单元检测卷(一)（答案版）高中历史统编版选择性必修1

单元检测卷(一)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(共24小题，每小题2.5分，共60分)1.(2023·福建宁德三模)据殷墟卜辞记载，历代商王都以天干为名号，如大乙(太祖子履，即商汤)、太甲(太宗子至)、盘庚(世祖子旬)、武丁(高宗子昭)、帝辛(纣王子寿)等。这一现象可能直接涉及商代的()A.国家组织形式 B.王位继承法C.诸子分封次序 D.内外服制度答案B解析据材料可知，在殷墟甲骨文中记载了历代商王的名号，据此可知商朝历代王位继承者的相关状况，直接涉及商代的王位继承情况，故选B项。2.(2024·广东深圳高二期中)《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅。同姓小邦，则曰叔父；其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国……以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期()A.政治权力分配与血缘关系联系紧密B.构建起中央对地方的垂直统治C.神权迷信在政治生活中的影响减弱D.华夏民族国家封建化进程加快答案A解析据“同姓大国……异姓大国……异姓小邦”并结合所学知识可知，这反映了分封制下同姓诸侯国和异姓诸侯国的区别，同姓叔伯与异姓伯舅、叔舅体现了宗法制的内容。故题干本质上反映了政治权力分配(分封制)与血缘关系(宗法制)之间的联系紧密，故选A项。3.(2023·江西赣州高二期末)有学者认为，中国古代经历了夏商两代的邦联式统一、周代的分封制统一和秦汉以后的中央集权制统一三个阶段、三种模式。此学者的划分标准是()A.中央与地方的关系 B.社会性质的变迁C.君主专制是否确立 D.官僚政治的瓦解答案A解析据材料并结合所学可知，邦联式、分封制及中央集权制三个阶段演进的过程体现了中央对地方管理的不断加强，三种模式划分的主要标准是中央和地方之间的关系，故选A项；材料强调的是中央与地方关系的变迁，而非社会性质的变迁，且夏商周之间的社会性质并未改变，都处于奴隶社会，排除B项；材料说的是中央控制地方手段的变化，而非君主专制问题，且君主专制始于战国，确立于秦朝，排除C项；夏商周至秦汉时期，是贵族政治走向官僚政治时期，而非官僚政治的瓦解时期，排除D项。4.(2023·江苏宿迁高二期末)据《贞观政要》记载：右仆射封德彝等，并欲中男十八已上，简点入军。敕三四出，(魏)徵执奏以为不可。德彝重奏……太宗怒，乃出敕：“中男已上，虽未十八，身形壮大，亦取。”徵又不从，不肯署敕。乃停中男。由此可见()A.门下省把持中枢决策权B.尚书省负责政令的草拟C.当时皇权受程序的约束D.太宗干预了政令的执行答案C解析结合所学知识可知，在三省六部制下，中书省掌决策，门下省负责审核，尚书省下设六部负责具体的政务执行，其中魏征对征兵年龄不肯署敕，最终使政策作废，说明三省六部制在一定程度上对皇权起到制约，故选C项。5.(2023·云南玉溪高二期末)宋朝政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。又增设参知政事为副相，通称执政，与宰相合称“宰执”。这反映出宋朝政治体制()A.解决了“三冗两积”的问题B.使皇权得到强化C.有利于缓和皇权与相权矛盾D.有利于监察相权答案B解析据材料信息可知，北宋以同平章事为宰相，又设参知政事为副相，这种行政权一分为二的做法，有利于削弱相权，加强皇权，故选B项；宋代政治体制导致了“三冗两积”的问题，“解决了”说法绝对，排除A项；宋代宰执的设置有利于削弱相权，加强皇权，并不能缓和皇权与相权的矛盾，排除C项；参知政事是副相，并不监察丞相，排除D项。6.(2023·安徽黄山高二期末)明初，废行中书省，原行中书省的权力由“三司”分割，但“三司”分立也带来了各自为政、难以协调的问题，督抚制度因此逐渐建立。这表明，明朝()A.地方行政层级逐步增加B.基层行政权力扩大C.地方行政制度不断完善D.