职业技术学院建筑智能化工程技术专业人才培养方案

PAGE146PAGEPAGE建筑智能化工程技术专业人才培养方案（202X级）XXXX职业学院二〇二X年八月

目录TOC\o"1-2"\h\z\u一、 专业名称及代码 3二、 入学要求 3三、 修业年限及修读形式 3四、 职业面向 3五、 合作企业及岗位分析 31、 合作企业 32、 合作企业岗位分析 43、 岗位能力清单 5六、 培养目标与规格 71、 培养目标 72、 培养规格 7七、 课程体系 81、 线场课程体系 82、 线场课程内容 83、 线场课程学分划分 184、 线场课程专业群关系图 185、 线场课程能力对照 196、 线场课程与线场培训 21八、 教学安排 251、 三年教学计划安排 252、 院历教学实践安排表 253、 教学安排表 26九、 学分管理 31十、 保障措施 341、 师资保障 342、 教学设施 343、 教学资源 354、 教学方法 355、 学习评价 356、 质量管理 35十一、 课程标准 371、 公共基础课课程标准 372、 专业课课程标准 51附件 145学分置换细则 145专业名称及代码专业名称：建筑智能化工程技术专业代码：440404入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。修业年限及修读形式修业年限以3年为主，可以根据实际情况合理、弹性安排学习时间，一般不低于2.5年，不高于5年。修读形式一般为全日制。职业面向表1建筑智能化工程技术专业职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例土木建筑大类（44）建筑设备类（4404）安防行业、建筑智能化行业（04）施工员、造价员、安全员、质量员、资料员综合布线技术员网络运维工程师安防施工工程师安防设备调试工程师安防设备维护工程师产品检验和质量管理技术员海康威视认证安防工程师HCSA海康威视认证资深安防工程师HCSP大华认证工程师DHSA大华认证高级工程师DHSP1+X综合安防系统建设与运维职业技能等级证书合作企业及岗位分析合作企业建筑智能化工程技术专业其主要合作企业为海康威视，已在杭州桐庐建有线场课堂。同时，根据学生专业需要、岗位特点、意愿选择及就业面向，与大华、海康威视子公司华安保全等国内领先企业建立合作关系，满足了学生学习、实践、就业、创业等需求。海康威视：海康威视是全球领先的以视频为核心的物联网解决方案提供商，致力于不断提升视频处理技术和视频分析技术，面向全球提供领先的监控产品和技术解决方案。海康威视拥有业内领先的自主核心技术和可持续研发能力，提供摄像机/智能球机、光端机、DVR/DVS/板卡、BSV液晶拼接屏、网络存储、视频综合平台、中心管理软件等安防产品，并针对金融、公安、电讯、交通、司法、教育、电力、水利、军队等众多行业提供合适的细分产品与专业的行业解决方案。这些产品和方案面向全球100多个国家和地区，在北京奥运会、大运会、亚运会、上海世博会、60年国庆大阅兵、青藏铁路等重大安保项目中得到广泛应用。大华：浙江大华技术股份有限公司，是全球领先的以视频为核心的智慧物联解决方案提供商和运营服务商，以技术创新为基础，围绕客户服务持续构建全链路的技术开放体系，全面拓展城市级、企业级市场的物联数据应用与深度，为城市、企业、家庭数字化转型提供一站式智慧物联服务与解决方案。华安保全：河南华安保全智能发展有限公司成立于1998年，是海康威视所属企业，公司下设13个分公司，是目前国内最大的固定目标报警公司之一，也是郑州市唯一承担全市金融网点与110联网的报警服务公司。公司业务涉及110联网报警服务、视频监控服务、建筑智能化项目工程、综合安保服务、金融巡检服务、金融监控中心托管服务等多项业务，公司拥有员工600余人，服务及工程维护车100余辆，公司现具备“安全防范一级”、“建筑智能化二级”、“金融安全防范工程”、“保安服务许可”等资质，并通过lSO9001认证。公司是中国安防协会常务理事单位、中国报警服务业联盟常务理事单位、中国保安协会会员单位、郑州市安防协会副理事长单位，并荣获“2013年度中国报警运营服务优秀企业”、“2014年度平安建设推荐优秀安防工程企业”，连续三届被评选为“中国报警服务业三十强企业”，曾多次被郑州市安全防范行业协会评为优秀企业、诚信企业。合作企业岗位分析建筑智能化工程技术专业主要依托海康威视和大华以及他们的生态企业，主要的线场教学工作地点分别在两家企业在杭州生产基地和本地的生态企业，杭州生产基地主要以安防设备的生产为主，其典型岗位主要有安防设备生产岗位、安防设备检验岗位、安防设备售后维修岗位，本地生态企业主要以安防集成类项目施工和安防集成项目运维为主，典型岗位主要有综合布线技术员、网络运维工程师、安防施工工程师、安防设备调试工程师、安防设备维护工程师等安防行业技术岗位，同时也大量需要文员、销售等相关岗位的人员。为聚焦培养目标，本专业将典型岗位设定为安防施工工程师和安防运维工程师，同时在课程中融入生产制造、设备维修的相关课程，达到最优化的就业渠道，这两个岗位的基本要求如下：安防实施工程师：具有一定安防施工经验、了解安防施工规范，具有安防项目的规划、设计、预算、施工、验收能力的工程师。安防运维工程师：熟练掌握安防设备的安装、调试，具有一定的问题排查能力，能够解决安防设备运行过程中常见问题的工程师。海康威视2020年河南的销售额达到30亿，在河南省的活跃生态企业3000家以上，大华的年销售额也超过了10亿，两家企业在河南每年人才需求的量超过2000人，由于人手问题，大量的安装施工不得不依赖于农民工，而更多的调试、运维等工作人手紧缺，高素质的技术人员的紧缺室当今的一个常态。岗位能力清单安防实施工程师岗位能力清单岗位（生手、熟手、能手）人力资源需求描述能力清单实操技能理论知识独立能力社会能力安防实施工程师岗位

（生手）1、了解弱电工程实施流程；

2、熟悉软件布署实施；

3、能够读懂CAD工程图；

4、了解安防系统原理；

5、熟悉掌握WORD/PPT/VISIO等文档编写工具；

6、熟练掌握网络摄像机、录像机、交换机、AP、门禁系统、报警系统的安装。

7、熟悉网络摄像机、录像机、交换机、AP、门禁系统、报警系统的调试；1、基础综合布线能力；

2、安防设备的安装；

3、网络设备的安装；

4、安防施工工具的使用；

5、网络检测工具的使用；

6、安防设备的基础调试；1、AutoCAD设计；

2、视频监控技术；

3、计算机网络技术；

4、计算机基础；

5、综合布线技术；

6、安防系统软件；1、具备劳动保护与安全文明生产意识的意识；

2、具备总结归纳的能力；

3、具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋努力的拼搏精神。1、能够有效与人沟通，获取设备故障现象；

2、具备团队协作能力，有与人配合的解决问题的意识；安防实施工程师岗位

（熟手）1、有一定的弱电工程实施经验；

2、熟练掌握软件布署实施；

3、熟悉Windows/Linux操作系统；

4、熟悉数据库维护，会使用语句进行查询、修改、删除等操作；

5、熟练使用AutoCAD；

6、对安防设备的原理有一定程度的了解；

7、熟练掌握网络摄像机、录像机、交换机、AP、门禁系统、报警系统的安装与调试。1、较高的综合布线施工能力；

2、安防设备的安装与调试；

3、网络设备的安装与调试；

4、安防施工的基础检验；

5、安防施工常见问题解决；1、AutoCAD设计；

2、电工电子技术；

3、视频监控技术；

4、计算机网络技术；

5、数据库技术；

6、综合布线技术；

7、Linux操作系统；1、具备劳动保护与安全文明生产意识的意识；

2、具备一定的管理能力；

3、具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋努力的拼搏精神。1、能够有效与人沟通，获取设备故障现象；

