义转向民主社会主义。2.科学社会主义将在回应时代挑战中发展：①彻底改变传统的国际共产战略，实现全面的观念更新，采取以退为进，以守为攻的战略决策。②正确认识当代资本主义的新变化，在与资本主义共存竞争中推进社会主义的发展。3.科学社会主义的发展前景： 道路是曲折的①社会主义革命，国际共产主义运动是人类历史上的崭新事业，前进道路必然是曲折的。②人们对社会主义革命和国际共产主义运动规律的认识有一个曲折的发展过程。前途是光明的①从人类史的发展进程来看，社会主义取代资本主义是不可改变的客观规律。②资本主义的基本矛盾依然存在。中坚力量。]③以中国为代表的社会主义国家在改革开放中不断发展壮大，成为世界社会主义运动振兴的④世界共产主义组织在困难中坚持斗争，在调整中继续发展。十八.中国特色社会主义究竟是社会主义的生机再现，还是资本主义的一统天下?中国特色社会主义产生于世界社会主义处于低谷，资本主义在世界范围内大力扩张的逆流中。80年代以来，中国根据自己本国国情探索出具有本国特色的发展道路，积极对外开放，改革经济体制，调整经济结构，大力发展生产，努力提高人民物质文化生活水平，采取多种所有制共同为社会主义所用的经济体制，使得国民生产得到极大的提高。各种私有，股份公司，中外合资等多种在资本主义市场机制中的经济体制大量应用并为社会创造了大量的财富，人民生活水平也得以提高到前所未有的高度。人们提出疑问：中国特色社会主义究竟是社会主义的生机再现还是资本主义的一统天下？中国特色社会主义是世界社会主义的一个奇迹一个生机也是社会主义的一个特殊阶段，这个阶段的主要任务就是大力发展生产。为扬弃私有制，消除阶级对立和阶级差别创造条件；为实现“各尽所能，按需分配”的原则奠定物质技术基础；更进一步为人的素质的提高和人的全面自由发展准备了前提；为人们受到良好教育提供了机会，从而极大地提高人的思想觉悟和思想境界，扬善弃恶，使集体主义，人道主义等大放异彩，使损公肥私，损人利己等大为减少，为未来共产主义的“自由人联合体”准备好思想条件。资本主义在目前占据优势但不会一统天下。首先，世界不断扩大的两极分化是决定了要从根本上消除两极分化，只有用社会主义取代资本主义。其次，全球性问题的凸显是决定了人类必须从对物质财富的无限追求中解脱出来，改变一味追求物质财富、物质享受的价值取向，资本“驱使人们利用资本本身来消灭资本”，而这正是对资本主义真正的根本性的否定。最后，日益突出的南北矛盾为世界社会主义运动提供了广阔的舞台。广大发展中国家所开展的争取大多数国家的利益，制约少数发达国家，以实现全人类共同发展的斗争，明显地具有世界社会主义性质。虽然世界社会主义仍处于低谷，当代资本主义在全世界的发展和扩张，决不是对资本主义无限生命力的证明。恰恰相反，它使资本主义所固有的基本矛盾在全球范围内不断积累和加深，历史的逻辑将再次证明社会主义代替资本主义的大趋势不可逆转。中国特色社会主义的形成对世界社会主义实践有着重要的意义。为世界社会主义的发展和传播起到了良好的示范效应，有利于增强世界人民对社会主义的信心，在实践中有利于检验不足，为其他社会主义国家提供了宝贵的经验教训，从而使社会主义不断得到发展和完善。09年《科学社会主义理论与实践》复习题马克思恩格斯是如何把社会主义从空想转变为科学的？（即回答科学社会主义是如何创立的？）（关于科学社会主义）科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。又称科学共产主义。马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。有广义和狭义之分。广义的科学社会主义指马克思主义的整体，包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分；狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一，即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。人们实践中的社会主义，即作为运动或制度的社会主义，通常是从狭义上来理解的。产生：科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。在此基础上，周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了18世纪三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《资本论》和《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。对象:无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体，它们共同构成子科学社会主义的对象。任务:科学社会主义的理论、运动和社会制度三者之问形成了另一个完整的密切相联的统一体，通过这个统一体的内在联系说明了科学社会主义的任务。内容:①阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展，必然导致社会主义取代资本主义，以生产资料的公有制取代生产资料私有制，科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。②无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆，无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。③无产阶级必须推翻资产阶级的统治，夺取政权，并在夺取政权后，彻底打碎旧的国家机器，代之以新的国家机构，建立并巩固无产阶级专政。