中央权力逐渐下移答案C解析据材料可知，明初废行省、设三司加强了中央集权，但三司分立也带来了各自为政、难以协调的弊端，通过新的督抚制度又逐步解决，这体现了明朝地方行政制度因国家治理的需要而不断完善，故选C项；结合所学可知，明代地方是省、府、县三级，而元代是省、路、府、州、县多级，排除A项；材料没有体现基层行政权力的扩大，排除B项；材料体现的是地方行政体制因国家治理需要而不断调整，并非中央权力的下移，排除D项。7.(2023·江西上饶高二期末)如图是一处古代雅典剧场情境图。观剧是古代雅典公民的集体活动，剧作家会敏锐地抓住公民群体所普遍关心的问题，将城邦政务社会矛盾等融入剧情；戏剧开演前，会把为国捐躯公民的子女请到剧场里的荣誉座席；观看戏剧的公民“一个挨着一个，胳膊碰着胳膊、腿碰着腿，情感会在他们之间流动”。下列对古代雅典观剧活动的解释，正确的是()A.是雅典城邦政治的反映B.是公民行使民主权利的方式C.促进不同民族间的交融D.说明所有雅典居民是平等的答案A解析据材料及结合所学可知，雅典实行直接民主制，成年男性公民都可以参与城邦事务，将城邦社会矛盾融入剧情有助于增加他们对重大事务的了解，且集体观剧一定程度上体现了城邦事务的集体参与，是雅典城邦政治的反映，故选A项；雅典城邦公民行使民主权利的方式是参与公民大会等，观剧更倾向于社会生活，排除B项；雅典城邦中大多是雅典人，观剧可以促进公民间交流，不同民族在材料中没有体现，排除C项；雅典民主是奴隶制民主，奴隶、妇女和外邦人等不享有公民权，并不平等，排除D项。8.(2023·福建厦门二模)公元前83年，苏拉进军罗马，推翻平民派政权。元老院任命苏拉为无限期独裁官，以便他“能够制定最好的法律整顿满目疮痍的共和国”。元老院此举()A.维护了自身的绝对权威B.剥夺了平民的参政权利C.破坏了罗马的共和政体D.克服了罗马的统治危机答案C解析据材料“苏拉进军罗马，推翻平民派政权。元老院任命苏拉为无限期独裁官”可知，这一举措破坏了罗马共和政体，故选C项；元老院任命苏拉为无限期独裁官，在一定程度上损害了元老院的利益，排除A项；材料指出元老院任命苏拉为无限期独裁官，但并未提及对公民大会等机构的态度和做法，无法判断是否剥夺平民参政权利，排除B项；据材料仅可知元老院试图解决统治危机问题，但是否解决了无法得知，排除D项。9.(2023·云南楚雄高二期末)16世纪后期，在英国议会举行期间，除上、下两院之外，还存在一个国王的“大会议”，其被认为是“加强版”的御前会议，负责按国王旨意安排会议。国王的重要臣僚中书令、国库长、内府总管都是“大会议”的成员。由此可知，当时英国()A.《大宪章》的影响式微B.议会受到王权的操控C.分权制衡原则被破坏D.君主立宪制尚不成熟答案B解析根据材料并结合所学可知，16世纪后期，“在英国议会举行期间”，国王的“大会议”“负责按国王旨意安排会议”，意在引导、操控上、下两院的走向，故选B项；“影响式微”不合史实，《大宪章》签署后被后世国王多次确认，并影响了《权利法案》，排除A项；“被破坏”不合时空，《权利法案》颁布后英国才有分权制衡原则色彩，排除C项；英国君主立宪制确立于1689年的《权利法案》，排除D项。10.(2024·河北沧州七县联考高二测试)下表所示为1689—1884年英国政治的发展情况(部分)。这反映出该时期英国()时间内容1689议会通过《权利法案》，法律由议会制定，未经议会同意，国王不得征税和招募常备军1701议会通过《王位继承法》，规定和罗马教廷教会和好或保持交往者不能继承王位1721罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相，责任内阁制开始形成1832第一次议会改革，工业资产阶级首次进入议会1867第二次议会改革，使小资产阶级和部分工人取得了选举权1884第三次议会改革，基本实现了成年男子的普选权A.法律是保障国家权力的重要武器B.政治体制改革步伐的滞后C.君主立宪制度具有明显贵族色彩D.民主政治发展具有渐进性答案D解析据材料信息可知，自1689年到1884年英国颁布法律或通过议会改革的形式使英国资本主义民主政治不断发展完善，说明英国民主政治发展具有渐进性，不是一蹴而就的，故选D项。11.