2、具备团队协作能力，有与人配合的解决问题的意识；安防实施工程师岗位

（能手）1、有较强的弱电工程实施和预判能力；

2、具有一定的安防系统设计能力；

3、精通安防产品的性能和使用场景；

4、精通安防设备、网络配置和使用和配置；

5、掌握多种数据库使用与维护；

6、熟练掌握AutoCAD的使用；

7、具有较高的项目管理能力和预算能力；

8、具有较强的沟通交流能力。1、安防系统项目的设计；

2、安防施工项目的预决算；

3、安防施工项目中疑难问题解决；

4、项目管理与进度把控；

5、甲方沟通及厂商沟通能力；1、AutoCAD设计；

2、电工电子技术；

3、视频监控技术；

4、计算机网络技术；

5、数据库技术；

6、综合布线技术；

7、安防系统设计；

8、Linux操作系统；

9、项目管理1、具备劳动保护与安全文明生产意识的意识；

2、具备较强的管理能力能力；

3、具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋努力的拼搏精神。1、能够有效与人沟通，获取设备故障现象；

2、具备团队协作能力，有与人配合的解决问题的意识；安防运维工程师岗位能力清单岗位

（生手、熟手、能手）人力资源需求描述能力清单实操技能理论知识独立能力社会能力安防运维工程师岗位

（生手）1、熟悉软件布署实施；

2、能够读懂CAD工程图；

3、了解安防系统、网络原理；

4、熟悉掌握WORD/PPT/VISIO等文档编写工具；

5、熟练使用Windows/Linux操作系统；

6、熟悉数据库维护，会使用语句进行查询、修改、删除等操作；

7、熟悉网络摄像机、录像机、交换机、AP、门禁系统、报警系统的调试；1、操作系统的安装与部署；

2、网络设备的配置与调试；

3、安防设备的调试；

4、安防系统的初级维护；

5、用户环境初始化；1、AutoCAD设计；

2、电工电子技术；

3、视频监控技术；

4、计算机网络技术；

5、数据库技术；

6、安防系统原理；

7、Linux操作系统；1、具备劳动保护与安全文明生产意识的意识；

2、具备总结归纳的能力；

3、具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋努力的拼搏精神。1、能够有效与人沟通，获取设备故障现象；

2、具备团队协作能力，有与人配合的解决问题的意识；安防运维工程师岗位

（熟手）1、了解弱电工程实施流程；

2、熟练掌握软件布署实施；

3、精通安防产品的性能和使用场景；

4、熟练使用数据库维护；

5、有一定的安防设备故障判断和处理能力；

6、熟练掌握网络摄像机、录像机、交换机、AP、门禁系统、报警系统的调试与维护。

7、掌握安防平台的使用和维护；1、操作系统故障处理；

2、网络故障的处理；

3、安防系统常见故障处理；

4、安防系统中及维护；

5、安防平台维护；

6、高级网络维护；1、AutoCAD设计；

2、电工电子技术；

3、视频监控技术；

4、计算机网络技术；

5、数据库技术；

6、安防系统设计；

7、Linux操作系统；

8、安防系统平台1、具备劳动保护与安全文明生产意识的意识；

2、具备一定的管理能力；

3、具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋努力的拼搏精神。1、能够有效与人沟通，获取设备故障现象；

2、具备团队协作能力，有与人配合的解决问题的意识；安防运维工程师岗位

（能手）1、具有一定的安防系统设计能力；

2、精通安防平台的使用和维护

3、精通安防设备、网络配置和使用和配置；

4、精通多种数据库使用与维护；

5、精通各种协议和调试方法；

6、具有较高的项目管理能力；

7、具有较强的沟通交流能力。1、安防系统疑难问题处理；

2、中小型安防系统设计；

3、网络分析能力；

4、协议数据分析能力；

5、数据库故障处理；

6、操作系统故障分析；1、AutoCAD设计；

2、电工电子技术；

3、视频监控技术；

4、计算机网络技术；

5、数据库技术；

6、安防系统设计；

7、安防系统平台；

8、网络与协议分析

9、项目管理1、具备劳动保护与安全文明生产意识的意识；

2、具备较强的管理能力能力；

3、具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋努力的拼搏精神。1、能够有效与人沟通，获取设备故障现象；

