人教版九年级上册化学《第五单元》同步测试卷及答案

人教版九年级上册化学《第五单元》同步测试题一、单选题1．化学反应前后一定没有发生变化的是①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②③⑥ D．②③④⑤2．不能用质量守恒定律解释的现象是A．铜丝加热后质量增加 B．铁丝燃烧，其固体质量增加C．水受热蒸发 D．长时间放置的过氧化氢，质量会减少3．下列现象中，能用质量守恒定律解释的是A．10g水受热变成10g水蒸气B．打开盛酒精的试剂瓶瓶盖，酒精质量逐渐变小C．10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mLD．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小4．某化合物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该化合物的推断正确的是A．一定含有碳、氢、硫元素B．一定含有碳、氢、氧元素C．只含有碳、氢元素D．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有硫元素5．如图是某反应的微观示意图(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是A．该反应中共有3种元素 B．图中反应物都由原子构成C．该反应的本质是原子的重新组合 D．该反应前后分子的种类发生改变6．化学反应：A+2B=C+D，5.6克A跟7.3克B恰好完全反应，生成12.7克C。现要制得0.4D，则所需A的质量为A．5.6克 B．11.2克 C．14.6克 D．无法计算7．下列化学方程式书写正确的是A．电解水：2H2O2H2+O2↑B．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3C．实验室制氧气：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑D．镁在空气中燃烧：2Mg+O22MgO8．硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式为A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HNO39．某物质在空气中燃烧，化学方程式如下。X的化学式是A． B． C． D．10．关于化学方程式的读法正确的是A．碳加氧气等于一氧化碳B．两个碳和一个氧气点燃，生成两个一氧化碳C．碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳D．每两份质量的碳和一份质量的氧气完全反应，生成两份质量的一氧化碳11．在一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。下列说法正确的是（

）A．该反应前后分子个数不变B．该反应前后原子种类发生了改变C．保持丁物质化学性质的最小微粒为水分子D．丙物质由6个原子构成12．将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图（其中：表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子）下列说法正确的是A．该反应涉及两种氧化物B．生成物均由两种元素组成C．参加反应的两种物质的质量比为73：16D．反应前后分子总数不变13．硫在空气中燃烧生成二氧化硫，在此反应中，硫、氧气、二氧化硫的质量比是A．1：1：1 B．1：1：2 C．32：16：64 D．32：16：4814．电解9g水，得到氢气、氧气的质量分别是A．2g、7g B．1g、8g C．2g、32g D．2g、16g15．某物质3.2g在空气中完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4g水，试推断该物质的组成中A．一定含有碳、氢、氧三种元素 B．一定含碳、氢两种元素C．一定含有氧元素 D．只含碳元素二、填空题16．写出下列反应的方程式，并用相应的序号填空：（1）红磷在空气中燃烧____________________。（2）加热高锰酸钾制取氧气_____________。（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气___________。（4）铁丝在氧气中燃烧___________。（5）硫在氧气中燃烧___________。以上各反应中属于化合反应的是___________。属于分解反应的是___________。17．已知表示氧原子,表示氢原子,下图是氢气(H2)和氧气(O2)在一定条件下反应生成水的微观示意图:(1)图C表示的物质为________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)从图中可以看出,化学变化中没有发生改变的是________。(3)以上变化的基本反应类型为________。三、实验题18．用如图所示的实验装置验证质量守恒定律。(1)图A所示实验：在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是防止___________，此实验中气球的主要作用是_____________，实验过程中，可看到气球的变化情况是________。(2)用B装置研究质量守恒定律时，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砖码调节平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右，造成天平的指针向右偏转的原因是____________；该反应____________（填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。(3)有上述现象可知，在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到_____________________。四、科学探究题19．为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”，某校乙兴趣小组设计实验并验证：

【实验方案】如图探究实验【实验现象】反应后，乙兴趣小组的天平指针指向刻度盘中的________（选填”左边“、”右边“或”中间“）．【解释与结论】乙兴趣小组出现上述现象原因是：________．【反思与评价】若乙小组使用的试剂不变但要得到反应前后质量守恒的结论，你认为应对实验方案进行怎样的改进？________．五、计算题20．加热15g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为11.8g。请计算：(1)生成氧气的质量为___________g。(2)求生成氯化钾的质量？参考答案1．B2．C3．D4．A5．B6．B7．D8．B9．B10．C11．C12．C13．B14．B15．A16．

（1）（4）（5）

（2）（3）17．(1)混合物(2)氢原子、氧原子(3)化合反应18．(1)

锥形瓶受热不均而炸裂

形成密封装置，平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出

先膨胀后缩小(2