沪教版九年级化学第一学期(试用版)同步练习第3章走进溶液世界单元检测(原卷版+解析)

第3章走进溶液世界单元检测试题分值：100考试时间：60分钟一、选择题（共16小题，每题3分，只有一个答案，共48分）1、下列做法有利于保护水资源的是（）A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药2、今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附3、把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．牛奶C．蔗糖 D．植物油4、下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物马铃薯茶树水稻莲pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是（）A．马铃薯B．茶树C．水稻D．莲5、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A．胃液B．氨水C．蔗糖水D．pH约为7.8的鸡蛋清6、下列关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子D．通过蒸馏获得蒸馏水7、电解水时水分解的示意图如下（表示氧原子，表示氢原子）下列关于该反应的说法正确的是（）A．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，且体积比为2：1B．电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子C．水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：1D．反应前后原子和分子的数目都不变8、t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A.降低温度B.升高温度C.t℃时蒸发少量水D.加入少量硝酸钾固体9、关于电解水实验的叙述错误的是（）a连接的是电源的负极B．左端试管中的气体能使带火星的木条复燃C．产生的氢气和氧气的体积比为2：1D．发生反应的表达式式为水氢气+氧气10、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。其中措施正确的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤11、将100g98%的浓硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶质的质量分数为（）A.9.8%B.10.0%C.10.9%D.11.1%12、常温下，下列说法错误的是（）A.pH=2的溶液显酸性B．pH=7的溶液显中性C．溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D．pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强13、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液、观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色．则它们的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙14、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（）、A．②中溶液是饱和溶液B．③中溶液一定是不饱和溶液C．②③中溶液的溶质质量分数不相同D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量15、压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是（）温度/℃10203060溶解度/gKNO320.931.645.8110NH3705644.520A.两种物质的溶解度均随温度升高而增大

B.时，饱和溶液中溶质的质量分数为

C.的饱和溶液降温至，有晶体析出

D.的溶解度与压强大小无关16、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液 B．c物质微溶于水 C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c二、理解与应用（4小题，每空2分，共28分）17、河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入。（2）沙滤池可将过滤除去。（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有的结构。（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的，搅拌，如果观察到，则样品为软水。18、（1）水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有（填序号）。（2）地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要，另一方面要（从“节水、防治水体污染“两个角度回答的合理答案均得分）。19、常温下，在两只各盛有100ml水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。则，甲溶液是__________溶液，若乙溶液仍可以继续溶解乙物质则乙是_____________；升高温度，剩余的甲固体一定能溶解吗_______________。20、如图为A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请回答：（l）在℃时，B和C物质的溶解度相等。（2）t3℃时，把60gA物质放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为g。（3）B中混有少量A，可用的方法提纯B。三、实验与探究（2小题，每空2分，共16分）21、下列是水的电解实验中，对得到气体检验的操作。（1）操作中，盛有氧气的试管口向上，盛有氢气的试管口向下，其中主要原因是。（2）检验氢气时，如果发生声，表明氢气不纯净，声音，表示氢气较纯净，混有空气的氢气，点燃容易发生，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的。22、如图是水的电解实验装置图，请回答下列问题：①该反应是将电能转化能。②检验b管内气体的方法是。③若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是mL。四、分析与计算（3个小题，共8分）23、40℃时，氯化钾饱和溶液的浓度是28.6%，求40℃时氯化钾的溶解度。24、在农生产上，常用质量分数为16的化钠溶液选种。现要配制该氯化钠溶液10g，需要氯化钠固体和水的质量各是多少？25、化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液，要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？