2、具备团队协作能力，有与人配合的解决问题的意识；培养目标与规格培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握火灾自动报警系统、安全技术防范系统、综合布线、监控系统、建筑电气控制技术基本知识，具备建筑消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、智能建筑设备监控工程、建筑供配电工程的设计、安装、调试、操作与维护能力；从事楼宇智能化工程、消防工程、安防工程、建筑供配电工程设计、施工、检测、运行维护等工作的高素质技术技能人才。培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:素质(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。知识技能(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。(3)掌握工程识图、电气识图知识。(4)掌握编程知识和技能。(5)掌握数据库知识；(6)掌握综合布线、智慧安防系统、视频监控系统的基础理论和基本知识。(7)掌握计算机网络知识和基本的通信知识。(8)掌握弱电工程设计及其数字化设计计算知识和数字化选型的方法。生产能力(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。(3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。(4)具备办公软件和专业绘图软件的应用能力。(5)具备安防系统软件的调试能力。(6)具备安防系统设备的调试与维修能力。(7)具备安防系统安装工程施工组织设计与工程管理的初步能力。课程体系线场课程体系为实现我校入学即入职、学习即上岗、毕业即就业的“三即”目标，在课程设置上采用培训、培养一体化的目标，以培训带动培养，以培养促进培训，以企业岗位能力清单为目标建立课程体系，以“生手”、“熟手”、“能手”的技能要求为引导构建培养、培训一体化的线场课程体系，充分考虑企业的人才需求结构和人才晋升目标，将课程划分为几个不同等级，完成从学生到员工的身份转换。为实现线场课程体系，本专业根据企业岗位需求和在职员工上岗需求、晋升需求等诸多因素设计了进阶型的线场课程体系，从初级员工的培训到高级工程师培训构成一条完整链条，课程进阶关系见下图：通过初级课程完成学生基本的技能培养通过不断进阶的课程关系完成初级像高级的转换，最后通过培养培训一体化的课程体系，将课程用于社会培训、合作企业培训，达到服务区域经济的目标。上图中白色背景为初级课程，蓝色背景部分为培训培养一体化课程。线场课程内容线场课程通过企业的培训与实践，通过学校的培养与实践，将培训与培养相结合，基于企业的真实工作环境，根据不同专业发展方向，重点提高学生的技术与技能水平；生产绩效类、科研类、创业类、竞赛类、证书类、活动类等专长模块课程，灵活开设，学分转换，适应学生创新、创业能力的发展，实现差异化培养，助力学生个性化成才。全科模块分为思政类课程、体育类课程、军事类课程、基础素养课程，其中思政类课程、体育类课程、军事类课程、基础素养课程重在培养学生的基础素养与基本能力，设置40学分；全科模块专业基础类课程（3门）和专课模块课程（14门），专长模块课程（10门），根据不同的岗位可选择不同的任选课程，本课程设置了18门任选性质课程，就是满足不同岗位的技能需求；培训课程同时融入技能竞赛和1+X技能证书和安防类企业认证的学习内容，满足科研、创业、竞赛、证书、活动的需求。全科模块课程序号课程名称课程性质学分授课地点1思想道德与法治必修3校内2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修4校内3形式与政策必修1校内4大学生心理健康必修1校内5思想道德与法治实践教学限修1线场课堂6劳动教育篇限选1线场课堂7心理素质篇限选1线场课堂8职业规划篇限选1线场课堂9职业适应篇限选1线场课堂10创新创业篇限选1线场课堂11四史教育篇限选1线场课堂12职业素养篇限选1线场课堂13军事技能必修2校内14军事理论必修1校内15军事理论实践教学限修1线场课堂16体育达标必修2校内17体育专项限选4线场课堂18艺术导论限选1线场课堂19音乐鉴赏限选1线场课堂20美术鉴赏限选1线场课堂21影视鉴赏限选1线场课堂22舞蹈鉴赏限选1线场课堂23书法鉴赏限选1线场课堂24戏剧鉴赏限选1线场课堂25戏曲鉴赏限选1线场课堂26高等数学必修2校内27大学英语必修2校内28专业英语任选2线场课堂29建筑智能化概论必修2.5校内30搭建小型局域网限选2校内31计算机基础限选2校内32Office办公软件应用限选2.5校内全科模块课程简介eq\o\ac(○,1)思想道德与法治《思想道德与法治》是一门适应大学生成长成才的需要，帮助大学生正确地认识人生理论与实践的重要课程。本课程以马克思主义的基本立场、观点和方法认识世界，以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为基本内容，坚持理论与实际相结合，对当代大学生面临和关心的实际问题予以解疑释惑，以帮助大学生树立和践行社会主义核心价值观，培养良好的思想道德素质和法治素养，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的的基础。eq\o\ac(○,2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我国高校本专科学生都必修的一门思想政治理论课程，是为高等学校学生掌握毛泽东思想、邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质而开设的公共必修课,是大学生学习和掌握马克思主义基本理论知识的主渠道,是大学生学习和掌握中国化的马克思主义理论的重要途径。eq\o\ac(○,3)大学生心理健康高校学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。eq\o\ac(○,4)形势与政策“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十九大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。eq\o\ac(○,5)思想道德与法治实践教学本课程是《思想道德与法治》的实践教学环节。《思想道德与法治》是一门融思想性、政治性、知识性和实践性于一体的课程，具有很强的现实针对性、时效性和体验性。该环节深化课堂理论教学，使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践、加强自我成长的认识，在接触、参与社会实践中接受教育、加深对所学基本理论的理解，进一步体验社会并提升适应社会的能力，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，提升学生的综合素养与技能。eq\o\ac(○,6)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学和理论教学是一个统一的整体，为全校专科专业学生的公共限修课程。通过开展实践教学，加深学生对马克思主义理论课教学内容的理解，提高思想政治教育的实效性和针对性，增强学生对思想政治理论课学习的主体性、积极性；提高学生运用马克思主义立场、观点、方法分析解决现实问题的能力；培养学生创新素质和实践能力，更好更快地适应变化中的社会，以积极的心态面对工作和生活。eq\o\ac(○,7)军事理论军事理论课程是普通高校学生的一门必修课，本课程以国防教育为主线，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，通过学习，能够使学生掌握基本军事理论，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，培养作为中国人的危机感与责任感。eq\o\ac(○,8)军事技能训练（2学分）军事技能课程是普通高校学生的一门必修课，本课程以军事技能训练为主，主要训练项目有：队列队形、内务整理、军体拳、操枪、班组野战协同进攻、合唱……等。eq\o\ac(○,9)《军事理论》实践教学本门课程主要结合线场实际，开展行为规范、生活纪律、环境卫生、工作态度、职业操守、安全生产等学习、训练。eq\o\ac(○,10)体育达标《体育达标》是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育技术、技能及素养为主要目标的公共基础课程。