专题02立方根-原卷版+解析_第1页
专题02立方根-原卷版+解析_第2页
专题02立方根-原卷版+解析_第3页
专题02立方根-原卷版+解析_第4页
专题02立方根-原卷版+解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题02立方根【思维导图】◎考点题型1立方根的概念1、如果一个数的立方等于,即那么x叫做的立方根或三次方根,2、表示方法:数a的立方根记作,读作三次根号a。例.(2022秋·七年级统考期末)关于平方根与立方根知识,下列说法正确的是(

)A.如果一个数有平方根,那么这个数也一定有立方根B.如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根C.平方根是它本身的数只有,立方根是它本身的数也只有D.如果一个数有正负两个平方根,那么这个数也有正负两个立方根变式1.(2022秋·吉林长春·八年级统考期中)下列说法;①任何数都有平方根;②是64的立方根;③的算术平方根是a;④的立方根是;⑤算术平方根不可能是负数.其中不正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个变式2.(2023春·七年级课时练习)下列结论正确的是(

)A.的立方根是 B.立方根是等于其本身的数为 C.没有立方根 D.的立方根是变式3.(2022秋·浙江·七年级期中)已知数a的平方根与其立方根相同,数b和其相反数相等,则()A. B.0 C.1 D.2◎考点题型2求一个数的立方根1、立方根的性质:任何实数都有唯一确定的立方根。正数的立方根是一个正数。负数的立方根是一个负数。0的立方根是0.2、开立方概念:求一个数的立方根的运算。3、开平方的表示:(a取任何数)这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。【注意】:0的平方根和立方根都是0本身。n次方根(扩展)1、概念:如果一个数的次方(是大于1的整数)等于,这个数就叫做的次方根。当n为奇数时,这个数叫做的奇次方根。当n为偶数时,这个数叫做的偶次方根。2、性质:正数的偶次方根有两个:;0的偶次方根为0:;负数没有偶次方根。正数的奇次方根为正。0的奇次方根为0。负数的奇次方根为负。例.(2023秋·山东青岛·八年级校考期末)下列各式中正确的是(

)A. B. C. D.变式1.(2022秋·山东枣庄·八年级统考期中)下列说法正确的是(

)A.是27的立方根 B.的立方根为3C.25的平方根为5 D.负数没有平方根,但有立方根变式2.(2023春·全国·七年级专题练习)的立方根是(

)A. B.8 C.2 D.变式3.(2022秋·福建泉州·八年级福建省永春第三中学校联考期中)若实数x,y,z满足,则的立方根是(

)A.8 B. C.4 D.◎考点题型3已知一个数的立方根求这个数例.(2022春·山东德州·七年级校考期中)若a2=16,=2,则a+b的值为()A.12 B.4 C.12或﹣4 D.12或4变式1.(2019春·广西南宁·七年级统考期中)已知(﹣)2的平方根是a,﹣125的立方根是b,则a﹣b的值是()A.0或10 B.0或﹣10 C.±10 D.0变式2.(2021·全国·九年级专题练习)-,则a的值为(

)A. B. C. D.变式3.(2023春·七年级课时练习)若a2=16,,则a+b的值是(

)A.12 B.12或-4 C.12或4 D.-12或-4◎考点题型4立方根的实际应用例.(2023春·七年级课时练习)一个长、宽,高分别为50、8、20的长方体铁块锻造成一个立方体铁块,则锻造成的立方体铁块的棱长是(

)A.20 B.200 C.40 D.变式1.(2022秋·江苏·八年级专题练习)李老师想制作一个体积为的正方体教具,它的棱长大约是(结果精确到)(

)A. B. C. D.变式2.(2023春·七年级课时练习)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.若每个小立方块的体积为216cm³,则该几何体的最大高度是(

)A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm变式3.(2021春·安徽阜阳·七年级校考期中)若,则x和y的关系是().A.x=y=0 B.x和y互为相反数C.x和y相等 D.不能确定◎考点题型5算术平方根和立方根的综合应用例.(2023春·全国·七年级专题练习)已知,那么的立方根是()A.-1 B.1 C.3 D.7变式1.(2022秋·八年级课时练习)下列说法错误的是()A.a2与(﹣a)2相等 B.与互为相反数C.与互为相反数 D.|a|与|﹣a|互为相反数变式2.(2023春·全国·七年级专题练习)若,,那么等于(

)A.57.68 B.115.36 C.26.776 D.53.552变式3.(2021秋·八年级单元测试)若A=是m+n+3的算术平方根,B=是m+2n的立方根,则B-A的立方根是(

)A.1 B.-1 C.0 D.无法确定专题02立方根【思维导图】◎考点题型1立方根的概念1、如果一个数的立方等于,即那么x叫做的立方根或三次方根,2、表示方法:数a的立方根记作,读作三次根号a。例.(2022秋·七年级统考期末)关于平方根与立方根知识,下列说法正确的是(