④无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。因此，在无产阶级专政条件下，要对整个社会进行改造，发展生产力，进行社会主义建设，逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。此外，科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。科学社会主义具有鲜明的实践性，与无产阶级革命运动联系最直接、最密切，是马克思主义理论体系的核心。发展:科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后，在无产阶级反对资产阶级的斗争中，在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中，在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。列宁根据马克思主义的基本原理，全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质，指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段，是垄断的资本主义，是无产阶级革命的前夜。揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系，作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家，首先在不发达的俄国取得胜利的论断。并领导建立第一个社会主义国家，使科学社会主义的理论变成现实。列宁之后，斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中，捍卫和发展了科学社会主义原理。毛泽东把马列主义和中国革命实际相结合，丰富和发展了科学社会主义理论。中国共产党的十一届三中全会以后，邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论，丰富了科学社会主义的内容。在马克思主义理论体系中的地位和作用:科学社会主义是在马克思主义的哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的。科学社会主义以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础，研究无产阶级解放运动的规律，阐明无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的，为无产阶级指明了彻底解放的道路。科学社会主义是马克思主义的理论体系的核心部分。列宁在领导前苏联进行社会主义实践的过程中，1921年从战时共产主义政策向新经济政策转变，请回答新经济政策的产生背景、内容及其历史作用以及新经济政策的实行为我国建设有中国特色的社会主义提供了哪些理论和现实启示？背景:苏联面临战争（四年大战和三年国内战争）和天灾，经济濒临崩溃，人民生活困苦。工人大量减少，农民对余粮收集制不满，许多地区发生农民暴动。内容:（1）在农业方面,用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后的余粮归农属自己支配,有限度地允许农民租佃土地和雇佣劳工；（2）在工业方面,多种经济成分群英会存,由全面没收私人资本转为实行国家资本主义，采取租让制和租借制两种形式，还允许部分地恢复小型私人企业；（3）在流通方面,由最初实行的产品交换转为允许自由贸易,实行按劳分配。新经济政策对苏联的社会主义建设起到了极为重要的作用。启示:中国的改革和列宁的改革在起点、内容、成效、主观性、指导思想方面都是不尽相同的.通过对两次改革的比较分析,可以总结出社会主义国家发展经济的基本经验:必须以经济建设为中心,坚持配套改革,坚持对外开放;必须加强执政党的建设;必须保持政策的连贯性.我们在社会主义建设过程中,必须把握好实践、理论与其思维方式的内在关联,自觉做到实践创新和理论创新的统一.民主社会主义这一社会思潮是否适用中国？我国应该根据具体国情对民主社会主义进行有选择的吸收和部分借鉴，而不可盲目照搬。（1）在指导思想上，我们要坚持、继承和发展马克思主义，而不可否定马克思主义的指导地位。（2）在实现社会主义的方式上，资产阶级共和国在中国行不通，我国不能主张通过和平民主的道路去争取国家政权。（3）政治上，历史证明中国不适合政治多元化，要坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度；经济上，其反对以公有制为主体的思潮不适合中国。（4）在国际关系上，主张国际民主，维护和平与自由的思想值得借鉴。如何理解当代资本主义的新变化，并阐述这种新变化没有改变资本主义必然灭亡的历史规律。对当代资本主义新变化的理解：（1）当代资本主义的种种变化归根结底是由于当代新科技革命引起的生产力飞跃所致。生产力的发展推动现代资本主义去调整生产关系和社会矛盾。全球垄断资本主义是二战后新科技革命使生产力高度发达、高度社会化和资本高度国际化的必然产物。（2）当代资本主义尽管矛盾重重，改革和高新技术发展使其仍有很强的生命力和发展潜力。由于：①当代资本主义制度的经济基础仍然是私有制经济，因此其基本矛盾仍然存在。②资本剥削现象依然存在，两极分化现象严重。③资本主义社会的统治阶级依然是资产阶级。④资本主义基本矛盾依然发生作用，资本主义经济危机依然频频爆发，并引起各种社会矛盾。⑤资本主义的新变化，显示了社会主义在全世界最终胜利的客观历史趋势。所以这种新变