是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。学院体育课程坚持“以学生为中心”的教育理念和“以人为本”的管理理念，树立“健康第一”的指导思想，突出“淡化竞技，强调健身，注重学生个性发展”的主题，注重健身方法的传授和终身体育锻炼能力的贮备。是大学生素质教育和健康教育相互融合的一门综合性较强的基础课程。eq\o\ac(○,11)体育专项《体育专项》是结合线场条件，大学生根据自己的兴趣和特长，选择一项体育活动，开展专项练习。通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育技术、技能及素养为主要目标的公共基础课程。学院体育课程坚持“以学生为中心”的教育理念和“以人为本”的管理理念，树立“健康第一”的指导思想，突出“淡化竞技，强调健身，注重学生个性发展”的主题，注重健身方法的传授和终身体育锻炼能力的贮备。是大学生素质教育和健康教育相互融合的一门综合性较强的基础课程。eq\o\ac(○,12)高等数学讲授集合、简单逻辑、函数、微积分、排列与组合、概率和数理统计初步。要求掌握数学的基本知识和运算技能，具有基本运算、基本计算工具使用等能力，能够运用数学方法分析与解决实际问题。eq\o\ac(○,13)大学英语大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。eq\o\ac(○,14)智能建筑概论智能建筑概论讲述智能建筑的基本概念，建筑物综合布线系统，建筑设备自动化系统，消防自动报警与联动控制系统，消防自动报警与联动控制系统，通信网络系统，办公自动化系统，可再生能源的建筑应用。增加了新国家标准，融入了绿色节能的概念，让学生对整个建筑智能化的有初步的了解和认识。⑮搭建小型局域网计算机网络基础以组建和维护小型局域网为主线，面向实际工程应用，按照项目化课程模式的要求组织编排。全书共分8个项目，主要包括认识计算机网络——概述、绘制小型网络拓扑图、连接网络——传输介质、连接网络——联网设备、认识计算机网络——网络协议、连接网络——网络寻址、组建小型交换网络——配置交换机、连接互联网——配置宽带路由器。每个项目都有明确的工作目标、工作任务、实现过程和知识点分析，力求集教、学、做于一体，从而更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。⑯计算机基础计算机基础是一门培养学生基本操作能力与实际应用能力的课程，可使学生掌握计算机的基本知识和技能，能将计算机操作的能力应用于工作和生活中，并作为学习其它专业课程的有力工具。通过本课程的学习，使学生了解计算机系统硬件、软件、网络及信息与信息安全的基本知识，⑰Office办公软件应用Office办公软件应用引导学生掌握Windows操作系统的使用方法，掌握Office办公软件的应用，提高利用计算机进行综合信息的处理能力,为学习后续课程及计算机在各专业中的应用奠定坚实的基础。专科模块课程序号课程名称课程性质学分授课地点1制作Python小游戏必修3校内2安防工程基础之电工与电子技术必修3校内3安防工程后端之操作系统使用必修3校内4安防工程设计之工程识图与绘制限修4校内5安防工程后端之数据库应用限选3线场课堂6走进单片机任选4校内7设计显示UI（HTML/CSS）任选2校内8安防工程基础之视频监控（培养/培训）必修4校内9电子器件认知与焊接技术实践（培养/培训）限修3校内10安防设备施工与调试实战限修6线场课堂11小型安防平台应用（培养/培训）限选3线场课堂12安防工程前端之综合布线实践限选4线场课堂13安防工程传输之网络操作系统与应用任选2线场课堂14安防工程前端之智能家居系统任选2线场课堂15自动检测技术限修2校内专科模块课程简介：eq\o\ac(○,1)制作Python小游戏本课程旨在让学生了解脚本语言程序设计的基本知识，掌握程序设计的基本方法，掌握程序设计的基本理论、方法和应用，掌握高级程序设计国家标准的有关基本规定，会查阅有关国家标准和手册，养成严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好习惯。能够较正确而熟练地使用Python进行程序的设计；能够识读和编写较复杂程度的程序；能够使用Python解决实际应用问题。培养学生计算思维能力、创新能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力。eq\o\ac(○,2)电工与电子技术《电工与电子技术》是机电类专业的必修课程。本课程是一门具有较强实践性的技术基础课程。学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作奠定一定的理论基础。课程的任务在于，培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。③操作系统使用本课程的主要任务是讲授Linux操作系统的理论基础和服务器配置实践知识，同时通过大量实验，着重培养学生的动手能力。使学生了解Linux操作系统在行业中的重要地位和广泛的使用范围。加深对服务器操作系统的认识和实践配置能力。掌握Linux操作系统的安装、命令行操作、用户管理、磁盘管理、文件系统管理、软件包管理、进程管理、系统监测和系统故障排除。为更深一步学习其它网络操作系统和软件系统开发奠定坚实的基础。④工程识图与绘制本课程旨在让学生掌握AutoCAD软件的应用是工程设计人员的必备要求。为适应当前的科学技术发展水平和计算机辅助设计在环境污染治理工程设计日益普及的现状，开设AutoCAD这门选修课，使学生可以应用该软件绘画有关工程图样，为适应社会需求打下良好的基础。该课程重点介绍AutoCAD的功能及各种基本方法、操作技巧和应用实例。具体包括计算机绘图的基本知识；绘制平面图形所有的绘图命令和编辑命令；基本绘图与编辑功能；UCS的使用方法；平面图形的绘制；组合体的三视图绘制；剖视、剖面图的绘制；尺寸与文本标注；绘图布局及打印输出等。以及查询、查找与替换功能，外部参照及多文挡界面操作，对象特性管理器的使用；建立三维模型所需的全部绘图命令及编辑命令；三维模型的着色与渲染；如何定制AutoCAD（包括：工具条、菜单、线型、剖面线、界面）；光栅图操作；对象链接与嵌入OLE等。⑤数据库应用数据库应用是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作，通过本课程的学习，学生能够了解数据库的基础知识，初步掌握中小型数据库的基本操作，掌握MySQL的基础开发与应用。⑥走进单片机本课程旨在让学生掌握单片机的组成结构、工作原理、编程方法和接口技术等方面的知识、掌握应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能，了解单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法，并了解单片机在测量、控制等电子技术应用领域的应用，培养学生在单片机应用方面的能力。⑦设计显示UI（HTML/CSS）设计显示UI是面向计算相关专业的一本专业基础知识，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页涉及流程、掌握网络中常见的网络布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。⑧安防视频监控（培养/培训）本课程是培养培训一体化课程，课程根据企业岗位由学校自行开发。本课程通过学习了解安防行业的现状和未来；掌握视频监控设备的基本原理；掌握安防系统中的视频监控系统的应用场景；初步掌握安防设备的使用；掌握安防从模拟到数字，从数字到智能的演变。安防视频监控系统是一套由摄像、传输、控制、显示、记录登记五大部分组成的一个视频采集、管理、控制体系，因此视频监控技术包含了从传感器到网络，从现场总线到分布式控制，从编码压缩到数据库技术，从硬件到软件等多方面的技术，进过几十年的发展，视频监控技术从模拟到数字、从数字到网络、又从网络到智能的历程，未来视频监控是一个大数据分析的平台，是智慧化的管理平台，因此本书通过十一个活动的练习，让学生了解视频监控技术的演变，从实操学习原理，从原理学习技术，本书是《安防系统施工与调试》的前序课程，是安防系列课程中的专业课程，属于专科模块。⑨电子器件认知与焊接技术实践掌握常用电子元器件的识别、检测。掌握基本的装焊操作技能。熟悉常用电子仪器仪表的的使用。