四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.默写《芙蓉楼送辛渐》后两句，标点写在田字格的左下格。

2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，正确拼写。

今年暑假，我还想和爸爸妈妈一起去看大海。无论是白天bōtāo()翻滚的大海，还是夜晚jìjìng()的大海，我都喜欢。tǎngruò()有幸，língchén()躺在shātān()上，看到太阳chànà()间从海平面上升起的伟大奇观，真是难以言说的wèijiè()和xìngfú()！2）.诵读积累。

古人特别注重精神品格的修养：《老子》中说：“胜人者有力，_____________。”《论语》中有这样一句话：“不怨天，____________。”古人还强调人应当具有忧患意识，居安思危，正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人们常用《墨梅》中的诗句“_______________，_______________”来形容正直高洁的品格。关于读书学习，还有这样的格言：少年不知勤学苦，_____________；学习不怕根底浅，____________。3）.书香留印记：请完成填空。

（1）诗海无边，诗意无穷。诗中有美景，“____________，露似真珠月似弓”抒发了对自然美景的喜爱；诗中有心愿，“____________，不教胡马度阴山”表达了重用良将平息边患的愿望；诗中有壮志，“__________，死亦为鬼雄”抒发了堂堂正正的浩然之气；诗中有哲理，“不识庐山真面目，____________”告诉我们要跳出局部，整体观察；“梅须逊雪三分白，____________”告诉我们世间万物各有长短。

（2）文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观：“那条白线很快地向我们移来，逐渐_______，_______，横贯江面。”

（3）书中悟哲理。关于提问，王充曾说：“_________，不学不成，_________。”关于机遇，古人曾说：“__________时不再来。”

（4）文中交朋友。这学期，我们认识了______的王戎，______的西门豹，__________的普罗米修斯。4）.联系上联中画线的词语想一想，把下联补充完整。

上联：静泉山上山泉静

下联：清水塘里______。5）.请你把下面词语补充完整，再画出两个描写人物品质的词语。

（

）丝不动

一（

）不吭

忠于（

）守

相提并（

）

（

）然有序

临（

）不惧

惊天（

）地

意味深（

）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．松脂（zhǐ）

战役（yì）B．重荷（hè）

臀部（tún）C．宛若（wǎn）

一缕（lǔ）D．窥伺（kuī）

麦秆（ɡān）2）.下列古诗或现代诗与作者及表达的情感对应有误的是（

）A．《望天门山》——李白——自由洒脱、乐观豪迈B．《白桦》——戴望舒——赞美白桦品格高洁、姿态优美C．《绿》——艾青——赞美春天、歌颂希望D．《清平乐·村居》——辛弃疾——对自然田园生活的喜爱和向往3）.上面招募令中加点词语读音不正确的是哪一项？（）A．即将（jí

jiāng）B．书卷（shū

juǎn）C．徜徉（cháng

yáng）D．绽放（zhàn

fàng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，续写句子。

1．我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话，我仿佛__________________________________。

2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；________；____________________________……5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容将下列各项用直线连接起来。

从前

海上、舱面上

觉得自己是一个小孩子，睡在母亲的怀里

三年前

家乡庭院里

觉得光明无处不在

如今

南京住处后门

最爱看天上密密麻麻的星星2）.4.连一连：用横线将对应的诗句和诗人连起来。故溪黄稻熟

山花红紫树高低

郑谷百啭千声随意移

岁月任渠催

欧阳修但令心有赏

恨别鸟惊心

王安石扬子江头杨柳春

一夜梦中香

杜甫感时花溅泪

杨花愁杀渡江人

钱珝6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正（√）误（×）。

1．朗读《乡下人家》一文时，情感基调应该是慷慨激昂的，语速要快一些。(

)

2．《清平乐·村居》以简笔勾勒出一家五口的形象，表现出人情之美和生活之趣。(

)

3．《天窗》是茅盾先生写的一篇抒情散文，“夏天阵雨来了时”是文中唯一重点描写的场景。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。_____________，____________。1．把古诗补充完整

2．读着最后两句，我仿佛看到这样的画面：__________。（释义）9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我很后悔

提示：在你的生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“我很后悔"为题写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.中秋节之际，张红一家在假日海滩赏月，回家后还读了巴金爷爷写的《海上生明月》，请阅读美文，完成练习题。海上生明月（巴金）①四周都静寂了。太阳也【收敛收缩】了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有人间句作。②这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。③与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。④上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给【打破突破】了。红灯渐渐大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，【打破突破】了黑云，到了半天，我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。（有删改）1．划去【】中不恰当的词语。

2．联系上下文，短文中带点词“沧海一粟”在文中指的是_________________________，“红灯”在文中指的是_____________________________。

3．阅读短文中的画线部分，作者从______和_________（选择：A.颜色

B.声音

C.形状）两个方面描写月亮，表达了作者_______________________________。

4．阅读时要动脑筋，从不同角度提问，加深对文章的理解。下面是张红同学读了这篇短文后提出的问题，你也试着提一个问题吧。5．边读边想象画面，读了第①自然段我仿佛看到了（至少用上一种修辞手法）___________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据汉字的偏旁特点，我们可以猜出“娶”和“媳”跟(

)有关，“灌”和“溉”与(

)有关。

A．女性

B．孩子