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文档简介

江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).在横线里抄写句子,要求书写正确、美观、字距适当。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

___________________2、填空题(每题2分共5题)1).“徜徉”有以下几种意思,在招募令“徜徉在宽广的书海”中“徜徉”应选第()种意思。

①徘徊,自由自在地行走;

②彷徨,心神不宁;

③陶醉于某事物当中2).按查字典的要求完成练习。

“端”字用音序查字法查字典,应先查音序____________,再查读音____________;用部首查字法查字典,应先查部首____________,再查____________画。“端”字在字典中的解释有:①端正;②(东西的)头;③平举着拿;④原因,起因。为下面句中加点的“端”字选择恰当的解释(填序号)。

(1)孙悟空端坐山头,检阅着他的猴兵猴将。(

)

(2)鲁迅说:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。(

)

(3)我端来热水,让妈妈坐到沙发上,帮妈妈洗脚。(

)

(4)叶子的末端很红,好像一旦被刺破,叶子中的红就会流出来似的。(

)3).根据诗词积累填空。

诗词是中华传统文化的瑰宝。诗词意味无穷,我们能从中看到诗之景,悟到词之志……

【诗之景】在杨万里的诗句“____________,____________”中,我们看到了初夏时节的乡村风光;读到卢纶写的这句“__________,__________”诗时,我仿佛看到了将士们趁着夜色,冒着大雪,追击敌军的情景。

【词之志】毛泽东在《卜算子•咏梅》中写到“俏也不争春,__________。待到山花烂漫时,__________”表现了中国共产党人英勇无畏,无私奉献的精神。辛弃疾在《清平乐•村居》中,描写了_______、_______、青草三种景物,刻画了翁媪及三个孩子的形象,抒发了_____________之情。4).根据语境用课内外积累的知识填空。

七彩童年,阅读相伴。书中有高贵的品格:梅花不畏严寒、品质高洁——“不要人夸好颜色,________”,蜜蜂辛勤劳作,不求回报——“_________,为谁辛苦为谁甜”;书中有勤勉的榜样:车胤“_______,______多通”,李白起初贪玩弃学,后来受老奶奶启发,_________;书中有诗意的生活:冰心说,“这些事——是永不漫灭的回忆:朱光潜说,“诗和音乐一样,__________”;书中有丰富的哲理:朱熹的“少年易学老难成,____________”写出年少读书正当时,陆游的“___________,绝知此事要躬行”道出了实践的重要;书中还有可爱的动物:丰子恺笔下________的白鹅,老舍笔下___________的母鸡都让人心生喜爱。5).按查字典的要求完成练习。

“博”字用音序查字法查字典,应先查音序___________;用部首查字法查字典,应先查部首___________。“博”字在字典中的意思有:①(量)多,丰富;②通晓;③大;④取得。它在词语“博古通今”中应选解释___________,在词语“地大物博”中应选解释___________(填序号)。3、选择题(每题2分共3题)1).红红在摘抄时将下面四句话的顺序给打乱了,你来帮她重新排序,正确的一项是(

①倚着庙台,一径长长的石阶,直迎到游人脚下。

②离山海关东行,冒着霏霏细雨,到了望夫石村,小丘岭上。

③拾级而上,从庙门左行,才见有着“孟姜女”彩塑的正殿。

④岭上头,那处红墙灰瓦的小小院落,就是孟姜女庙了。A.①③②④B.②④①③C.④②①③D.②①④③2).人们常用动物比喻某一类人,下列加点词语运用不当的一项是()A.小红歌声甜美动听,真是百灵鸟啊!B.爸爸劳动时,不怕苦不怕累,同事都说他是公司的老黄牛。C.如果不愿动脑思考,一味地随声附和,你就会变成纸老虎。D.中国北斗更好地配备了尖端技术,有望成为世界导航系统的领头羊。3).下面的说法不正确的是()A.妈妈经常跟别人说“我们家那个傻孩子……”话语间藏着她对我深深的爱。B.读长文章时,我们可以把每个部分的主要意思连起来,就能把握文章的主要内容了。C.我们在说新闻时,可以根据需要更改新闻内容。D.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,选一种情况写一组连续的动作,记录生活中的美好瞬间。

