黑龙江省八校2024-2025学年高二生物上学期摸底考试试题

PAGEPAGE7黑龙江省八校2024-2025学年高二生物上学期摸底考试试题本试卷分Ⅰ、Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列各组化合物中全是内环境成分的是()A．O2、CO2、血红蛋白、H＋B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体D．Na＋、HPOeq\o\al(2－,4)、葡萄糖、氨基酸2．下列关于人体体液的叙述正确的是()A．人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境B．泪液、尿液和消化液均不属于体液C．饮水过多，会导致血浆渗透压上升D．葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中3.右图是人体内环境结构示意图，a、b、c表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关叙述错误的是()A．①②④构成了内环境主要成分B．O2浓度最低的液体是③C．①与②可以相互渗透D．c处细胞的内环境是③和④4．关于稳态的实现，下列叙述有误的是()A．血液中的缓冲物质可以调整pHB．肾脏时常地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C．将食物残渣形成粪便排出体外D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液5．人体出现组织水肿的缘由可能是()①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A．①②B．③④C．①④D．②③6．考场上，当你用心作答生物试题时，参加的高级中枢主要有()①大脑皮层H区②大脑皮层S区③大脑皮层V区④大脑皮层W区A．①③B．②④C．①②D．③④7．感受器接受肯定的刺激后，产生兴奋，兴奋最终到达效应器，并对刺激作出应答反应；完成此现象的结构基础和兴奋到达效应器的形式分别是()A．反射弧；电信号B．反射弧；电信号和化学信号C．神经中枢；电信号D．神经中枢；电信号和化学信号8.如图为反射弧模式图，据图推断下列叙述不正确的是()A．可能是膝跳反射的反射弧模式图B．从突触的结构推断e是感受器，a是效应器C．刺激b处，在a、e和d处都有膜电位的改变D．在该反射弧中神经元间信息传递速度比神经元上传递速度慢9.下列不利于人体散热的是()A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管舒张C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤10.正常状况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量削减,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量削减,胰高血糖素含量削减D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量削减11.下列有关动物体内激素调整的说法,错误的是()A.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官B.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低C.延长光照可提高鸡产蛋率,鸡的产蛋率与体内的雌激素水平亲密相关D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒实力减弱等现象12.下列有关人体内激素和酶的叙述,正确的是()①均为蛋白质②均由活细胞产生③均对新陈代谢的各种化学反应起催化作用④均由内分泌腺分泌⑤产生不正常时都可能引起疾病⑥人体正常生理活动中不行缺少A.①②④ B.③⑤⑥C.③④⑤ D.②⑤⑥13.若甲、乙两图均表示人体生命活动调整过程中细胞之间的相互联系，则下列说法正确的是()A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，肯定会使其激素分泌增加B．人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关，与图甲无关C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD．信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快14．下列有关体温调整的叙述中，正确的是()A．夏天中午当人进入15℃的空调房时，其产热量远远高于散热量B．下丘脑不仅是体温调整中枢，还能分泌促甲状腺激素C．人体在寒冷条件下只有甲状腺激素分泌量增多D．感受寒冷刺激的是冷觉感受器，此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺等15．下列有关神经调整与体液调整的叙述中不正确的是()A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调整和体液调整的枢纽16．关于水和无机盐平衡及其调整的叙述正确的是()A．人体内水和无机盐的平衡是神经调整和激素调整共同作用的结果B．K＋在维持细胞外液渗透压上起到确定性作用C．人体Na＋的主要来源是食物，几乎全部由小肠汲取，主要排出途径是大肠D．人在饮水不足时，通过削减排尿量就可以维持内环境稳定17．下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是()A．非特异性免疫是能够遗传的B．体液中的溶菌酶灭杀病菌属于特异性免疫C．非特异性免疫能对多种病原体起作用D．特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强18．右图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是()A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参加图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞19.如图为体液免疫示意图,下列叙述中正确的是()A.①过程体现了细胞膜的流淌性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.此图中吞噬细胞参加的是非特异性免疫D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程20.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.记忆细胞经快速增殖分化,可以形成大量的B细胞B.淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞C.HIV攻击人体的免疫系统,特殊是T淋巴细胞D.有的抗原可以干脆刺激B淋巴细胞21．下列关于植物生长素发觉的过程，叙述错误的是()A．温特的试验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激的确是化学物质，并命名为生长素B．詹森通过试验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C．拜尔的试验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不匀称造成的D．达尔文依据试验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长22．下列关于植物激素的叙述，正确的是()①在植物体内含量极少②在植物体内含量许多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调整作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A．①④⑥ B.①③④⑤C．②④⑤ D.②③④⑥23．取生长状态一样的燕麦幼苗，分为a、b、c、d四组，将a、b两组幼苗尖端下方的一段切除，再从c、d两组幼苗相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组幼苗，然后用单侧光照耀，发觉a′组幼苗向光弯曲生长，b′组幼苗无弯曲生长，缘由是()A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向幼苗基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′组尖端的生长素能向幼苗基部运输，b′组尖端的生长素不能24．用燕麦幼苗做如图所示的两组试验：甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后做如图甲所示处理；乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后做如图乙所示处理。以下说法错误的是()A．去尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长B．去尖端的胚芽鞘⑤将直立生长C．④的右侧生长素多，右侧生长快D．⑤的两侧生长素浓度不相等25．下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳试验组合是A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．④⑥26．下列关于生长素的叙述，不正确的是()A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性27．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()A．aB．bC．cD．d28．下列关于植物激素的叙述，错误的是()A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长29、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,假如要保证产量,可采纳的补救方法是A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素似物AB30、在农业生产中，用肯定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物？以及应当选用生长素类似物的浓度是（）ABA．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度31．