第3章走进溶液世界单元检测试题分值：100考试时间：60分钟一、选择题（共16小题，每题3分，只有一个答案，共48分）1、下列做法有利于保护水资源的是（）A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药【答案】B【解析】A、生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，故A错误；B、生活中节约用水，有利于保护水资源，故B正确；C、大量开采使用地下水，不利于保护水资源，故C错误；D、大量使用化肥和农药，不利于保护水资源，故D错误。故选B。2、今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附【答案】C【解析】A、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故错误；B、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故错误；C、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故正确；D、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故错误；故选C。3、把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．牛奶C．蔗糖 D．植物油【答案】C【解答】A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；B、牛奶与水混合形成不均一不稳定的乳浊液，故B错；C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、植物油与水混合形成乳浊液，故D错。故选：C。4、下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物马铃薯茶树水稻莲pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是（）A．马铃薯B．茶树C．水稻D．莲【答案】D【解析】A、马铃薯适宜生长的pH范围4.8～5.5，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植马铃薯；B、茶树适宜生长的pH范围5.0～5.5，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植茶树；C、水稻适宜生长的pH范围6.0～7.0，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植水稻；D、莲适宜生长的pH范围8.0～9.0，可以在pH＞7的土壤中生长，因此此土壤适宜种植甘草。故选D。5、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A．胃液B．氨水C．蔗糖水D．pH约为7.8的鸡蛋清【答案】A【解析】A、胃液主要成分为盐酸，呈酸性，能使石蕊试液变红，正确；B、氨水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，错误；C、蔗糖水显中性，不能使石蕊试液变红，错误；D、pH约为7.8的鸡蛋清呈碱性，能使石蕊试液变蓝，错误；故选A。6、下列关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子D．通过蒸馏获得蒸馏水【答案】C【解析】A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确。B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确。C、通过过滤可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误。D、通过蒸馏获得蒸馏水，故选项说法正确。故选C。7、电解水时水分解的示意图如下（表示氧原子，表示氢原子）下列关于该反应的说法正确的是（）A．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，且体积比为2：1B．电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子C．水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：1D．反应前后原子和分子的数目都不变【答案】C【解析】A、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，且体积比为1：2，故A错误；B、电解水的实验说明水中含有氢元素和氧元素，故B错误；C、水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：1，故C正确；D、反应前后，原子个数不变，分子个数改变，故D错误．故选：C。8、t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A.降低温度B.升高温度C.t℃时蒸发少量水D.加入少量硝酸钾固体【答案】B【解析】当饱和溶液中加入少量溶质，这些少量溶质不再溶解；不饱和溶液中，加入少量溶质，这些少量溶质溶解，所以B能区分；同理，降低温度，饱和溶液中有晶体析出，不饱和溶液中无晶体析出，故C能区分，t℃时蒸发少量水，饱和溶液中有少量晶体析出，不饱和溶液中无晶体析出，故D能区分；当加入一定量的水时，饱和溶液和不饱和溶液中都无明显现象，不能区分。9、关于电解水实验的叙述错误的是（）a连接的是电源的负极B．左端试管中的气体能使带火星的木条复燃C．产生的氢气和氧气的体积比为2：1D．发生反应的表达式式为水氢气+氧气【答案】B【解析】A、由实验操作图，a端试管内气体体积大于另一端试管内的气体，说明a端试管内产生的为氢气，从而可判断a连接的是电源的负极；故A是正确的判断；B、左端试管内气体体积大于右端试管内气体，因此可判断左端试管内为氢气，氢气不能使带火星的木条复燃；故B是不正确的判断；C、水通电分解时，产生氢气的体积与氧气的体积比为2：1，故C为正确判断；D、水在电解的条件下生成氢气和氧气，反应的表达式为水氢气+氧气；故D是正确的判断；故选B。10、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。其中措施正确的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤【答案】D【解析】加入溶质或者蒸发水都可以将不饱和溶液变成饱和溶液，由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以升高3温度也可以将其转化为饱和溶液。11、将100g98%的浓硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶质的质量分数为（）A.9.8%B.10.0%C.10.9%D.11.1%【答案】A【解析】设所得硫酸溶液中溶质的质量分数是x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则100g×98%=（900g+100g）×x；x=9.8%。故选A。12、常温下，下列说法错误的是（）pH=2的溶液显酸性B．pH=7的溶液显中性C．溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D．pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强【答案】C【解析】常温下，pH=7时，溶液显中性；pH＞7，溶液显碱性，且pH值越大，溶液碱性越强；pH＜7时，溶液显酸性，pH值越小，溶液酸性越大；植物一般生长在pH≈6.5﹣7.5的土壤中；酸性太强或碱性太强均不适合植物生长。故答案是C。13、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液、观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色．则它们的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙【答案】A【解析】乙能使紫色石蕊试液变蓝色，说明乙显碱性，溶液的pH大于7；丙不能使紫色石蕊试液变色，说明丙显中性，溶液的pH等于7；甲能使紫色石蕊试液变红色，说明甲显酸性，溶液的pH小于7；故选A。14、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（）、A．②中溶液是饱和溶液B．③中溶液一定是不饱和溶液C．②③中溶液的溶质质量分数不相同D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量【答案】B【解析】结合某次蔗糖溶解实验过程图示，不考虑水分蒸发，①→②充分溶解后固体有剩余，②中溶液是饱和溶液，②加热形成③中没有剩余固体，③中溶液有可能是饱和溶液，也有可能是不饱和溶液，②③中溶剂质量相同，溶质质量不同，②③中溶液的溶质质量分数一定是不相同的，有图直观看出：③中蔗糖全部溶解，②中蔗糖部分溶解，③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量，故选B。15、压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是（）温度/℃10203060溶解度/gKNO320.931.645.8110NH3705644.520A.两种物质的溶解度均随温度升高而增大

