2022年山东济宁中考满分作文《打开枷锁放下顾虑》

2022年山东济宁中考满分作文【真题在线】写作（共40分）阅读下面材料，按要求作文。很多人之所以缺少幸福和快乐，是因为不愿意放下。有的是比的太多，总想着赢，如不能达成所愿，就会郁郁寡欢、抱怨不断。有的是有些消极，脑子里装的全是往日的不愉快或对未来的担忧。有的是牵挂的事情、操心的事情过多，什么都往自己身上揽，结果，担子越来越重。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。要求：(1）选好角度，题目自拟；(2）除诗歌外，文体自选；(3）要有真情实感，不得抄袭和套作；(4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。打开枷锁，放下顾虑一直以来，我都有一个心结：害怕让妈妈去开家长会，害怕别人会看不起我。因为我很早就失去了爸爸，而妈妈又是残疾人。每次学校开家长会，我总是找借口阻止妈妈参加。就这样，到了九年级上学期。九年级下学期“一模”结束后，学校要求毕业班学生的父亲或母亲必须亲自到场参加家长会，商量填报志愿的事情。事关重大，再也没有办法来掩盖我的这“秘密"。就在我惴揣不安、仿徨不定时，班主任张老师似乎看透了我的心思，他找到了我。“三年的初中生活马上要结束了，我却从没见过你的家长，这次必须得让家长来了！"张老师笑呵呵地对我说。“张老师，我……如果我能考上实验高中，那我……就自己做主吧……”我吞吞吐吐。“怎么了？不想让我与你的家长交流，将他们培养你的秘诀告诉大家吗？”“不是，她……我……”越是这样，张老师越是要见，我被“逼”得实在没办法了，思忖再三，终于吐露了自己的心声。“张老师，我小时候爸爸病逝……我是单亲家庭的孩子……妈妈还是一个腿脚不便的残疾人……”“你妈妈独自抚养、教育你，很了不起。你有什么顾虑呢？”“哎……张老师，我……我就是怕……怕同学们会看不起我……”“你想多了，别担心，我向你保证，大家绝对不会那样做的，你大可以放下这样的顾虑！”感受到张老师对我的关心，听完他的谆谆教导，我惭愧地低下了头，为我之前的想法感到羞耻。随后，我敞开心扉，向张老师倾下心底的压抑和苦闷，张老师耐心地开导了我很长时间。之后，我内心轻松了许多。第二天，我大方地领着妈妈去学校参加家长会，并自豪地把她介绍给老师和同学们。真如张老师所言，大家都非常友好，没有一个人露出嘲笑的表情，反而对妈妈深表敬佩。我彻底释然了。是啊，事情哪有想象中那么糟糕？很多时候只是庸人自扰。有事不要憋在心里，不要给自己戴上沉重的枷锁，放下不必要的顾虑，让阳光普照每一个角落！【得分点提示】1．表露心结，真实可感。不难看出，这应该是发生在考生身上的故事，字里行间流露看个人的真实感受。主体部分以对话形式呈现，让人有一种亲近感。考生以解开心结的经历告诉人们，凡事大可不必藏着掖着，让自己生活得不自在，也不要仅凭自己的想法去揣测别人的心理。放下不必要的顾虑，会生活得更加轻松、幸福。2．以时间为序，思路清晰。文章按照时间顺序来写作，将一个生长在单亲家庭，有着残疾妈妈的“我”推出，展现了“我”从埋下心结到解开心结的一段心路历程。全文思路明了，中心明确，其中蕴含的成长密码和对待生活的态度引人深思。【趋势分析】结合山东济宁近三年的中考作文题，我们可以清晰地看出，材料作文一直是山东济宁中考坚持的命题形式。2020年是以因没有带伞被雨淋而引发的对话为材料的自命题作文，2021年是以“有时候，生活是一间没有出口的囚笼，我们困在里面，不知所措，但是总有一天会自己找到出路，冲破束缚自己的囚笼，向更美好的生活迈去”一句话为材料的自命题作文。2022年材料的主题为“放下”，是关注成长的自命题作文，虽然可以说和2021年的有关“冲破囚笼找到出路，迈向美好生活”的材料作文如出一辙，但也存在一些差异。2021年的材料运用了比喻的修辞手法，把生活比喻成囚笼，希望人生要有突破，找到出路，让人向往光明、增强信心；而2022年的材料是说很多人缺少幸福和快乐是因为不愿意放下，有的总想着赢，有的消极处世，有的则是牵挂或操心了太多事情。材料列举了多种情况，适当降低了审题与构思的难度，有助于考生打开写作思路。【名师解题】2022年山东济宁的中考作文题与往年的命题形式相同，仍然是材料作文。命题者给出的文字材料虽然不是最新颖的，但是能够一针见血地戳中人们内心深处的现实“痛处”。材料先指出很多人“缺少幸福和快乐”这一“痛处”普遍存在的原因是“不愿意放下”，然后列举生活中三种“不愿意放下”的表现进行具体说明，可以说是从三个不同的侧面，以具体化的阐述给了考生写作方面的提示。题目提供的文字材料浅显易懂，在审题立意方面没有设置太大的障碍。考生可以结合自己的理解以及个人的经历和体验，选取其中的一个角度来畅谈阅读材料后生发的联想、感触与思考等。可以入笔的素材可谓俯拾即是，但考生必须要围绕材料表达的中心话题立意，即选取生活中一些“不愿意放下”的现实情况来写作。至于选择什么样的文体，可根据个人的喜好及选择的素材决定。例如：以故事的形式归纳出感触，可写成记叙文；列举经历片段，多方面阐述总结，可写成散文随笔；发表个人观点或看法，可写成议论文。