提供学生动手实践能力，具备分析和解决生产生活中一般电子问题的能力；同时对学生进行劳动观念的培养和职业意识及职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力。⑩安防设备施工与调试实战本课程属于实战类课程，课程以企业实际项目为案例，是学生深入到项目一线，直接参与项目的实施工作，通过真实项目锻炼学生实战能力，由于企业项目不同该课程属于置换学分类课程，通过企业岗位实际工作的绩效考核进行学分置换，由企业完成学生的评价工作。⑪小型安防平台的应用（培养/培训）本课程是培养培训一体化课程，课程根据企业岗位由学校自行开发。安防监控是实现现代化管理的重要手段。在企事业单位的运作以及居民的日常生活中，安防监控系统发挥着非常重要的作用。小型安防平台指的是iVMS4200，这是一个免费的安防平台，虽然免费，但是该平台的应用场景非常广泛，同时这个平台由具有收费平台的大部分基础功能，对于一般小型机构或单位已经足够应付各种场景，因此本项目一次为基础设计了八个活动，通过这八个活动的学习，粗布掌握安防系统的场景和应用，了解安防系统中常见的设备和调试办法。⑫综合布线实践本书内容按照典型工作任务和工程项目流程以及编者多年从事大型工程项目的实际经验精心安排，突出项目设计和岗位技能训练，同时列举了大量的工程实例和典型工作任务，提供了大量的设计图样和工程经验，层次清晰、图文并茂、操作实用性强。作为专门的实训教程，每个章节安排有大量的实训项目，主要有网络配线端接实训、网络跳线制作和测试实训、光纤熔接实训、综合布线各个子系统安装实训等内容。修订时特别增加了配套VR教学资源、增值VR教学资源，重新制作了与实训项目一一对应的实训操作视频，扫描二维码即可观看，方便教学。⑬网络操作系统与应用教材以WindowsServer2012网络操作系统在企业网络管理中的应用为主线，由企业一线网络管理工程师参与，依据网络管理工作实际，兼顾高职学生学习特点及能力，以及网络操作系统在网络管理中的主流应用等，力求使学生真切了解操作系统在网络管理中的作用，能够独立掌握网络的基本构建方法、胜任相关网络服务的配置与管理以及维护工作。内容包括：操作系统的功能特点、系统的安装、系统环境设置、DHCP服务、IIS服务、DNS服务、AD和域等的安装、配置与管理；最后是企业网管介绍和网络管理中三种有关系统维护的主要工作。⑭智能家居系统本书依据项目流程，首先通过“智能家居体验与实训”工程体验智能家居整体效果及项目流程，再按照人们的行为习惯逐步展开“智能灯光布局及调控、智能窗帘购置及安装、智慧影音及红外学习、智能门锁及智能识别、智能家居布防与监控”工程的体验与实训，将单项技能整合起来利用“智能家居样板操作间维护操作”完成智能家居安装调试整体实训任务，后结合智能家居实际产品进行“智能家居DIY”教学与实训。⑮自动检测技术本课程是一门综合性很强的课程，内容涉及传感器技术、误差理论等。通过本课程教学，使学生了解检测与转换技术在科学各领域的应用，掌握检测与转换技术的理论基础，了解智能化技术，了解自动检测系统结构。专长模块课程序号课程名称课程性质学分授课地点1安防系统设计与常见故障维护实战限修6线场课堂2安防设备生产调试实践限选8线场课堂3安防设备维修线场实战限选8线场课堂4安防系统设计实战限选8线场课堂5安防系统施工与运维实战限选8线场课堂6安防系统施工与调试-视频监控限修4线场课堂7安防系统施工与调试-入侵与报警限修4线场课堂8安防中的网络技术（高级版）限修4线场课堂9交换与路由技术任选4线场课堂10工程项目管理任选2线场课堂11虚拟化技术实现与应用任选2线场课堂12Oracle数据库应用任选4线场课堂13安防相关规范任选4线场课堂专长模块课程简介：eq\o\ac(○,1)安防系统施工与调试-视频监控本课程通过对安防系统的设计、预算、施工了解中小型安防系统施工的全流程；掌握安防系统中的综合布线技术；了解安防施工中的网络技术；掌握安防设备的施工技术；了解安防项目进程和计划安排；安全防范（系统）工程以维护社会公共安全为目的，综合运用安全防范技术和其他科学技术，为建立具有防入侵、防盗窃、防破坏、防爆安全检查等功能的系统而实施的工程。本书主要讲述安防工程施工中的规范要求，以及视频监控系统设备的安装调试方法。本教材是安防系列课程中的专业进阶课程，属于专长模块。eq\o\ac(○,2)安防系统施工与调试-入侵与报警本课程通过对安防系统的设计、预算、施工了解中小型安防系统施工的全流程；掌握安防系统中的综合布线技术；了解安防施工中的网络技术；掌握安防设备的施工技术；了解安防项目进程和计划安排；安全防范（系统）工程以维护社会公共安全为目的，综合运用安全防范技术和其他科学技术，为建立具有防入侵、防盗窃、防破坏、防爆安全检查等功能的系统而实施的工程。本书主要讲述安防工程施工中的规范要求，以及视频监控系统设备的安装调试方法。本教材是安防系列课程中的专业进阶课程，属于专长模块。eq\o\ac(○,3)安防中的网络技术（高级版）安防系统中存在着纷繁复杂的网络应用，从综合布线到网络基础设施，从小型网络应用到综合安防应用，特别是各种服务器平台的应用甚为复杂，本书以Linux为基础，以各种典型应用服务为蓝本，以Centos7为平台，从定义到原理，从应用场景到数据结构，通过十三个活动，将各知识点融入其中，通过实践解决理论问题，通过立体资源辅助教学，由浅入深详细讲解了各种服务在Centos7平台上的安装、配置和应用。从实操学习原理，从原理学习技术，本书是安防系统施工与调试的进阶课程，是安防系列课程中的高级技能性课程，属于专长模块。eq\o\ac(○,4)交换与路由技术本课程以网络设备配置及调试高级技术为主要内容，共包括14个教学项目：PVLAN技术与应用、多生成树协议MSTP、虚拟路由冗余协议VRRP、RIP与高级配置、OSPF协议与高级配置、路由选择控制与过滤、路由重发布、策略路由、胖AP无线网络配置、瘦AP无线网络配置、AAA机制与RADIUS应用、IEEE802.1X安全访问控制、GRE协议、IPSec。每个项目都以问题为导向对相关知识及配置命令进行介绍，并通过案例演示及训练任务帮助学生了解操作过程、提升操作技能。eq\o\ac(○,5)工程项目管理工程管理与施工、工程造价等土建类相关专业的基础课程。课程的主要培养目标是使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法，具备工程进度控制、成本控制、质量控制、安全控制的基本技能，能够搜集、整理、处理工程信息，具有一定的工程风险分析能力，培养学生的团队合作精神及主动思考问题和解决问题的综合素质。eq\o\ac(○,6)虚拟化技术实现与应用包括VMware虚拟化技术及其产品，微软虚拟化产品，KVM开源虚拟化技术。特别是KVM开源虚拟化技术部分，课程的重点及核心内容，详细讲解了KVM中虚拟机的创建和管理、KVM的常用命令、KVM磁盘虚拟化技术、KVM中镜像及快照的管理、KVM的存储池及其使用，以及KVM中的网络类型。本课程力求集教、学、做于一体，从而更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。eq\o\ac(○,7)Oracle数据库应用本课程主要学习Oracle数据库结构、Oracle数据库管理和JDB数据库编程的方法，通过练习实现对Oracle数据库知识的认识、理解和应用，掌握Oracle数据库系统的管理和开发方法。通过8个任务入手，逐步掌握管理数据库和表空间、管理系统的数据表、数据查询、业务数据处理、索引和其他模式对象的应用、用户权限管理、数据导入和导出、数据备份与恢复等，培养学生具有一定的数据库软件的使用能力。线场课程学分划分按模块划分学分情况（门数）门数学分学时必修限修限选任选全科模块小计32507801021010专科模块小长模块小计136611560445总计60164269214101818线场课程专业群关系图线场课程体系不仅仅是一个专业的课程体系，课程来自一个专业群，从这个专业群的所有典型岗位列举出相对应的岗位技能要求从岗位技能清单找到对应的课程，将课程混合在一起得到专业群课程，供多个专业进行共享，为学生学习提供方便，同时也为培训跨专业人才提供支撑。下面图示展示来自三个专业的课程形成体系：线场课程能力对照线场课程能力对照指来自企业的岗位能力清单实现的方法和途径，通过对岗位能力清单的分析，形成一个一对多的关系列表，反映出课程的形成过成，课程与培养方向对照关系见下表所示。课程与培养对照表培养方向培养要求课程思想道德素质有正确的人生观、价值观、世界观、具备较强的社会责任感，能把所学知识贡献国家、服务社会。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系