(2024·山西运城调研)有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制()A.有效地维护了人民民主B.影响了政府的行政效率C.削弱了总统的行政权力D.导致了部门间权力争夺答案B解析据材料“总统和国会……‘关门’危机”可知，美国的“否决政治”常使行政和立法问题不能及时解决，甚至使联邦政府面临“关门”的危机，这严重影响了政府的行政效率，故选B项；美国的政治体制维护的是资产阶级民主，而非人民民主，排除A项；“否决政治”是总统和国会依据自身的权力进行否决，限制了总统的行政权力，不是削弱，排除C项；“否决政治”是总统与国会都在充分地利用宪法所赋予的权力，而不是进行权力争夺，排除D项。12.(2023·福建南平高二期末)针对近代法国宪法更替频率，有学者认为：这一历史现象，与美国革命一锤定音，首创1787年宪法，200年不变，形成强烈反差。也同英国革命一次定向，没有一部成文宪法，却能保持200年宪政体制稳定不变，构成令人奇异的对比。学者意在说明()A.美国社会安于现状和不思进取B.英国法律体系完备和社会稳定C.法国民族传统影响宪政的精神D.西方民主政治发展历程的艰难答案C解析据材料可知，近代法国宪法更替频繁，美国1787年宪法保持200年不变，英国没有成文宪法，却能保持200年宪政体制，这与三国不同的社会历史背景密切相关，就法国而言，其在欧洲大陆上一面临海三面临陆，与周边其他国家无天然屏障，在这样一个开放的地理环境影响下形成了法国人开放性的性格，造就了法国人丰富的想象力、优越的创新力、敏捷的哲学思辨能力，法国宪法频繁的更迭正是法国人大无畏地追求真理和进步的体现，所以法国民族传统影响宪政的精神，故选C项。13.(2024·云南大理统测)辛亥革命后，各派政治力量迅速分化和重组，建立了300多个政党、社团。各党派展开激烈竞争，试图通过议会斗争实现资产阶级民主政治。这反映出当时的中国()A.革命党人处于不合法状态B.确立了三权分立的政治制度C.军阀割据政治上分崩离析D.民众参政议政意识得到提高答案D解析据材料可知，民国初年资产阶级开始了政党政治的尝试，反映了辛亥革命传播了民主共和的观念，民众参政议政的意识得到提高，故选D项。14.(2023·山西名校联考)民国初年，时人评价某些政客“收买选票，或一二元、四五元一张，出资数百元即可当选”；更有政客以暴力胁迫投票者的情况出现，其结果是旧官吏和士绅出身的议员在国会中占据多数。这从侧面说明，当时()A.官员贪腐现象严重 B.军阀势力掌握实权C.民主政治徒具形式 D.资产阶级裹挟议会答案C解析民国初年的贿选普遍存在，结果导致旧官吏和士绅出身的议员在国会中占据多数，说明并未做到真正的民主，所以这从侧面说明当时的民主政治徒具形式，故选C项；题干反映的是国会选举的问题，而不是官员贪腐的问题，二者不是同一范畴，排除A项；题干体现的是旧官吏和士绅出身的人通过贿选当选国会议员，而与军阀是否掌握实权无关，排除B项；题目主旨是贿选导致民主政治徒有虚名，而并未体现出资产阶级对议会的作用，排除D项。15.(2024·河北承德九师联盟高二联考)1940年，中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中明确规定，实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权的原则。凡年满18岁的赞成抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、党派、文化程度，均有选举权和被选举权。这些规定()A.为巩固抗日民族统一战线创造了有利条件B.削弱了国民政府在抗战区的力量C.反映出中共开始重视民众在抗战中的作用D.增强了全国军民抗战必胜的信心答案A16.(2023·浙江嘉兴高二期末)中国共产党某份文件指出：“凡军事行动已经结束，土地改革已经彻底实现……即应实行普选，召开大行政区的人民代表大会，正式选举大行政区人民政府委员会。”文件中的“军事行动”发生于()A.北伐战争期间 B.解放战争期间C.抗日战争期间 D.