)A.如果一个数有平方根,那么这个数也一定有立方根B.如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根C.平方根是它本身的数只有,立方根是它本身的数也只有D.如果一个数有正负两个平方根,那么这个数也有正负两个立方根【答案】A【分析】根据平方根以及立方根的定义解决此题.【详解】解:A根据平方根以及立方根的定义,一个数有平方根,则这个数非负数,这个数一定有立方根,那么A正确,故A符合题意.B.根据平方根以及立方根的定义,一个数有立方根,则这个数可能是负数,但负数没有平方根,那么B错误,故B不符合题意.C.根据平方根以及立方根的定义,平方根等于本身的数是,立方根等于本身的数有或或,那么C错误,故C不符合题意.D.根据平方根以及立方根的定义,一个数有正负两个平方根,则这个数正数,但这个正数只有一个立方根,那么D错误,故D不符合题意.故选:.【点睛】本题主要考查平方根以及立方根,熟练掌握平方根以及立方根的定义是解决本题的关键.变式1.(2022秋·吉林长春·八年级统考期中)下列说法;①任何数都有平方根;②是64的立方根;③的算术平方根是a;④的立方根是;⑤算术平方根不可能是负数.其中不正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】B【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的定义进行判断即可.【详解】解:①只有非负数才有平方根,故①错误;②4是64的立方根,故②错误;③时,的算术平方根是a,时,时算术平方根是,故③错误;④的立方根是,故④正确;⑤算术平方根总大于或等于0,即不可能为负数,故⑤正确,∴有3个不正确故选:B.【点睛】本题主要是考查了平方根,算术平方根和立方根的概念,熟练地掌握概念是解题的关键.变式2.(2023春·七年级课时练习)下列结论正确的是(

)A.的立方根是 B.立方根是等于其本身的数为 C.没有立方根 D.的立方根是【答案】D【分析】根据立方根的概念和求一个数的立方根的方法求解并判断即可.【详解】解:A、,,所以的立方根是,故选项A错误,不符合题意;B、立方根是等于其本身的数为,,,故选项B错误,不符合题意;C、,所以的立方根是,故选项C错误,不符合题意;D、,所以的立方根是,故选项D正确,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查了立方根的概念和求一个数的立方根的方法,熟练掌握求一个数的立方根的方法是解答本题的关键.变式3.(2022秋·浙江·七年级期中)已知数a的平方根与其立方根相同,数b和其相反数相等,则()A. B.0 C.1 D.2【答案】B【分析】直接利用平方根以及立方根、相反数的定义得出a,b的值,进而得出答案.【详解】解:∵数a的平方根与其立方根相同,数b和其相反数相等,∴,,则,故选:B.【点晴】本题主要考查了平方根以及立方根、相反数的定义,正确得出a,b的值是解题关键.◎考点题型2求一个数的立方根1、立方根的性质:任何实数都有唯一确定的立方根。正数的立方根是一个正数。负数的立方根是一个负数。0的立方根是0.2、开立方概念:求一个数的立方根的运算。3、开平方的表示:(a取任何数)这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。【注意】:0的平方根和立方根都是0本身。n次方根(扩展)1、概念:如果一个数的次方(是大于1的整数)等于,这个数就叫做的次方根。当n为奇数时,这个数叫做的奇次方根。当n为偶数时,这个数叫做的偶次方根。2、性质:正数的偶次方根有两个:;0的偶次方根为0:;负数没有偶次方根。正数的奇次方根为正。0的奇次方根为0。负数的奇次方根为负。例.(2023秋·山东青岛·八年级校考期末)下列各式中正确的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根据算术平方根和立方根的意义和性质,逐项进行化简判断即可【详解】∵,故A选项错误;∵,故B选项错误;∵,故C选项正确;∵,故D选项错误;故选:C【点睛】本题考查算术平方根和立方根,解题关键在于掌握运算法则.变式1.(2022秋·山东枣庄·八年级统考期中)下列说法正确的是(

)A.是27的立方根 B.的立方根为3C.25的平方根为5 D.负数没有平方根,但有立方根【答案】D【分析】根据立方根和平方根的定义,逐个进行判断即可.【详解】解:A、3是27的立方根,故A不正确,不符合题意;B、∵,∴的立方根为,故B不正确,不符合题意;C、25的平方根为,故C不正确,不符合题意;D、负数没有平方根,但有立方根,故D正确,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了平方根和立方根的定义,解题的关键是熟练掌握平方根和立方根的定义,正数有两个平方根互为相反数,负数没有平方根;正数的立方根为正数,负数的立方根为负数.变式2.(2023春·全国·七年级专题练习)的立方根是(

)A. B.8 C.2 D.【答案】C【分析】根据算术平方根和立方根的性质求解即可.【详解】解:,,故选C【点睛】此题考查了算术平方根和立方根的求解,解题的关键是熟练掌握算术平方根和立方根的求解.变式3.(2022秋·福建泉州·八年级福建省永春第三中学校联考期中)若实数x,y,z满足,则的立方根是(

