甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

qí

guān

róu

hé

nài

xīn

téng

yún

jià

wù

zhēng

yǎn

tái

tóu

biǎo

yǎn

zuǒ

gù

yòu

pàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）诗词是我们中华民族的传统文化瑰宝，只有用心感受，展开想象，才能体会诗词所要表达的意境与情感。读着杨万里《宿新市徐公店》中的“______________，_____________。”让我们感受到孩子过着无忧无虑的乡村生活；读着毛泽东《卜算子·咏梅》中的“____________，___________。”让我们感受到梅花的铮铮傲骨；词人辛弃疾《清平乐·村居》中借“_________，__________。”来表达对顽皮的小儿子的喜欢之情。

（2）诗是我们的朋友。艾青曾说过：“诗是人类向未来所寄发的信息，____________”。

（3）梅花历来为文人墨客所称赞，它有着不求人夸、只愿给人间留下清香的美德，这让我们想到诗句“____________，____________”。

（4）从古诗文中，我们能感受到古人勤奋刻苦的精神：车胤“家贫不常得油，________，________。”我们作为小学生，更要努力学习，因为“____________，老来方知读书迟”。2）.读拼音写词语。kuānkuò_______shūshì_______chéngshú_______huànxiǎng_______hénjì_______zīrùn_______xùnchì_______guàngài_______3）.比一比，再组词。

蜓(

)

殃(

)

待(

)

砌(

)

蜒(

)

秧(

)

侍(

)

彻(

)4）.根据本学期积累的内容填空。

（1）儿童急走追黄蝶，______。

（2）桃花一簇开无主，________？

（3）胜人者有力，_______。

（4）________，为谁辛苦为谁甜？

（5）一日读书一日功，______。

（6）洛阳亲友如相问，________。

（7）通过本学期的学习，我们认识了_______的小英雄雨来，____的黄继光，还了解了老舍笔下_____的猫和______的母鸡。5）.将下列词语补充完整，并完成练习。

从容(

)(

)

欣(

)若()

小心(

)(

)

手不(

)(

)

白雪(

)(

)

纹丝(

)(

)

（1）上面词语中，描写人物心情的是：______________________，这样的词语我知道的还有：__________________________丶______________。

（2）像画“”词语这样与古人读书求学的故事有关的成语还有：_______________，_____________。

（3）她昂首走向刑场的时候是那样_______________、视死如归。（选词填空）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的注音完全相同的一项是（

）A．坚强

倔强B．重荷

荷叶C．晕车

光晕D．屏幕

屏住2）.下列加点字的注音正确的一项是（）A．荤食（hūn）

倔强（juè）B．负荷（hè）

炫耀（xuàn）C．亲戚（qì）

效率（lǜ）D．惩罚（chěng）

机械（xiè）3）.下列对加点字的解释不正确的一项是（

）A．可怜九月初三夜（可爱）B．以堙于东海（填塞）C．尝与诸小儿游（品尝）D．故为精卫（因此）4、句子训练（每题10分共1题）1）.想想下面例句在表达上有什么特点，再照样子写一写。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

wu

yi

yu2）.把内容有紧密联系的句子连在一起。

俏也不争春

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

只把春来报

相看两不厌

只有敬亭山

不怨天

只要迈步总不迟

学习不怕根底浅

不尤人6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。2）.把下列句子排列成一段通的话

(

)待雨过天晴，被大雨洗涤一新的西湖，重又出现在蓝莹莹的碧空下。

(

)西湖的大雨别是一番景象。

(

)她变得丰姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净。

(

)一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然大雨哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。

(

)只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了，只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误。

1．写文章必须先写故事的起因，再写经过和结果。(

)

2．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。”句中加点词语可以用“震撼”一词代替。(

)

4．《麻雀》一文中，作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。(

)

5．《杏儿熟了》一文中“分杏”这件事的起因是我很喜欢吃杏儿。(

)

6．《小木船》一文，作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很清楚(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？1．解释词中加点的字

（1）谙：______。

（2）胜：_________

2．这首词的作者是_____代诗人________，我们还学过这位诗人写的___________，其中“_______，________”这两句给人留下了深刻的印象。

3．这首词的最后一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以带我们到快乐的天地，比如丢沙包、跳长绳、两人三足跑……以“一次最有意义的游戏”为题目写一篇作文，可以写传统游戏。也可以写新游戏：可以写室内游戏，也可以写室外游戏。要写清楚，游戏前，你做过哪些准备;游戏中，你做了些什么，印象最深的是那哪些事；游戏结束后，你有什么想法或者感受。(如，应该遵守游戏规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断，坚持到底……)10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面一段话，完成后面的练习。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1．概括这个自然段的内容。

________________________

2．这个自然段第1句和后面4句是___________关系。第2-5句的写作顺序是：先写了树丛掩映下的屋顶宫墙，再写了____________________，最后写了____________________。

3．读了这段话，你感觉登上万寿山看风景是怎样的感受？

________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.据义定音，在语境中选出加点字的正确读音。

①小猫把花草折（zhēzhéshé）磨得枝折（zhēzhéshé）花落。

②这只狗看（kānkàn）起来很小，但看（kānkàn）门挺管用的。2）.查字典填空。

“调”在字典里有两个读音，可读diào，意思为：①调动，分派；②调查；③互换；④腔调；⑤音乐上的高低长短配合的成组的音。也可读tiáo，意思为：⑥配合得均匀合适；⑦使配合得均匀合适；⑧调解；⑨挑逗；⑩挑拨。

在“小猫调皮”中读_____