B.时，饱和溶液中溶质的质量分数为

C.的饱和溶液降温至，有晶体析出

D.的溶解度与压强大小无关【答案】C

【解析】A、由表中的数据可知，硝酸钾的溶解度均随温度升高而增大，氨气的溶解度均随温度升高而减小，故A错误；

B、20℃时，KNO3的溶解度是31.6g，饱和溶液中溶质的质量分数为：≈24%，故B错误；

C、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以60℃的KNO3饱和溶液降温至30℃，有晶体析出，故C正确；

D、NH3是气体，NH3的溶解度随压强增大而增大，故D错误。

故选：C。

16、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液 B．c物质微溶于水 C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c【答案】D【解析】A、t℃时，a物质的溶解度是35g，所以将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到75ga的溶液，故A错误；B、20℃时，c物质的溶解度是35g，所以c物质易溶于水，故B错误；C、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中含有少量b，可用降温结晶的方法提纯a，故C错误；D、20℃时，b物质的溶解度最大，a、c物质的溶解度相等，升高温度，a、b物质的溶解度增大，c物质的溶解度减小，所以将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c，故D正确。故选：D。二、理解与应用（4小题，每空2分，共28分）17、河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入。（2）沙滤池可将过滤除去。（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有的结构。（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的，搅拌，如果观察到，则样品为软水。【答案】（1）明矾；（2）难溶性杂质；（3）疏松多孔；（4）肥皂水；产生大量泡沫；【解析】（1）明矾具有吸附小颗粒泥尘的作用，是常用的絮凝剂；（2）过滤池有过滤作用，能除去不溶性杂质；（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的结构；（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的肥皂水，搅拌，如果观察到产生大量泡沫，则样品为软水。18、（1）水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有（填序号）。（2）地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要，另一方面要（从“节水、防治水体污染“两个角度回答的合理答案均得分）。【答案】（1）②④⑤；（2）节约用水；防止水体污染；【解析】（1）②纸皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶属于可回收垃圾，故填：②④⑤；（2）地球上的总水量很大，地球表面约71%被水覆盖，但是可利用的淡水很少（如图所示），因此我们要爱护水资源．爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；19、常温下，在两只各盛有100ml水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。则，甲溶液是__________溶液，若乙溶液仍可以继续溶解乙物质则乙是_____________；升高温度，剩余的甲固体一定能溶解吗_______________。【答案】饱和；不饱和溶液；不一定。【解析】固体有剩余，说明溶液饱和；还能溶解溶质则不饱和；有的物质随温度升高，溶解的物质减少。20、如图为A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请回答：（l）在℃时，B和C物质的溶解度相等。（2）t3℃时，把60gA物质放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为g。（3）B中混有少量A，可用的方法提纯B。【答案】（l）t1；（2）150；（3）蒸发结晶。【解析】（l）据图可以卡出，在t1℃时，B和C物质的溶解度相等，故填：t1；（2）t3℃时，A的溶解度为50g，故把60gA物质放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为150g，故填：150；（3）B的溶解度随温度的升高变化不明显，故B中混有少量A，可用蒸发结晶的方法提纯B，故填：蒸发结晶。三、实验与探究（2小题，每空2分，共16分）21、下列是水的电解实验中，对得到气体检验的操作。（1）操作中，盛有氧气的试管口向上，盛有氢气的试管口向下，其中主要原因是。（2）检验氢气时，如果发生声，表明氢气不纯净，声音，表示氢气较纯净，混有空气的氢气，点燃容易发生，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的。【答案】（1）氢气的密度小于空气的密度；（2）爆鸣；声音小；爆炸；纯度；【解析】（1）