山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校2024-2025学年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校2024-2025学年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形，分别拼成长方形或正方形（如图）。它们的周长是（________）厘米或（________）厘米。2．下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。3．养兔场有黑兔42只，白兔7只，黑兔的只数是白兔的（________）倍。灰兔的只数是白兔的4倍，灰兔有（________）只。4．三（1）班同学参加学校里集体运动比赛，参加跳绳的有36人，参加拔河的有38人，两项都参加的有29人，三（1）班共有学生________人。5．（1）从正面看到的形状是的物体有_____．（2）从上面看到的形状是的物体有_____，从上面看到的形状是的物体有_____，从上面看到形状是的物体有_____．6．10颗奶糖，妹妹吃了，妹妹吃了（________）颗。7．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。8．猜一猜是哪个月的那一天。（_____）月（_____）日9．赵林是三年级的学生，他2012年4月9日出生，他的身份证号是441286********2025，其中8个*代表的8位数字是（________），赵林是（________）生（男或女）。10．750×4的积的末尾有（________）个0。11．要使4□5÷2的商中间有0,□里可填（_____）,要使□18÷3的商中间有0,□里可填（______）．二、仔细推敲，认真辨析。12．字母S有一条对称轴．（____）13．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）14．一袋大米约重5吨。（________）15．周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样．（_____）16．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-018．王建的身份证号码王建出生于（）年。A．1199 B．1999 C．199019．两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟．A．5B．8C．3D．620．60个同学分组活动，下面第（）种分法得到的组数最多。A．每6人分一组 B．每4人分一组 C．每3人分一组21．某种商品现在的单价是原来的2倍，原来购买该种商品30件的钱，现在可以买（）件．A．60 B．15 C．无法确定四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．20×50＝

110×70＝

303×30＝

240×5＝297×51≈

39×201≈

200×30＝

94×20＝16×8÷16×8＝

25×40＝

999×0+1＝23．用脱式计算。864－205×224＋48÷8782－（361＋179）24．看谁算得又对又快．2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、操作题25．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。26．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题27．啤酒城8：20开始进行大力士比赛，如果比赛时间是25分钟，大力士比赛结束时间是什么时候？28．广告公司招聘业务员,现在有四人到单位面试,张明需要16分钟,李冬需要15分钟,周华需要14分钟,王伟需要19分钟,问面试人员怎样安排面试顺序,使得他们面试及等待的总时间最少?总时间又为多少?29．青青阅读《安徒生童话》，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，第六天读了多少页？（算一算，填一填）第一天16页30．图书角有45本图书。其中是故事书，故事书有多少本？31．水果店里3箱水果重27千克，照这样计算，72千克水果可以装几箱？解题思路：先算（），再算（）。列式解答：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3024【分析】由题意可得，两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形或正方形，拼成的图形有两种：，据此解答即可。【详解】长方形周长：（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（厘米）正方形周长：（3＋3）×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】此题考查了长方形和正方形周长的运用，关键是明确长方形的拼法即可。2、15【分析】读图可知，白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米对齐，则白铅笔长4厘米－1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐，另一端和10厘米对齐，则黑铅笔长10厘米－5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米＝40毫米1厘米＝10毫米40－10＝30（毫米）10厘米＝100毫米5厘米5毫米＝55毫米100－55＝45（毫米）45－30＝15（毫米）则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，将物体两端所对齐刻度相减，求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将物体长度换算成毫米，再进行计算。3、628【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】42÷7＝67×4＝28（只）【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。4、45【详解】36+38-29=74-29=45（人）故答案为：45。5、a、b、c、dcbd【详解】（1）a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的，都是一行3个正方形．（2）c从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，两端对齐；b从上面能看到5个正方形，分两行，上行2个，下行3个，右齐；d从上面能看到5个正方形，分三行，中间行3个，上行1个居左，下行1个居右．6、4【分析】根据分数的意义可知，将这些奶糖平均分成5份，其中一份占它的，是10÷5颗。2份占它的，是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2＝2×2＝4（颗）则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、429【详解】略9、20120409女【分析】身份证共18位。第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是效验码。据此解答即可。【详解】他的身份证号是441286********2025，其中8个*代表的8位数字是20120409，赵林是女生。【点睛】熟练掌握身份证中各个数字表示的意义，根据这个意义解决问题。10、3【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出750×4的积，再进行解答。【详解】750×4＝3000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。11、0或13或6或9【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的含义可知：字母“S”不是轴对称图形，没有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×13、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。14、×【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。15、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故判断为：×．【点睛】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明．16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、B【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王建的身份证号码王建出生于1999年。故答案为：B。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义，注意第7~14位表示出生年月日。19、B【详解】略20、C【分析】根据分得的组数＝总人数÷每组分的人数，比较即可。【详解】A．每6人分一组，60÷6＝10（组），可以分10组。B．每4人分一组，60÷4＝15（组），可以分15组。C．每3人分一组，60÷3＝20（组），可以分20组。故选择：C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则，明确每组人数越少，分得的组数就越多。21、B【详解】解：设原来的单价是1，则：（1×30）÷（1×2）＝30÷2＝15（件）答：现在可以买15件．故选：B．四、细心计算，认真检查。22、1000；7700；9090；1200；15000；8000；6000；1880；64；1000；1【详解】计算乘法时注意进位情况和乘积末尾0的个数；估算时把两个数都看作整百或整十数计算；混合运算中要先确定运算顺序后再计算．23、454；30；242【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】864－205×2＝864－410＝45424＋48÷8＝24＋6＝30782－（361＋179）＝782－540＝24224、10；3；6；18；4；7；21；4；23；47；3；1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数，计算加减法时要注意进位和退位情况．【详解】2×1=10；11÷1=3；24÷4=6；3×6=18；12÷3=4；16-9=7；18+7=21；20÷1=4；43-20=23；40+7=47；9÷3=3；30÷6=1．五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题27、8：45【详解】8：20+0：25=8：45答：比赛结束时间是8：45.28、应先安排周华，再安排李冬，然后安排张明，最后安排王伟；152分钟【详解】应先安排周华，再安排李冬，然后安排张明，最后安排王伟。等待的总时间为：14+（14+15）+（14+15+16）+（14+15+16+19）=14+29+45+64=152（分）答：先安排周华，再安排李冬，然后安排张明，最后安排王伟这样可以使得他们面试及等待的总时间最少，等待总时间最少152分钟。29、31页【分析】根据题意，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，据此依次加上3页完成表格即可。【详解】16＋3＝19（页）19＋3＝22（页）22＋3＝25（页）25＋3＝28（页）28＋3＝31（页）第一天第二天第三天第四天第五天第六天16页19页22页25页28页31页答：第六天读了31页。【点睛】本题主要考查学生结合已知条件解决问题的能力，看清题意细心计算即可。30、27本【分析】图书角的45本图书看做整体，平均分成5份，故事书占其中的3份。让45