反“围剿”斗争期间答案B解析在解放战争期间，随着战局的发展变化和解放区的日益扩大，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置行政区的办法，以巩固新兴的人民政权，行政区设军政委员会或人民政府，各自管辖若干省级及以下行政单位，为新中国的政权建设奠定了坚实基础，这与题干“召开大行政区的人民代表大会”“正式选举大行政区人民政府委员会”相合，故选B项。17.(2023·山西大同三模)新中国成立初期，政务院的政务会议每星期召开一次，担任职务的民主党派和无党派人士都参加有关文件的审查，一切指示、法令也要听取他们的意见后才颁布实施。这体现了()A.新中国的施政具有民主性B.民主党派在新中国政权中处于主要地位C.政务院会议流程的公正性D.人民当家作主的权利得到了法律的保障答案A解析据材料“一切指示、法令也要听取他们的意见后才颁布实施”可知新中国成立初期政府在重大决策时都充分尊重民主党派的意见，是政府民主施政的重要表现，故选A项；新中国政权是中国共产党领导的民主政权，民主党派与共产党是政治协商的关系，排除B项；材料只是介绍了政务会议开会的频率和民主党派在会议中的职责，并未具体介绍每项会议流程，排除C项；人民当家作主的权利得到了法律的保障主要指的是人民代表大会制度，排除D项。18.(2023·福建厦门高二期末)1979年，第五届全国人民代表大会第二次会议通过关于修正《中华人民共和国宪法》的决议，将地方各级革命委员会改为地方各级人民政府，作为地方各级人民代表大会的执行机关和地方各级国家行政机关。这一决议旨在()A.转变地方政府的职能B.推广家庭联产承包责任制C.实现工作中心的转移D.调整中央与地方权力关系答案A解析“文革”后，将地方各级革命委员会改为地方各级人民政府，作为地方各级人民代表大会的执行机关和地方各级国家行政机关，这一举措有利于转变地方政府的职能，加强对地方的管理，故选A项；家庭联产承包责任制是在农村进行的经济体制改革，排除B项；实现工作中心的转移是1978年中共十一届三中全会，排除C项；调整中央与地方权力关系，在材料信息中没有体现，排除D项。19.(2023·浙江杭州高二期末)《史记·商君列传》记载：“令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：‘法之不行，自上犯之。’将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。”这说明()A.秦法建立在人人平等基础之上B.商鞅以刑罚作为推行新法手段C.打击儒家势力是此事主要目的D.极端处置埋下秦法失败的种子答案B解析据材料“刑其傅公子虔，黥其师公孙贾”可知商鞅通过对太子老师进行惩罚来树立变法的权威，体现了法家重视刑罚的主张，故选B项；商鞅变法本质上是封建性质的改革，主要维护的是新兴地主阶级的利益，不存在人人平等的说法，排除A项；商鞅惩罚太子老师是为了树立变法权威，以便确保变法措施的实行，最终实现富国强兵，排除C项；商鞅虽然最终被杀，但是商鞅变法提出的措施得到了成功实施，这说明秦法改革在当时取得了成功，排除D项。20.(2024·广东部分学校联考)有学者提出，北魏政府在实行均田制的过程中发现大量户口不实的问题，转而着手创立新制度，以收整齐户口之效。这一新制度是()A.大索貌阅 B.三长制C.编户齐民 D.九品中正制答案B解析北魏政府“发现大量户口不实的问题”及新制度“收整齐户口之效”并结合所学可知，三长制即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长。三长的职责是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役，故选B项；“大索貌阅”实施于隋朝，排除A项；编户齐民创立于汉代，排除C项；九品中正制创立于曹魏，且是选官制度，与材料中北魏“着手创立新制度”逻辑不合，排除D项。21.(2024·江苏南通学情检测)王安石希望通过变法使国家体制“返璞归真”，市易法、青苗法对于《周礼·泉府》的参考，“保甲法”对《周礼》乡遂比闾、什伍制度的参考，为此还编纂了《周礼新义》。王安石这些做法体现了()A.复古以革新的政治策略B.重建礼制的理学观念C.