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文档简介
江西省萍乡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我写我挑战:我能把难写的字写正确、写美观。
篱
茅
檐
剥
2、填空题(每题2分共5题)1).我会查字典。
“率”共有______画,第四笔是______。它在字典里的解释有:①顺着,由着;②不加思考,不慎重;③直爽坦白;④带领。在“坦率”一词中,“率”应选第______种解释;在“率领”一词中,“率”应选第______种解释。2).4.根据课文内容填空。(1)浪潮越来越近,犹如____________齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。(《观潮》)(2)随着一场接一场的秋雨降落,我们已经感受到了天气的凉爽,这真是“一场秋雨一场寒,____________”啊!(3)《夏日绝句》这首诗的作者是宋代的________。作者在诗中鲜明地提出自己的人生价值取向的诗句是:“__________,__________。”(4)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我会用韩愈说的“_________________”来告诫他(她)。(5)庐山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所感叹的:“____________,____________。”(6)本学期,我们学习了《_________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们____________________。3).2.根据所学知识填空。(1)老师指导大家习作时,常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“①_______,②_______”来强调习作要多角度观察,多方面描写,写出自己的独特感受。(2)善于请教者,知识愈渊博;自以为是者,眼界愈狭隘。正如《尚书》所云:“③_______,自用则小。”(3)不同的地域,气候是不一样的。有的地方秋季很长,气温也高,正所谓:八月暖,九月温。④_______。(4)与友人惜别时,我们会用高适《别董大》中的“⑤_______,⑥_______“来给予朋友鼓励和劝慰。4).选字组词。
庭
廷
宾
滨
捕
哺
焕
涣
宫(
)
(
)馆
(
)育
(
)散
家(
)
海(
)
追(
)
(
)发5).根据所学内容填空。
(1)《铁杵成针》讲的是________(人物)的故事,这篇小故事告诉我们:________________。
(2)学习《记金华的双龙洞》一课可知,作者按照________的顺序依次介绍去双龙洞路上、洞口、________、________、________等地方。
(3)《乡下人家》一文通过描绘________图、花开三季图、________图、鸡鸭觅食图、________图和秋虫夜吟图,展现了乡下人家美好、和谐的生活。3、选择题(每题2分共3题)1).【选定角色】下列角色与事件没有关联的一项是(
)A.夸父——追日B.炎帝——移山C.后羿——射日D.盘古——开天辟地2).下列对课本内容的描述中不正确的一项是(
)A.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的含义、运用以及对未来的影响。B.《天窗》通过孩子们晚上透过天窗看风景并展开想象,体会到天窗给孩子们带来的欢乐。C.说新闻时,要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,可以随意更改内容。D.《母鸡》中“我”对母鸡从讨厌到尊重,是因为“我”看到母鸡成为一个负责、慈爱、勇敢的母亲。3).下列词语中加点字与“鹤发童颜”中的“颜”字意思不相同的是(
)A.笑逐颜开B.颜面扫地C.五颜六色D.和颜悦色4、句子训练(每题10分共1题)1).()人工智能很强大,()它并不能代替人类做所有的工作。(填合适的关联词语)5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
绚丽的
大海
鲜丽的
春天
蔚蓝的
光环
迷蒙的
色彩2).照样子,把拼音和汉字连起来。
shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng
蕊骤霎撇撼扛菱延豁6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的文字排列成一段通顺的话。(填序号)
()到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。
()演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。
()一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求,因为他相信日本侵略者会被打败,相信自己终有一天会重返舞台。
(
)1938年底,有人邀请他去香港演戏。
()对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。
()1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。
()留心看看大自然里的生物活动,你就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。
()六点钟,蒲公英向你点头。
()夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
()五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
()牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“走月亮”是吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”。(
)
2.《一个豆荚里的五粒豆》是美国著名童话作家安徒生写的。(
)
3.《父爱之舟》采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆,以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合。(
)
4.《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为己任的远大抱负。()
5.写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).2.游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。1.此诗是
(朝代)诗人
(作者)创作的。全诗紧扣一个“
”字,表现了诗人对
的感情。
2.诗的后两句突出了诗人游历过程中心情由________到_________的转变。
3.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子,用“”画出来。
4.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么样的人生哲理?
_________________________________________________________________________________________________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
(1)我们生活在一个五彩缤纷的世界里。同学们一定参加过很多有趣的活动。比如学校的运动会、才艺表演等。你还记得事情的经过及当时的感受吗?现在请你拿起笔写下你亲身经历的一件事吧。题目自拟,注意写清事情的起因、经过、结果,不少于400字。
(2)我们看过很多神话和童话故事,你最喜欢哪个人物?请以“我和
过一天”为题写一篇作文。你们会一起去哪里?会做些什么呢?请你发挥想象,描述出来吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读[材料一]科学家发现,冬眠不是习惯养成的,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关:体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象能活到80岁,兔子活7~8岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只能活3~4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的动物寿命要长很多。[材料二]冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找偏僻、昏暗,可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉方式很特别,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩。等到下一年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新一年的生活。1.分别为两则材料加个小标题[材料一]_________[材料二]_________
2.结合二则材料,判断下列说法,用“√”“×”表示。
A.动物冬眠是后天养成的一种生活习惯。_______
B.通常情况下,体型小的哺乳动物比体型大的动物寿命长。_______
C.蝙蝠在冬天来临之际,各自寻找适合睡眠的地方。_______
D.蝙蝠的寿命在自然界属于特例。_______
E.动物因冬眠而新陈代谢慢,普遍寿命较长。_______11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择合适的心理状态。
A.紧张
B.快乐
C.害怕
D.沮丧
(1)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝。_____
(2)只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。_____
(3)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。_____
(4)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般。_____2).用“√”标出加点字的正确读音。
心脏(zāngzàng)
住宅(záizhái)
女娲(wāwá)
少年(shǎoshào)
角色(jiǎojué)
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