【审题聚焦】“放下”的本义是把握着、提着或负载着的某种物件从高处放到低处；或者搁置，停止进行某种行为。可以引申为把占据心灵的某种东西移出。当然，“放下”并不等同于放弃。“放下”是种有选择的放弃，而不是说要完全放弃。放下，是为了更好地拿起；放下，是为了更多地拥有。“放下”的对象既可以是财富、权力、名利，也可以是思想观念、情感、心理负担……考生既可以从正面立意：放下该放下的，比如为了集体的利益，暂时放下个人的利益；放下某种成见，所以交到了新的朋友；放下某种压力后，超越了自我……也可以从反面立意：面对形形色色的诱惑，把本不该放下的东西放下了，比如商贩放下了诚信、知识分子放下了尊严、普通人放下了良知……行文时，可以先交代在放下之前的问题与心理活动，然后详细叙述事情的原委，描写自己放下的过程，进一步明确放下了什么执念或情感，又抵达了怎样的精神或思想境界；可以明确观点进行阐述，将放下后获得的意想不到的结果阐述明白；还可以说明放下是一种什么心理状态，并进一步探究其原因……在行文时，考生除了写由材料引发的联想、感触与思考外，还要注意结合自己的经历和体验。【命题透视】所谓“放下”，意思是指搁置在一边或放弃。此题意在考查学生懂得取舍的能力，以及思想成熟的理念。在审题时要注意写作助手所给的提示，要注意以下四点：可以着眼于现实生活，懂得在遇到某些事情两难之时，学会“放下”，接受现实，勇敢面对，会有意想不到的收获。重点写“放下”以及“放下”后的心态境界的改变以及取得的成效。可以着眼于追求梦想的历程。不是真的放弃它，而是暂时不执着于它，该做什么，就做什么，无为而治。放，是为了更好地取，反而能收到意想不到的效果。可以着眼于思想蜕变的精神生活。“放下”的是外在的形，如名与利，如鲜花与桂冠等，不放的是自己的志向、向善理念、修养、追求的坚韧等。“放下”的是昨日的种种，不放的是对未来美好的向往与追求。可以着眼于社会行为规范，国家荣辱的大主题。“放下”的是小是小非的斤斤计较，着力的是社会的安宁、国家的富强。“放下”的是自己的喜好，接手的是对文化的传承，对民俗的发扬光大的使命，将传统与现代结合的责任等。在具体写作时，你可以简单交代“放下”之前的纠结，然后叙述事情，演绎自已“放下”的心路历程，说明“放下”了什么执念或妄念，抵达某种精神或思想的境界；可以表明观点进行阐述，将“放下”能获得意想不到的成功阐释清楚；可以说明“放下”是一种现象并探究其原理；还可以……立意的格局，要大处着眼，小处着手；精选素材，写自己印象最深的、最感兴趣的、意义价值最大的事情，详细地写清楚“放下”以及“放下”后的收获和感悟，小中见大，展示出自己独到的思考与睿智的见解。【思路导航】一、放下是一种智慧的选择。【构思】①引出论点：由题目中的材料引出中心论点“放下是一种智慧的选择”。②展开论证：列举名人的事例，说明他们因为放下而取得了巨大的成就。③联系自身经历：自己放下了原本的目标，确定了一个更适合自己的目标，因此取得了成功。④总结：再次强调中心论点。【选材】“我”曾立下了要当歌唱家的梦想，但经历了变声期后，“我”的嗓音不再那么清透明亮了，为此“我”苦恼不已。妈妈建议“我”尝试学画画，“我”发现了自己的画画天赋，最终放下了成为歌唱家的梦想，选择了画画，因此创作出了能够在报刊上发表的美术作品。二、放下烦恼能促进关系的和谐，健康地成长。【构思】①产生烦恼：说明让自己产生烦恼的事情。②放下烦恼：经过与他人的沟通和自我反思后，放下了烦恼。③发生改变：放下烦恼后，与他人之间的关系变得更加融洽了。④抒发感悟：放下烦恼，能愉快地与人相处。【选材】为了让自己能拥有私人空间，“我”让工人师傅在自己的卧室门上安装了一把锁，而妈妈不顾“我”的反对，拆了新安装的锁，母子二人大吵了一架。通过再三真诚的沟通和自我反思后，母子俩放下隔阂与芥蒂，彼此之间的关系变得更加融洽了。周末晚饭后，母亲邀请“我”陪她去散步。可“我”因近段时间学习成绩不理想而烦恼，无法静下心来去悠闲地散步。但是为了不让母亲失落，“我”还是选择了暂时放下烦恼，与母亲一起去散步。散步时，母亲与“我”聊起了小时候的趣事，还开导了“我”。“我”的心情变得轻松起来，鼓起劲头继续学习，并提出以后要常陪母亲散步的想法。三、放下名利，坚守本心，成就美好。【构思】①总起：点明要放下名利，坚守本心的中心论点。②分点论证：列举名人事例，论证中心论点。③总结全文，发出呼吁：重申中心论点，呼吁当今青少年不要被眼前的名利所迷惑，要坚守本心。【选材】志在“不为五斗米折腰”的陶渊明选择了放下，置爵位功名于不顾，放丰厚利禄而不欲，回归自然，归隐那片菊花盛开的地方，创作出家喻户晓的诗作。列夫•托尔斯泰放下了荣华生活，背离了他的贵族家庭，成就了不朽之作和一世英名。孟买佛学院学生放下自己所谓的高贵与面子，弯腰低头进出“小门”，为求丰盈的智慧。比尔•盖茨捐赠了自己大部分的财富，关爱穷人，并表明未来会把自己所有的钱都捐出去，赢得了世人的敬仰。【构思角度提示】①当机立断，做出取舍。现实告诉我们，做人不能优柔寡断，做事也不能贪多，要懂得取舍。例如考试的时候，遇到