内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.小小书法家

请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在横线上。

（书写提示：1．字距要比行距小。2．字的大小基本一致。）

_________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.填字组成语。鸡犬相_____依山_____水奇思_____想相提并_____临_____不惧心_____如焚心悦_____服_____不可当失_____落魄猝然而_____惊_____失措悬梁_____股_____壁偷光突兀森_____从容不_____茹毛_____血2）.根据课文内容填空。

（1）古诗名句耐人寻味。古诗中蕴含着深刻的哲理，苏轼的“_________，________。”告诉我们从不同的角度看问题，得到的结果也不同；古诗中饱含着深厚的感情，李清照的“生当作人杰，_____。”让我们感受到诗人的凛然风骨；诗中有山中美景，“____________，复照青苔上。”

（2）在本学期的学习中，我认识了许多了不起的人物，有_______的王戎，有____________________的周恩来，有___________的梅兰芳，还有为了改变人类生活甘愿________的普罗米修斯。在课外，我们还阅读了许多神话故事，如《_______》《_______》等。3）.根据所学内容填空。

（1）八月暖，九月温，_______________。

（2）_______________，长河渐落晓星沉。（李商隐《嫦娥》）

（3）横看成岭侧成峰，_______________。（苏轼《题西林壁》）

（4）《麻雀》一文中，故事的起因是_______________，经过是_______________，结果是_______________。4）.补充词语。

若()若()人()鼎()坑坑()()

水天()()锣鼓()()悄()声()5）.初显身手。

写一件事，要把事情的_______、_______、_______写清楚。时间、_______、_______要交代明白。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面四组词语中，加点字读音完全正确的一组是（

）A．重荷（hè）

解剖（pō）B．倔强（jiàng）

刹那（shà）C．砌墙（qì）

丰硕（shuò）D．酣睡（hān）

窥伺（guī）2）.下列关于新闻的说法，有误的一项是（

）A．新闻是真实严谨的，我们讲新闻时，不能增加自己对新闻的看法。B．我们要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。C．我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻。D．我们要说明新闻的来源，不能随意删改新闻的内容。3）.《亲爱的汉修先生》一书中，“土匪”的脖子上没有项圈，却系了一条（

）A．红领巾B．项链C．红丝巾D．红绳子4、句子训练（每题10分共1题）1）.爸爸对我说：“我今天去上班，你在家要好好复习。”（改为转述句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列历史人物与跟它相关的成语连一连。

纸上谈兵

匡衡

闻鸡起舞

祖逖

凿壁偷光

刘备

三顾茅庐

赵括2）.读一读，连一连。

zuì

kào

fǎng

访

罪

铐

jū

gōng

jiāo

躬

鞠

浇6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)当今科学表明，每一个正常的大脑，在构造上并无多大的差别。

(

)自古以来，博闻强记、过目成诵被视为智力超群的象征，那些天才、伟人的超人记忆也常令人羡慕不已。

(

)因此在这里，特向同学们介绍。

(

)这里将要谈到的形象控制法就是一套开发大脑功能，集中注意力，提高记忆力的有效方法。

(

)它可以帮助人们提高记忆力，以便达到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否将自己大脑的功能和潜能充分地运用和挖掘出来。

(

)我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时了解到这一学习方法，觉得很好。2）.按事情发展顺序排列句子，把序号写在括号里。

罗盛教救儿童

(

)他一边飞奔，一边脱棉衣。

(

)他在水里摸了好一阵，也没摸到。

(

)罗盛教听到孩子的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑去。

(

)冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了进去。

(

)他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

(

)最后，罗盛教把孩子托出水面，但自己却牺牲了。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。(

)

2．飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。(

)

3．纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读，完成练习。塞下曲（其二）

塞下曲（其三）卢纶

卢纶林暗草惊风

月黑雁飞高，将军夜引弓②。

单于夜遁逃。平明寻白羽③

欲将轻骑逐，没在石棱中。

大雪满弓刀

【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没：陷入。⑤石棱：石头的突起部分

1．两首诗描写的相同之处有（

）A．事件相同，都是打仗B．地点相同，都是树林C．武器相同，都有弓D．天气相同，都是下雪2．《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是_________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是_______。从他们的反应可以看出，这两位将军有_______的特点。

3．《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了___________的精神。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你的同学、老师和什么动物比较像？什么地方像？每天学习、生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请选择几位同学或老师，以“小小‘动物园’”为题写一篇习作。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读_________①我是在沼（zhǎo）泽地里见到了它——美丽的天鹅。②初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽（qín）都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的芦苇也无法使它的风采略有逊（xùn）色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了。世界上还有如此纯白的东西，可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子，眺望着深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．结合短文内容理解下面的词语

略有逊色：____________

3．在文中找出下列词语的近义词。

注视——(

)

映衬——(

)

猜测——(

)

的确——(

)

4．写出下列词语的反义词。

轻盈——(

)

高傲——(

)

纯洁——(

)

5．用“______”画出描写天鹅羽毛的句子；用“﹏﹏﹏”画出描写天鹅神态的句子

6．“我”被天鹅的美丽惊呆了。天鹅的美是一种什么的美？请用文中的词语概括

__________

7．除描写天鹅外，作者又描写了周围的哪些景物？这样写有什么作用？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择加点字正确的读音。

照相（xiāng

xiàng）

哄（hōnghǒng）堂大笑

铁钉（dīng

ding）子

露（lòu

lù）脸

旋（xuàn

xuán）风

角（juéjiǎo）色

拯（zhěngchéng）救

攀（pānpán）着

笨拙（zhuōzhuó）

气氛（fènfēn）

否（fǔfŏu）则

妩（fǔwǔ）媚2）.选词填空。

严厉

严禁

严格

（1）对违规者(

)惩罚才是对守法者的保护。