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文档简介
2025届江苏省徐州市贾汪区数学三年级第一学期期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.为了使□3×3的积是两位数,□里最大填(________),为了使积是三位数,□里最小填(________)。2.小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,(_______)年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。3.用一根铁丝围成一个边长是8分米的正方形,需要________分米的铁丝。4.如果□4×4的积是三位数,□里最小只能填_____,如果积是两位数,□里最大能填_____。5.在横线上填上“>”“<”或“=”680千克________6吨
5千米________400厘米
5分________500秒10米+9厘米________11米
2米________200厘米
150分________1时50分6.一个数的是,这个数是_____.7.填上合适的数7米=(_____)分米4厘米=(______)毫米3吨=(_____)千克5000千克=(_____)吨2时=(_____)分180秒=(_____)分8.3分=(______)秒1300千克+700千克=(_______)吨80毫米=(______)厘米3千米-1千米=(______)米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.12个果子,平均分给3只小猴,每只小猴分到4个,是这些果子的。(______)10.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(______)11.这台VCD比原来的价格便宜了131元.(____)12.楼房高15分米。(______)13.一枝铅笔长约2分米.(_____)14.比8的4倍少8的数,就是8的3倍。(______)15.如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍._____16.1乘任何数都得1,1加任何数也得1.(______)17.学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。(________)18.上午9时用24时计时法表示为21时.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面()的运动是旋转.A.推拉门的开关 B.钟表中分针的运动 C.拉开窗帘20.把一根木头锯成7小段,每锯开一处需要花4分钟,那么全部需要___________分钟.A.24 B.28 C.32 D.1.21.妈妈今年30岁,女儿今年6岁,再过2年,妈妈的年龄是女儿的()倍。A.6 B.5 C.422.下面的图形中,()是轴对称图形.A. B. C. D.23.一根绳子长406米,第一次用去了241米,第二次用去了128米,现在绳子比原来短了()米。A.37 B.113 C.36924.做下列事情,用时少于1分钟的是()A.做熟饭 B.唱一首歌 C.打开电视25.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,()。A.长方形的周长长 B.平行四边形的周长长 C.一样长26.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人。两个馆都参加的有18人。去动物园的一共有()人。A.55 B.73 C.3727.下面的积约是2400的算式是().A.4×595 B.393×8 C.6×48428.两数相除,商是7,余数是32,被除数是263,则除数是()A.263÷7﹣32 B.263÷7+32 C.(263﹣32)÷7四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)30.用竖式计算,带*的要验算。*276+524=*602-395=*700-216=608×3=271×6=480×5=31.计算下列图形的周长。五、操作题。32.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题33.岭南小学买了5捆杨树苗,每捆14棵,买的松树苗比杨树苗少16棵,买了多少棵松树苗?34.同学们排队做操,每排8人,站成了3排。如果每排6人,那么需要站成几排?35.李敏的有关读书和购书信息如下:他看一本故事书,计划每天看4页,6天看完,他买了一套(四本)科技书,每本9元。(1)如果他每天看3页故事书,几天能看完这本故事书?(2)他用买科技书的钱,买7元一本的漫画书,最多可以买多少本?还剩下多少钱?36.妈妈要去商场买衣服,买下边两件衣服,带800元钱够吗?37.君君的体重30千克,爸爸的体重是他的3倍,爸爸的体重比君君多多少千克?(先画出表示爸爸体重的线段,再解答。)君君体重:爸爸体重:
参考答案一、神奇小帮手。1、34【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用3乘两位数个位上的3时,不向十位进位。则要使积是两位数,用3乘两位数十位上的数时,不向百位进位,则□里的数应小于等于3。要使积是三位数,用3乘两位数十位上的数时,应向百位进位,则□里的数应大于3。【详解】为了使□3×3的积是两位数,□里最大填3,为了使积是三位数,□里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时,若不向百位进位时,积为两位数;若向百位进位时,积为三位数。2、8【详解】略3、32【分析】正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4=32(分米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。4、31【详解】当□填写3时:□4×4=34×4=136;当□填写1时:□4×4=14×4=96;所以要使□4×4的积是三位数,□里最小应填3,要使积是两位数,□最大应填1.故答案为:3,15、<><<=>【详解】略6、【分析】把要求的数量看作单位“1”,求单位“1”的量,用除以即可.【详解】÷=答:这个数是.故答案为:.【点睛】解答关键是明确单位“1”的量,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.7、7040300051203【解析】略8、180282000【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为:×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。11、正确【解析】由图可知,这台VCD原来的价格为620元,现价489元,根据减法的意义可知,用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱:620﹣489,计算出结果,判断即可.【详解】620﹣489=131(元)答:现价比原价便宜131元.故答案为:正确.12、×【详解】略13、√【详解】略14、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再减去8,求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍,将两个数进行比较。【详解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的数,就是8的3倍,此说法正确。故答案为:√。【点睛】解决本题也可以这样想:8的4倍就是4个8,再少8的数,就是3个8;8的3倍也是3个8,所以原题说法正确。15、×【详解】黑色珠子有15颗,白色珠子有3颗,15÷3=5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍,不是3倍.故:原题说法是×.16、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知,1乘任何数得1;1加任何数得原数,所以原说法错误,故答案为×.17、×【分析】根据生活经验,学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右,据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。18、✕【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】根据平移和旋转的含义可知:推拉门的开关,属于平移现象;钟表中分针的运动,属于旋转;拉开窗帘,属于平移;故选:B.20、A【详解】略21、C【详解】略22、B【详解】根据轴对称图形的意义可知:A、C、D不是轴对称图形,只有B是轴对称图形;故选:B.23、C【详解】略24、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.故选:C.25、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,改变的只是形状,框架本身长度不变,据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,(一样长)。故答案选:C。【点睛】本题考查周长的定义应用,掌握框架长度不变,只变形状是解题的关键。26、C【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和,再减去两个馆都参加的人数即可解答。【详解】25+30-18=55-18=37(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。27、A【详解】略28、C【详解】(263﹣32)÷7=231÷7=33答:除数是33;故选C.四、勤奋的你来算一算。29、60;28;24040;0;3021;1000;40【详解】略30、800;207;4841824;1626;2400【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276+524=800验算:800-524=276*602-395=207验算:207+395=602*700-216=484验算:484+216=700608×3=1824271×6=1626480×5=240031、64分米;62厘米【分析】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】16×4=64(分米)则正方形的周长是64分米。(20+11)×2=31×2=62(厘米)则长方形的周长是62厘米。五、操作题。32、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题33、54棵【解析】14×5=70(棵)70-16=54(棵)34、4排【分析】根据题意可知,用每排站的人数乘排数,求出同学们的总人数。再除以6,即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6=24÷6=4(排)答:需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。35、(1)8天(2)5本,1元【分析】(1)先求出故事书总页数,再除以每天看的页数即可解答。(2)先求出买一套科技书的价钱,再除以一本漫画书的价格即可解答。【详解】(1)4×6÷3=24÷3=8(天)答:8天能看完这本故事书。(2)9×4=36(元)36÷7=5(本)……1(元)答:最多可以买5本,还剩下1元钱。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是
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