例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

我放学后打扫卫生

小妹妹玩捉迷藏

蜜蜂采蜜

_____________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我发现为了避免词语单调重复,成语中有时会交替使用同义词,下列词语我能对一对,连一连。

人困

目秀

眉清

马乏

龙飞

雨顺

风调

凤舞2).先根据内容连线,再根据要求填空。

莫以善小而不为

行成于思,毁于随

一径竹阴云满地

青山郭外斜

业精于勤,荒于嬉

莫以恶小而为之

绿树村边合

半帘花影月笼纱6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文,给下面的句子排序。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在里面。

(

)地壳变动了,森林被海水淹没。

(

)松脂不断往下滴,盖住了原来的,最后积成了一个松脂球。

(

)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。

(

)一个夏日,响午的太阳光照射着松树林。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。

()离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

()刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

()等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。

()出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

()到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。7、判断题(每题5分共1题)1).《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?1.这首诗的作者是______,她的作品有《_______》等。

2.判断下面说法的对(√)错(×)。

(1)这首诗清新自然,意境悠远绵长。(

)

(2)这首诗运用了排比和反问的手法,增强了抒情的效果。(

)

(3)作者在这首诗中由波澜壮阔的大海想到了繁华的世界。(

)

3.这首诗歌表达了作者怎样的情感?

__________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作同学们,今年过春节给你留下了哪些难忘的记忆呢?回忆一下,以“春节趣事”为题,写一篇习作。注意:全文围绕“趣”字展开,不写错别字,句子通顺。不少于400字。(文中不要出现真实校名、人名)10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。与韩信有关的成语①韩信,汉初著名军事家,历史上有很多个成语都与他有关。胯下之辱②韩信年少时父母双亡,家境贫寒,却刻苦读书,熟演兵法,怀安邦定国之抱负苦于生计无着,有时也到淮水边上钓鱼换钱,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。③一天,有一个市井无赖对韩信说:“你虽然长得又高又大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小得很。有本事的话,你敢用你的佩剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。”韩信素有大志,那时杀人要报官偿命。韩信心无所动,当着许多人的面,从那个无赖的裤裆下钻了过去。史书上称此事为“胯下之辱”。一饭千金④韩信少年时,由于家境贫寒,一日三餐都很难维持,只得到处投靠亲友,成为不受欢迎的人物。有一次他在一位当亭长的好朋友家里做客,由于食量太大,亭长的妻子对他冷言冷语,并且故意把饭食提前收走。⑤韩信忍住饥饿,到河边钓鱼,却钓不到,便向河边的洗衣妇讨饭,其中有位老妇人,经常给他饭吃,并且鼓励他说:“大丈夫应当立志,不能成天依赖别人,好好努力吧!”韩信备受鼓励。后来,韩信衣锦荣归,没有忘记当年给他饭吃的洗衣老妇,特别派人送千金给她,以表示感谢。(1)给选文的两个部分换个小标题,并试着概括文章的主要内容。(2)第二个故事中,亭长妻子故意把饭食提前收走,韩信到河边钓鱼,却钓不到,老妇人给他饭吃,并且鼓励他应当立志。请你仔细读文章,抓住关键语句,揣摩韩信的心情变化,试着写出来。(3)从这两个故事中,你认为韩信是个(

)的人?(填序号)A.忍气吞声、穷困潦倒B.能伸能屈、知恩图报C.胆小怕事、依赖别人D.胸有壮志、胆小怕事

(4)有人认为:“韩信当着那么多人的面,居然从无赖的裤挡下钻了过去。太没有尊严了,应该好好教训一下那个无赖。”你同意这种看法吗?为什么?

_____________________________________________________

(5)读短文,请从内容或写法的角度提一个问题,并试着解决。

我的问题:__________________________________

我的解答:__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择动物名填入括号里。

()厩

()潭

()穴

()棚

()塘

()巢2).用“√”选出组词正确的字。

【即

既】然

【返

反】回

【幕

暮】色

【愉

偷】快

缝【希

隙】

河【堤

提】

利【溢

益】

遗【憾

撼】12、语言表达(每题6分共1题)1).句子练习。

(1)它们是那样柔软,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)

___________________

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