概论、形势与政策、军事技能、军事理论、思政专项文化素质具有良好的民族文化素养、良好的科学文化素养、良好的职业道德素养和良好的技术文化素养。素质拓展课身体素质有健康的体魄和良好的体育运动习惯与技巧、具有满足职业工作的身体条件。体育达标、体育专项心理素质正确评价自己和客观评价他人、正确对待成功和挫折、恰到好处地处理人际关系、具有适应社会环境的能力和抗压解压能力。大学生心理健康文化基础知识掌握政治、数学、计算机应用、体育等文化基础知识。高等数学、大学英语、计算机应用

基础人文社科知识、法律法规（1）具有哲学、历史等社会科学基本知识；

（2）熟悉政治学、法学等方面的公共政策，掌握相关法律法规；

（3）了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。思想道德修养与法治、素质拓展课专业基础知识掌握工程识图、电气识图知识

掌握编程知识和技能、掌握数据库知识计算机基础、计算机网络基础、Python语言程序设计、AutoCAD制图、Oracle数据库应用、MySQL数据库应用、Linux操作系统、电子器件认知与焊接技术实践专业知识掌握综合布线、智慧安防系统、视频监控系统，掌握计算机网络知识，掌握弱电工程设计及其数字化设计计算知识和数字化选型的方法电工与电子技术、单片机原理与应用、安防视频监控技术、安防设备施工与调试、小型安防平台的应用、综合布线技术、安防中的网络技术、工程项目管理、虚拟化技术实现与应用本专业现阶段设了两个典型岗位，每个岗位有设置了生手、熟手、能手的技能要求（详见能力清单），这里将每个岗位的技能要求合并后和课程对照，形成岗位课程对照关系。具体信息见下表：课程与能力需求对照表岗位技能要求课程课程类型安防运维工程师了解弱电工程实施流程电工与电子技术专科安防设备施工与调试实战专科安防设备生产调试实践专长熟悉软件布署实施安防设备维修线场实践专长能够读懂CAD工程图工程识图与绘制专科熟悉掌握WORD/PPT/VISIO等文档编写工具计算机基础全科熟练使用Windows/Linux操作系统操作系统使用专科网络操作系统与应用专科虚拟化技术实现与应用专长精通多种数据库使用与维护Oracle数据库应用专长数据库应用专科数据库原理专科精通安防设备、网络配置和使用和配置计算机网络基础全科交换与路由技术专长安防中的网络技术专长精通安防产品的性能和使用场景建筑智能化概论全科安防视频监控技术专科走进单片机原理专科智能家居系统专科掌握安防平台的使用和维护小型安防平台的应用专科设计Python数据采集程序专科精通各种协议和调试方法安防中的网络技术专长交换与路由技术专长安防实施工程师有较强的弱电工程实施和预判能力安防设备施工与调试实战专科电工与电子技术专科走进单片机原理专科熟练掌握AutoCAD的使用工程识图与绘制专科计算机基础专科熟悉Windows/Linux操作系统操作系统使用专科网络操作系统与应用）专科具有一定的安防系统设计能力安防视频监控技术专科综合布线实践专科安防系统设计与常见故障维护实战专长精通安防产品的性能和使用场景安防系统施工与调试-视频监控专长安防系统施工与调试-入侵与报警专长交换与路由技术专长安防中的网络技术专长精通安防设备、网络配置和使用和配置计算机网络基础全科综合布线技术专科交换与路由技术专长精通数据库使用数据库应用专科Oracle数据库应用专长具有较高的项目管理能力和预算能力工程项目管理专长线场课程与线场培训线场课程指的是由学校或学校和企业共同开发的适用学生培养，同时又适用于培训的课程，课程内容包含专业基础课程、专业课程、专业类实操课程、思政类课程等；线场培训指的是培养之外的培训相关内容，包含认证类培训、企业上岗培训、技能提升培训、科研类相关培训，培训人员包含合作企业员工、社会相关人员、其他高校学生等。根据本专业的特点，将线场课程分为三个课程包：安防工程安装与调试、安防工程项目运维、安防工程项目设计，三个课程包分别对应于安防行业的两个典型岗位，如下图所示，安防实施工程师要求熟练掌握课程包一、掌握课程包二、熟悉课程包三；安防运维工程师要求熟悉课程包一、熟练掌握课程包二、掌握课程包三；下图中每个课程包为一个独立的大项目，相关任务为项目中对应的要求学习、实践、实战的任务，每个任务中有对应的具体活动，活动细节见课程标准。课程包中的相关任务也是根据学习级别的不同，完成的任务也不同，要求必须从生手开始学习，合格后进入熟手、能手阶段，不同阶段的任务分配入下图所示：线场课程分为全科模块、专科模块和专长模块，线场课程使用的教材多数为针对专业方向校企共同开发的线场课程教材，一门课程可以包含不同阶段的任务内容，根据任务清单对应的课程清单入下图所示：线场培训是基于线场课程，属于对合作企业、社会和区域经济的反哺，学院在校内和线场课堂均建设了实验室、实训室、虚拟仿真训练平台等。为进一步服务于社会，提高设备和平台的利用率，本专业对合作企业提供入职培训、岗位技能提升培训、理论水平提高培训等，同时和海康威视、大华合作为兄弟院校学生提供1+X技能认证培训，安防工程师技能认证培训，培训地点分别为校内和线场课堂。培训安排：固定培训项目：安防系统项目设计培训：培训人员：合作企业生态企业工程师/社会人员培训性质：技能提升类培训时长：3-5天培训周期：1-2次/年培训地点：线场课堂预计人数：30课程包：安防工程项目设计课程包安防施工规范（国家标准）培训：培训人员：合作企业生态企业工程师/社会人员培训性质：技能提升类培训时长：3天培训周期：1次/年培训地点：线场课堂预计人数：50课程包：安防工程项目设计课程包安防系统项目实施培训：培训人员：合作企业生态企业新员工/社会人员培训性质：基础类培训时长：2天培训周期：1次/年培训地点：线场课堂预计人数：50课程包：安防工程实施与调试课程包、安防工程项目运维课程包智慧安防基础培训：培训人员：合作企业生态企业新员工/社会人员培训性质：基础类培训时长：2天培训周期：1次/年培训地点：校内/线场课堂预计人数：150人课程包：安防工程实施与调试课程包、安防工程项目运维课程包认证类培训：海康威视认证安防工程师HCSA认证培训；海康威视认证资深安防工程师HCSP认证培训；大华认证工程师DHSA认证培训；大华认证高级工程师DHSP认证培训；安防类1+X证书培训；

教学安排三年教学计划安排三年时间节点安排图：根据本专业就业典型岗位特点，将教学分为三年计划如下：第一学年：按照校历安排执行，统一进行军训后完成教学任务；入学后根据所选岗位安排学习内容，同时发布典型岗位三年学习清单，教学统一在校内完成。第二学年：按照院历安排，第一学期为16周，第二学期为20周；第一学期安排到合作企业（海康威视、大华）基地学习，学习完成后进入寒假。第二学期开学到线场课堂集中学习4-8周，然后进入合作企业（海康威视、大华）的生态企业进行学习16周后进入暑假，学生课自由选择暑假期间继续进行线场学习，学习时间计入第三年教学时间，完成学分并表现优秀者可提前毕业。第三学年：按照院历安排，第一学期为20周，第二学期可自由选择是否自主实习，修满学分并表现优秀者可提前毕业。第一学期返校后在线场课堂完成4-8周的集中学习，然后进入合作企业（海康威视、大华）的生态企业进行学习16周。院历教学实践安排表学期\周12345678910111213141516171819202122一军训校内教学活动（因疫情原因可调整军训时间，部分时间允许网课教学）实践周二校内教学活动实践周三线场教学活动创新创业辅导活动四线场课堂集中培训线场教学活动（超出教学安排的时长，可替补第五、六学期学分）五线场课堂集中培训线场教学活动（超出教学安排的时长，可替补第五、六学期学分）六毕业设计和毕业实习/证书考试培训/修满130学分可提前毕业教学安排表模块

名称课程类别序号课程名称课程性质学分学时授课学期授课形式授课地点学分要求一二三四五六全科模块40学分思政课

15+2学分1思想道德与法治必修3483线下+线上校内必修9学分2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修4644线下+线上校内3形式与政策必修1160.50.5线下+线上校内4大学生心理健康必修1161线下+线上校内5思想道德与法治实践教学限修1161线下+线上线场课堂限选7学分修5个学分即可，四史教育篇和劳动教育篇为必选，其他课程任选3门6劳动教育篇限选1161线下+线上线场课堂7心理素质篇限选1161线下+线上线场课堂8职业规划篇限选1161线下+线上线场课堂9职业适应篇限选1161线下+线上线场课堂10创新创业篇限选1161线下+线上线场课堂11四史教育篇限选1161线下+线上线场课堂12职业素养篇限选1161线下+线上线场课堂军事课

4学分13军事技能必修2322线下+线上校内必修3学分，限修1学分，共计4学分。（《军事理论》24学时，《军事理论》实践教学12学时）14军事理论必修11线下+线上校内15军事理论实践教学限修1121线下+线上线场课堂体育课

6学分16体育达标必修23211线下+线上校内第一、第二学年内需完成体质健康测试两次并达到《国家学生体质健康标准》要求。17体育专项限选2322线下校内18体育专项限选2322线下线场课堂素质课

2+6学分19艺术导论限选1161线上线场课堂须修满公共艺术限定性选修课程2学分方可毕业20音乐鉴赏限选1161线上线场课堂21美术鉴赏限选1161线上线场课堂22影视鉴赏限选1161线上线场课堂23舞蹈鉴赏限选1161线上线场课堂24书法鉴赏限选1161线上线场课堂25戏剧鉴赏限选1161线上线场课堂26戏曲鉴赏限选1161线上线场课堂公共基础课13+2学分27高等数学必修2322线下+线上校内任选课程为选修课程28大学英语必修2322线下+线上校内29专业英语任选2322线下+线上校内30建筑智能化概论必修2.5402.5线下+线上校内31搭建小型局域网限选2322线下+线上校内32Office办公软件应用限选2.5402.5线下+线上校内33计算机基础限选2322线下+线上校内专科