)A.8 B. C.4 D.【答案】D【分析】根据几个非负数和为0,则这几个非负数分别为0,可求出x和y的值,再根据立方根的定义解答即可.【详解】解:∵,∴,,解得:,,∴,故选:D.【点睛】本题主要考查了算术平方根和平方的非负性,求一个数的立方根,解题的关键是熟练掌握几个非负数和为0,则这几个非负数分别为0.◎考点题型3已知一个数的立方根求这个数例.(2022春·山东德州·七年级校考期中)若a2=16,=2,则a+b的值为()A.12 B.4 C.12或﹣4 D.12或4【答案】D【分析】根据平方根和立方根的意义求出a、b即可.【详解】解:∵a2=16,∴a=±4,∵=2,∴b=8,∴a+b=4+8或﹣4+8,即a+b=12或4.故选:D.【点睛】本题考查了平方根和立方根以及有理数加法,解题关键是明确平方根和立方根的意义,准确求出a、b的值,注意:一个正数的平方根有两个.变式1.(2019春·广西南宁·七年级统考期中)已知(﹣)2的平方根是a,﹣125的立方根是b,则a﹣b的值是()A.0或10 B.0或﹣10 C.±10 D.0【答案】A【分析】根据立方根与平方根的定义即可求出答案.【详解】解:(﹣)2=25,∴25的平方根是±5,﹣125的立方根是﹣5,∴a=±5,b=﹣5,当a=5时,原式=5﹣(﹣5)=10,当a=﹣5时,原式=﹣5﹣(﹣5)=0,故选:A.【点睛】本题考查平方根与立方根,解题的关键是熟练运用平方根与立方根的定义,本题属于基础题型.变式2.(2021·全国·九年级专题练习)-,则a的值为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据立方根的定义求解.【详解】∵=-,∴a=-.故选B.【点睛】考查了根式的化简,解题关键是运用了.变式3.(2023春·七年级课时练习)若a2=16,,则a+b的值是(

)A.12 B.12或-4 C.12或4 D.-12或-4【答案】C【分析】根据a2=16,,可得:a=±4,b=8,据此,求出a+b的值是多少即可.【详解】解:∵a2=16,∴∴a=±4,b=8,∴a+b=4+8=12或a+b=-4+8=4.故选C.【点睛】此题主要考查了平方根、立方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.◎考点题型4立方根的实际应用例.(2023春·七年级课时练习)一个长、宽,高分别为50、8、20的长方体铁块锻造成一个立方体铁块,则锻造成的立方体铁块的棱长是(

)A.20 B.200 C.40 D.【答案】A【分析】先求出体积,再求立方根即可.【详解】解:∵铁块体积是∴锻造成的立方体铁块的棱长为:,故选:A.【点睛】本题考查立方根的应用,会求立方根是解题的关键.变式1.(2022秋·江苏·八年级专题练习)李老师想制作一个体积为的正方体教具,它的棱长大约是(结果精确到)(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】首先对棱长的值进行一个估计,然后选取一个最接近的答案.【详解】解:∵93<900<103,93=729,103=1000,∴|93-900|>|103-900|,∴,,∴(cm),故选D.【点睛】本题考查立方根的应用,熟练掌握立方根的意义及近似数的求解是解题关键.变式2.(2023春·七年级课时练习)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.若每个小立方块的体积为216cm³,则该几何体的最大高度是(

)A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm【答案】D【分析】由每个小立方体的体积为216cm3,得到小立方体的棱长,再由三视图可知,最高处有四个小立方体,则该几何体的最大高度是4×6=24cm.【详解】解:∵每个小立方体的体积为216cm3,∴小立方体的棱长,由三视图可知,最高处有四个小立方体,∴该几何体的最大高度是4×6=24cm,故选D.【点睛】本题主要考查了立方根和三视图,解题的关键在于能够正确求出小立方体的棱长.变式3.(2021春·安徽阜阳·七年级校考期中)若,则x和y的关系是().A.x=y=0 B.x和y互为相反数C.x和y相等 D.不能确定【答案】B【详解】分析:先移项,再两边立方,即可得出x=-y,得出选项即可.详解:∵,∴,∴x=-y,即x、y互为相反数,故选B.点睛:考查了立方根,相反数的应用,解此题的关键是能得出x=-y.◎考点题型5算术平方根和立方根的综合应用例.(2023春·全国·七年级专题练习)已知,那么的立方根是()A.-1 B.1 C.3 D.7【答案】B【分析】根据非负数的性质,得出a,b的值,再代入计算即可.【详解】:∵,∴,∴,,∴a=-4,b=3,∴=1,∴的立方根为1,故答案为:B.【点睛】本题考查了非负数的性质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论