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文档简介

中班美术

吹塑纸版画一、版画的概念：

版画是将画稿通过各种版材

制成特定的印版，并可反复印制多幅作品的一种艺术形式。二、版画的分类：木版画

石版画金属版画纸版画

三、吹塑纸版画的概述

吹塑纸版画就是利用圆珠笔或

较粗的铅笔在吹塑板（或KD）

上用近似篆刻中阴刻的方法刻

画出表现食物造型、再用画笔

涂抹各种粉质颜色、覆纸、用

手工拓印而成的彩色版画作品。

四、吹塑纸版画在幼儿园的应用1、艺术特点

共同特点1、拓印造型与制版造型相反。2、可反复拓印多幅作品。3、画面效果独特、丰富多变，肌理感强。

不同点

单色印多色印

色彩：1、色彩单纯、明暗反差要大1、色彩鲜艳丰富、表现力强材料

材料：2、可用不同色纸作为印纸2、可用黑、白或纯度较低色纸作为印纸、

最好为黑色1、艺术特点

2、工具与材料

材料：吹塑纸或KD板，黑卡纸或彩色卡纸。

工具：铅笔、水粉笔、调色盘、胶带、美工刀等。五、制作过程1、底板与印纸贴合2、画稿制版3、水粉上色4、反复压印5、展开纸版6、制作完成谢谢观赏

下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩

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