理财为先务的制度设计D.以文治国的立国政策答案A解析据材料可知，王安石变法期间制定的政策以《周礼》为参考，借助复古以减轻变法阻力，创新现行制度，即复古以革新的政治策略，故选A项；“希望通过变法使国家体制‘返璞归真’”说明王安石参考《周礼》，主要目标在于变革国家体制，而非重建礼制，排除B项；保甲法是地方的基层自治组织，与“理财为先务”无关，排除C项；“以文治国”是指通过文化和教育的手段而不是通过暴力和强制的手段来治理国家，与材料主旨不符，排除D项。22.(2024·湘豫名校联考)下列是关于维新派围颐和园、软禁慈禧太后计划的四则史料，这些史料()史料内容来源杨深秀尝夜半奋髻起曰：“八旗宗室中，如有徐敬业其人，我则为骆丞矣”胡思敬《戊戌履霜录》深秀以常言得三千杆毛瑟枪围颐和园有余也《戊戌变法》第4册1898年春，康对人说：“此时若有人带兵八千人，即可围颐和园，逼胁皇太后，并逼胁皇上，勒令变法，中国即可自强”梁鼎芬《康有为事实》康长素向人言，以兵围园湖，不令太后与闻国政。此语宣传都下，余曰：“速发传单，言我等与康无交情，免受其祸”高树《金銮琐记》A.佐证戊戌变法带有浓厚暴力色彩B.反映了维新派变法策略有失严谨C.说明慈禧太后态度关乎变法成败D.证明了军队在变法中的重要作用答案B解析根据材料可知，维新派在策划过程中便计划不周，将消息泄露，比如戊戌六君子之一的杨深秀常常与人言及此事，康有为也将此事言与外人，以至计划尚未实行，便四处传布，这反映了维新派变法策略有失严谨，故选B项；材料仅体现的是维新派有关围颐和园、软禁慈禧太后的计划，并未付诸实施，所以暴力色彩与史实不符，排除A项；慈禧太后是反对变法的关键人物，其态度关乎变法的成败，这符合史实，但不符合材料主旨，排除C项；材料只是维新派的谋划，并未付诸实施，所以无法证明军队具有重要作用，排除D项。23.(2024·广东名校联盟联考)美国馆藏有一份清末预备立宪筹备清单底稿，它与清廷正式颁布的清单定本存在诸多差异。清单底稿第一年第一条原有“请旨宣布开设议院年限宪政编查馆资政院同办”，最末一条原有“光绪四十三年第十年”字样，正式颁布时两个关键性条目均被删除。这反映了()A.预备立宪不得人心 B.中央集权走向式微C.政府改革决心不足 D.民族危机不断加深答案C解析据材料可知，清末预备立宪原稿有推动民主化的主体、措施、限定时间，但颁布稿将其删除，由此推知清政府对预备立宪走向民主的决心不足，故选C项；预备立宪运动迎合了当时民主宪政的潮流，从历史趋势来看符合人民对国家发展的愿景，而且材料没有涉及民众对预备立宪的看法，排除A项；中央集权主要强调的是中央与地方之间的关系，材料并未体现地方政府对预备立宪的态度，排除B项；清政府实行预备立宪主要是为了应对国内的封建统治危机，排除D项。24.(2024·河北沧州七县联考高二测试)1982年国务院所属部委、直属机构和办公机构由100个裁并调整为61个；1998年撤销了几乎所有的工业专业经济部门，国务院组成部门减少到29个。这些举措()A.基本实现了国家治理能力的现代化B.受全面深化改革开放目标的影响C.说明中国特色社会主义进入新时代D.适应了国家经济体制改革的需要答案D解析据材料信息可知，1982年国务院裁并机构，1998年撤销工业专业经济部门，结合所学中国经济建设的史实可知，这与改革开放以来经济体制调整有关，故选D项；材料中的举措是为了适应经济体制改革的需要，并不能说明基本实现了国家治理能力的现代化，“实现了”一词过于绝对，排除A项；全面深化改革开放目标是2013中共十八届三中全会提出的，排除B项；2012年中国特色社会主义进入新时代，排除C项。二、非选择题(3小题，共40分)25.(14分)(2024·河北承德九师联盟高二联考)阅读材料，完成下列要求。材料一秦始皇认为周朝采用的封建制，致使地方方国或封国权力过大，中央政权无法对其有效控制，最终采用了郡县二级制的治国方式。西汉初期，刘邦吸收周代的封建制和秦朝二级制的优缺点，形成西汉特有的既有封国存在，又采用了二级制地方行政层级的体制。到了东汉末年，原来只是虚设的州演变成一级行政机构，三级制的地方行政层级体制就此形成。