模块

40学分专业基础课20+6学分34自动检测技术限修2322安防设备施工与调试实战和安防系统设计与常见故障维护实战为企业工程师集中指导式学习，有真实企业项目为案例，在线场课堂集中学习实战，以实际操作为主。35制作Python小游戏必修3483线下+线上校内36安防工程基础之电工与电子技术必修3483线下+线上校内37安防工程后端之操作系统使用必修3483线下+线上校内38安防工程设计之工程识图与绘制限修4644线下+线上校内39安防工程后端之数据库应用限选3483线下+线上线场课堂40安防工程前端之单片机应用任选4644线下+线上校内41设计显示UI（HTML/CSS）任选2322线下+线上校内专业核心课20+4学分42安防工程基础之视频监控（培养/培训）必修4644线下+线上校内43电子器件认知与焊接技术实践（培养/培训）限修3483线下+线上校内44安防设备施工与调试实战限修6966线下+线上线场课堂45小型安防平台应用（培养/培训）限选3323线下+线上线场课堂46安防工程前端之综合布线实践限选4644线下+线上线场课堂47安防工程传输之网络操作系统与应用任选2362线上线场课堂48安防工程前端之智能家居系统任选2322线上线场课堂专长

模块

50学分专业提升课50学分49安防系统设计与常见故障维护实战限修6966线下+线上线场课堂专业提升课必须修满方可毕业50安防设备生产调试实践限选81288线下+线上线场课堂51安防设备维修线场实战限选81288线下+线上线场课堂52安防系统设计实战限选81288线下+线上线场课堂53安防系统施工与运维实战限选81288线下+线上线场课堂54安防系统施工与调试-视频监控限修4644线下+线上线场课堂55安防系统施工与调试-入侵与报警限修4844线下+线上线场课堂56安防中的网络技术（高级版）限修4884线下+线上线场课堂专业进阶课16学分57交换与路由技术任选4884线上线场课堂58工程项目管理任选2402线上线场课堂59虚拟化技术实现与应用任选2402线上线场课堂60Oracle数据库应用任选4804线上线场课堂61安防相关规范任选4644线上线场课堂总分130+34总计1642692263124322725学分修够130分学分管理1、总体目标学生在2.5—5年内，完成包含专长模块50学分、专科模块40学分、全科模块40学分的130学分即可毕业。学生在学校总体要求下，根据职业规划趋向自主选择专业大类、课程门类、学习方式，修习获取的学分存入学分银行。学习任务相同相近相似的课程，可置换、存储、借贷、互认。2、全科模块全科模块设必修13学分、限修3学分、限选9学分、任选15学分四部分，共40学分。学生须在弹性学制内修满。学分可置换，具体见附件1：学分认定置换细则。全科模块课程重在培养学生的基础素养、基础能力。基础素养主要包括政治素养、人文素养等；基础能力主要包括专业（职业）认知能力、专业（职业）发展能力等。（1）思政课15学分。其中，必修9学分，限修1分，限选5学分。必修：《思想道德与法治》（3学分）、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（4学分）、《形势与政策》（1学分）、《心理健康》（1学分）。限修：《思想道德与法治》实践教学（1学分）、思政类课程实践教学内容应根据线场实际机动调整。限选：《四史教育》（1学分）、《劳动教育》（1学分）、《心理素质篇》（1学分）；《职业规划篇》（1学分）；《职业适应篇》（1学分）；《职业素养篇》（1学分）；《创新创业篇》（1学分）。其中，限选课程中四史教育、劳动教育必选。统筹打通灵活使用，根据线场和学生实际情况开设。（2）体育课6学分。其中，必修2学分，限选4学分。必修：第一、第二学年内需要完成体质健康测试两次，并达到《国家学生体质健康标准》要求。达标一次记一学分。限选：学生应结合线场条件和自身特点开展专项练习。（3）军事课4学分。其中：必修3学分，限修1学分。必修：军事技能（2学分）、《军事理论课》（1学分）。限修：结合线场实际，开展行为规范、生活纪律、环境卫生、工作态度、职业操守、安全生产等学习、训练。（4）美育课2学分。限修2学分。限选：《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏剧鉴赏》《戏曲鉴赏》等。任选：艺术赏析类、艺术史论类、艺术评论类、艺术素养类、艺术实践类等。3、专科模块专科模块计40学分。专科模块课程重在培养学生的线场技能和线场技术。线场技术主要是指线场操作所应具备的技术；专业技能主要是指通过线场技术的反复训练所形成的线场个人技能。线场技术产生线场技能，线场技能支撑线场技术。不能置换学分的课程应为必修课，必须学习可置换学分的课程为限修课，学习内容高度关联的课程设为同一类限选课程，学生按一个限选方向循环渐进，达成目标。4、专长模块专长模块计50学分。专长模块课程重在培育学生的创新创业。创新是广义概念，有新意的产、学、研都是创新；创业也是广义概念，与职业发展有关线场绩效、线场就业、线场创业以及线场外就业、创业等。课程设置突出实战，基于生手--熟手--能手的职业养成规律，课程前后关联、上下印证、相互贯通、递进上升、目标达成。不能置换学分的课程应设置为必修课，必须学习可置换学分的课程可设置为限修课。5、实施要求（1）学分计算可综合使用以下两种方式：1．1学周1任务1学分。主要针对问题解决、任务完成式行动课程。2．师生同时参与完成的教学活动，45分钟计1学时，20学时1学分；学生持续多周学习同一任务，每周计30学时计1个学分。（2）依托线场开设课程，其学分的获取应采取结果导向、突出成效、体现绩效。课程设置模块化、项目化，学分设置成果化、任务化。（3）教师应在课程结束后及时给出学生评价。以本轮次学习总人数为基数，设A、B、C、D共4个等级，其中：A占比一般不超过15%，D占比一般不超过5%。评价ABC的学生获得课程学分、评价D的学生不获得学分。未能获得学分的课程，必修、限修课程，学生须重修且获得学分,方可毕业。(4）及时、准确认定学分。每年至少集中开展一次学分认定置换工作。所有认定的学分在学生全学习周期内通存通兑。全科模块课程序号课程名称课程性质学分是否可置换1思想道德与法治必修3否2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修4否3形式与政策必修1否4大学生心理健康必修1否5思想道德与法治实践教学限修1是6劳动教育篇限选1是7心理素质篇限选1是8职业规划篇限选1是9职业适应篇限选1是10创新创业篇限选1是11四史教育篇限选1否12职业素养篇限选1是13军事技能必修2否14军事理论必修1否15军事理论实践教学限修1是16体育达标必修2否17体育专项限选4是18艺术导论限选1是19音乐鉴赏限选1是20美术鉴赏限选1是21影视鉴赏限选1是22舞蹈鉴赏限选1是23书法鉴赏限选1是24戏剧鉴赏限选1是25戏曲鉴赏限选1是26高等数学必修2否27大学英语必修2否28专业英语任选2是29建筑智能化概论必修2.5否30搭建小型局域网限选2是31计算机基础限选2是32Office办公软件应用限选2.5是专科模块课程序号课程名称课程性质学分是否可置换1自动检测技术限修2是2制作Python小游戏必修3否3安防工程基础之电工与电子技术必修3否4安防工程后端之操作系统使用必修3否5安防工程设计之工程识图与绘制限修4否6安防工程后端之数据库应用限选3是7走进单片机任选4是8设计显示UI（HTML/CSS）任选2是9安防工程基础之视频监控（培养/培训）必修4否10电子器件认知与焊接技术实践（培养/培训）限修3是11安防设备施工与调试实战限修6是12小型安防平台应用（培养/培训）限选3是13安防工程前端之综合布线实践限选4是14安防工程传输之网络操作系统与应用任选2是15安防工程前端之智能家居系统限选2是专长模块课程序号课程名称课程性质学分是否可置换1安防系统设计与常见故障维护实战限修6是2安防设备生产调试实践限选8是3安防设备维修线场实践限选8是4安防施工与运维线场实践限选8是5安防设计线场实践限选8是6安防系统施工与调试-视频监控限修4是7安防系统施工与调试-入侵与报警限修4是8安防中的网络技术（高级版）限修4是9交换与路由技术任选4是10工程项目管理任选2是11虚拟化技术与应用任选2是12Oracle数据库应用任选4是13安防相关规范任选4是6、毕业条件（1）学分要求。