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是()①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常状况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③B．②④C．①②③D．②③④32.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示干脆与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图分析下列说法正确的是()A．葡萄糖只能从内环境进入细胞，而不能从细胞进入内环境B．内环境的稳态遭到破坏时，必将引起渗透压下降C．Ⅲ器官功能异样，会导致内环境稳态被破坏D．Ⅰ是产热的主要器官，Ⅳ是散热的主要器官33．当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时(如图)，神经中枢无法推断刺激原委来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述中正确的是()A．牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层B．图中结构1接受肯定的刺激后，可由相对静止的状态变为显著活跃的状态C．图中结构3为神经节，可对传入的信息进行分析和综合D．图中结构4及其所支配的肌肉或腺体为效应器34．在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的试验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，视察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是()刺激部分反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩A.感受器B．感受器和传入神经C．传入神经和效应器D．效应器35.下图为血糖的三个来源和三个去路,以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的是A.糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍,导致了血糖浓度高于正常值B.人体在进食后4h左右的时候,血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解C.在三个血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向D.人体正常人的血糖浓度时0.8-1.2g/L36．下列关于人体稳态调整的相关叙述正确的是()A．当血液中甲状腺激素含量增加到肯定程度时，只能反馈抑制垂体的活动B．寒冷环境中，因为产生的热量少，所以散失的也少，体温仍能维持恒定C．肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D．下丘脑受损后，人体的体温柔血糖调整实力都将完全丢失37．某同学将肯定量的某种动物的提取液(A)注射到试验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异样表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异样表现。对试验小鼠在其次次注射A后的表现，下列说明合理的是()A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统38．将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上，并做不同的处理，如下图所示。一段时间后，测定琼脂块a～h中生长素的含量。下列①～④是某同学对该试验的预期及分析，其中合理的有()①若a＋b＝c＋d，说明云母片不影响生长素的产生②若a>e，且b＝f，说明生长素在光下被分解了③若a＋b＝e＋f，且e＝f，说明生长素没有被光分解④若c＋d＝g＋h，且g<h，说明生长素由向光侧向背光侧移动了A．4项 B．3项 C．2项 D．1项39．下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述，正确的是()A．在根部“3→4”的运输不须要消耗ATPB．生长素对2处和6处的作用相同C．两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎对生长素的敏感性D．两种现象均能体现生长素作用的两重性40．已知植物存在顶端优势现象，即下图将茎剪断数小时后，原来已经停止生长的侧芽又起先生长。而在顶芽中合成，并向下运输的生长素和这一现象亲密相关。以下说法正确的是()A．将茎剪断，数小时后侧芽起先生长的缘由可能是侧芽部位生长素含量降低B．顶芽合成的生长素向下运输时须要载体，但不须要能量C．剪断茎前，顶芽合成生长素向下运输至侧芽，侧芽不合成生长素D．若在剪断的茎处涂抹大量的生长素，侧芽的生长不会受到抑制第Ⅱ卷（非选择题，共50分)二、非选择题(共4小题，共50分)41.（共10分，除标注外每空1分）探讨者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。(1)冷水刺激引起试验大鼠皮肤________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放__________，引起皮肤血管收缩，削减散热量；同时引起__________________（2分）(填2种激素名称)分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起________细胞分泌的某激素增加，该激素可促进________分解，血糖水平上升，以对抗冷水刺激。(3)胃黏膜可抵挡致病微生物对机体的侵害，在机体________(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞、___________________组成，机体通过免疫系统的______________________（2分）功能来维持内环境稳态。42.（12分，除标注外每空1分）血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。下图中a～d为某些物质，e～g为某种细胞，请分析回答下列问题：(1)人在摄入大量含碱性的食品后，血浆中的_______________（化合物）可与其作用，调整血浆中的pH，以维持内环境的稳定。(2)维持[a]含量相对稳定的激素有_____________________________（2分）等（写出三种）。(3)体温的恒定对于人体生命活动至关重要，人体热量的来源主要是（2分），人体在猛烈运动时要维持正常的体温，须要机体通过位于___________的体温调整中枢的进行调整，使皮肤的_______________________（2分），同时也会使汗液的分泌增多，散热量增加，从而维持体温的相对稳定。(4)血液中的白细胞能通过图中[]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。图中[]________细胞在增殖分化后能分泌出抗体；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[]_______细胞增殖分化的效应T细胞。(5)血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量，有利于维持的稳定。43.（共17分，除标注外每空2分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：(1)由图可知，胰岛素降低血糖浓度的机理：胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进____________________合成，另一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进，同时抑制肝糖原和非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。(2)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调整糖代谢过程，这反映了细胞膜具有的功能。某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使此人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素________(“能”或“不能”)有效调整其血糖水平，缘由是。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是___________，其一方面可以干脆作用于胰岛以调整胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受______________的调整。在血糖调整中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调整方式叫作__________（1分）。44.（共11分，除标注外每空1分）图甲是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：(1)IAA在植物体内主要的合成部位是_______________________________（2分）。IAA的作用是促进细胞的_______________，生理功能特点是具有________________性。(2)图乙中显示当生长素浓度大于________时，生长素对茎的生长具有抑制作用。(3)在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用肯定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部，目的是________________（2分）。(4)对单侧光照耀下，植物组织不均等生长的缘由，有两种对立的看法：假说一：生长素分布不匀称；假说二：生长抑制物分布不匀称。请据下列试验分析回答：试验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照耀一段时间后，测得放射性百分率如图甲所示。试验二用某种理化方法测得，经单侧光照耀后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布(%)分别为50.5、49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布(%)各为50。①试验一的结果支