隋朝对南北朝时期地方行政层级体制的混乱局面进行了有效治理，主要做法是撤郡、并省州县，形成一个较为完善的二级制地方行政层级体制。唐朝进一步对州县进行合并，同时，设立“道”来划分监察官员的巡察区域。唐后期为了边防军事需要设立方镇(亦称藩镇)，道与方镇逐渐融合，演变成了一级行政机构。于是，地方行政层级体制从原来的二级制变成三级制。——摘编自宋学文《中国地方行政层级体制的历史嬗变规律辨析》材料二宋太祖吸取唐朝失败教训，“杯酒释兵权”，对节度使“收其支郡，夺其兵权，制其钱谷”，不许地方州郡一级长官兼任一个州郡以上的职务，并派文官担任州郡长官。又以天下土地形势，根据交通线设置路作为地方最高一级政权，路分置经略安抚司、转运使司、提点刑狱司、提举常平司，分别掌管地方的军、政、刑、财，这四司互不统属，都直接对皇帝负责。同时，“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。对于中国古代地方行政制度而言，行政层级少，则管理幅度大，容易失控；行政层级多，则管理链条长，效率低下。因而，地方行政层级不可过多，也不可过少，存在一个可容忍的变动区间。地方行政制度的这种内在要求，接纳中央集权演变而来的新的高层政区，必须使原有的高层政区级别逐层下降或取消，以保持地方行政层级的相对平衡。纵观中国2000多年的封建史，县作为地方行政层级的基层政区，是相对稳定的。县以上地方行政层级，受中央集权与地方分权博弈的影响往往处于震荡变动之中。——摘编自成军《中国古代地方行政层级嬗变及启示》(1)根据材料一并结合所学知识，分析秦至唐地方行政层级演变的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出宋代加强中央对地方控制的主要措施。综合上述材料，说明中国古代地方行政区划层级变迁的规律。(10分)答案(1)加强中央集权，维护封建统治的需要；吸取前朝地方行政区划的教训；地方幅员广大的影响。(2)主要措施：将地方精锐部队编入禁军；削弱州郡长官权力，派文官出任地方知州；设立转运司在内的四个平行路级机构；增设通判制约知州。规律：中央对地方控制不断加强；县级政区保持相对稳定；沿袭前代制度损益变革。26.(12分)(2024·河北邢台高二质检)阅读材料，完成下列要求。材料在世界近代史上，美国革命不仅意味着未来对世界产生极大影响的一个新国家的诞生，而且开辟了君主专制政体逐渐被共和政体取而代之的新纪元。美国历史学家卡尔·德格勒认为“资本主义”随着载着第一批欧洲移民的“船只来到了北美”。洛克、卢梭等欧洲学者提出的与封建君主统治完全对立的观念和思想被这些移民带到了北美大陆，并在这里找到了最适宜其成长结果的土壤。不少美国开国元勋坚持文艺复兴时代宣扬的以公共美德为中心的道德规范，对权力会带来腐败时刻抱有警惕之心，竭力避免财富过度扩张导致社会凝聚力的分崩离析。因此，他们在选择共和制时时刻铭记“公共美德”对这个新独立国家发展的重要性。——摘编自王晓德《公共美德的失却与美国向现代工商社会的迈进》根据材料并结合所学知识，就材料整体或者其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。)答案示例论题：美国共和制的建立对世界历史具有重要影响。阐释：1775年，在北美的13个英国殖民地发起独立战争。次年，美利坚合众国建立。美国的独立鼓舞了广大的殖民地半殖民地人民反抗压迫和剥削的斗争，促进了亚非拉地区民族民主意识的觉醒。1787年，美国制定了宪法，规定美国是联邦制共和国。联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权，联邦政府实行三权分立：总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令；国会分为众议院和参议院，拥有立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。1787年美国宪法进一步丰富和完善了资产阶级民主共和学说，推动了以自由平等、天赋人权、三权分立等为主要内容的欧洲启蒙思想在美洲大陆的广泛传播。美国共和制促进了美国资本主义经济的蓬勃发展，为美国的崛起奠定了政治基础，在