本专业学生通过规定年限的学习，至少须修满130学分方可毕业。全科模块应修满40学分，专科模块应修满40学分，专长模块应修满50学分；（2）技能要求。学生在毕业时至少取得：达到安防认证或网络技术相关职业资格证书中级相应水平。（3）绩效要求：在线场课堂，遵守企业的绩效考核制度，绩效综合评定合格。全科模块学分专科模块学分专长模块学分最低毕业学分必修课程学分可置换学分必修课程学分可置换课程学分必修课程学分可置换课程学分13020.529.51335066保障措施师资保障为了扎实推进线场课堂的实施，校企携手配置一支数量足够、素质优良、结构合理、专兼结合的“双师型”职教师资队伍。教学团队依靠XXXX职业学院和河南海康威视分公司、深圳国慧教育科技有限公司优势互补，强强联合，采用“四导师”制，由课业导师、实训导师、研究导师和创业导师协同育人。课业导师由学院本专业相关课程讲授经验丰富的教师担任，实训导师、研究导师和创业导师由来自海康卫视及其生态企业的一线工程师和资深专家担任。目前我院有15名企业研究导师和创业导师，8名实践实训导师，其中，中级以上职称10名，硕士及以上学历3名。每个学生所在的岗位都有对接的老师、工程师，推进线场课堂，在线场课堂运行线场课程。河南海康威视分公司对于表现优秀者进行一对一师徒指导模式进行线场教学。教学设施采用“三场”模式实现教学资源到人力资源的转换，即在校内通过安防实训室、网络实训室等完成基础训练；在线场课堂通过实训设备进行强化训练，提高学生能力；在企业岗位通过企业资源进行实战训练，适应企业需求。目前学院建设机房3个，网络实训室、信息安全实训室、安防实训室、各一个，可同时满足300人进行实训，同时依托深圳国慧教育科技有限公司建设了虚拟仿真实训室，可模拟多种实训环境，进行VR/AR/MR的实训。学院依托学校的安防系统，建设了基于全校的实训实践基地，将全校的安防设备纳入实训范畴，实现校内边学边做。教学资源关键核心课程建设由企业和学校共同完成，实现先进技术的及时更新。校企共同开发课程8门，主要用于校内培养和校外培训，教材依托虚拟仿真实训平台可完成多项高危高难实训项目。基于线场强国平台建设教学资源，实现课程共享。教学方法采用问题解决法、四步教学法、项目教学法等理实一体化的教学方法，用企业岗位任务驱动，案例引导学生学习。以线场模式为主导的教学方式，采用项目化教学方式，根据不同教学内容，采用任务驱动、问题引领等多种教学方法开展教学。使学生在课程学习过程中进行角色扮演，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。同时根据教学内容采用小组讨论法、案例教学法、现场演示法、引导文教学法、讲授法等不同教学方法，并充分利用多媒，虚拟仿真、网络等多种教学手段，充分调动学生的主动性和积极性，提高学生的学习兴趣，提高课堂的教学效果。学习评价学生学习效果评价以技能水平、企业绩效考核为主，通过学生获取技能证书、技能比武成绩和企业岗位绩效综合评定学习效果。为了培养高质量高水平技能型人才，采用师生互评、师师互评、绩效考评和技能考评等方式，综合评定学生的技能水平等级。质量管理为保障专业人才培养方案的运行实施，学校建有完整的教学质量监控体系，教学质量由学院、系部、学生构成三级监控，根据管理的职能，在不同层面上实施质量控制。学院教学质量监控学院权威性监督机构是学术委员会。院长对质量监控工作负总责，分管副院长协助院长，领导职能部门做好质量监控工作的规划、部署、监督、协调等具体工作。（1）实施宏观管理。即导向性的管理，负责制订全院教学质量监控与评价工作计划，组织引导系部教学监控与评价工作。（2）组织对学院教学进行全方位、多层次、多种方式的动态监控。包括课程标准的制订与执行、授课讲划的审查与执行、教材的选定、考核等教学环节贯彻和落实情况。（3）参与学院的专业建设、课程建设的验收工作；深入教学第一线，了解教学状态，为学院的教学计划和教学基本文件的修改等提供意见和建议。（4）组织专家代表学院对教师教学质量进行专家评价，并及时反馈评价意见。（5）组织召开全院期中教学质量调查学生座谈会，并提交座谈会的情况分析与总结。（6）开展全院教学质量学生信息反馈工作。专业教研室教学质量监控专业教研室是实施质量管理的实体。按照学院的统一安排，具体负责专业和课程建设、各主要教学环节、教学常规管理等各监控目标中所涉及的所有监控环节的监控实施，落实各项监控措施。（1）根据学院下达的教学评估文件和工作部署做出本单位的评估计划。依据学院的教学质量监控体系及评估标准，开展评教、评管、评学工作；也可依据学院的质量监控体系、评估标准，制订符合本单位专业特点的指标体系及评估标准，创造性地开展工作。（2）依据学院制订的监控体系，负责对本教研室教学工作进行自评以及优秀教学单位的申报。（3）负责对本教研室教师教学质量的监控，自行完成教学质量等级的初步确定。（4）负责组织对学生学习状态与效果的评估。（5）对本教研室评估中发现的问题进行分析研究，提出整改与建设措施。（6）接受学院对教学工作的检查与指导。学生教学质量监控学生是对教学效果进行综合评定的最终层面，是教学质量监控的重要组成部分。由学生会负责对教师、教学部门工作的测评以及学生考勤、教师上课考勤等。（1）收集有关的教学质量监控与评价信息，及时反映教学质量监控与评价过程中的意见和建议。（2）组织开展完全由学生参与的学期教学质量评价，并做好相关的组织、实施和管理等工作。发放、收集和整理教学质量评价资料。（3）协调做好教学质量信息反馈工作。

课程标准公共基础课课程标准《思想道德与法治》实践教学标准一、课程基本情况【课程代码】【英文名称】OutlineofPracticeofMorals,EthicsandFundamentalsofLaw【学时数】8学时【学分数】0.5【适用专业】全院普通专科各专业【课程类型】公共限修课【开课学院】各学院【先修课程】思想道德和法治【修读学期】无学期限制，也可安排到假期二、课程简介本课程是《思想道德与法治》的实践教学环节。《思想道德与法治》是一门融思想性、政治性、知识性和实践性于一体的课程，具有很强的现实针对性、时效性和体验性。该环节深化课堂理论教学，使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践、加强自我成长的认识，在接触、参与社会实践中接受教育、加深对所学基本理论的理解，进一步体验社会并提升适应社会的能力，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，