高考全国化学一轮复习课件第十单元第1节化学实验常用仪器和基本操作

第1节化学实验常用仪器和

基本操作-2--3-自主预诊考向突破常用化学仪器的识别与使用1.可加热仪器试管

向下蒸发皿玻璃棒-4-自主预诊考向突破坩埚坩埚钳石棉网圆底烧瓶锥形瓶-5-自主预诊考向突破微点拨(1)移动试管用试管夹,移动蒸发皿和坩埚用坩埚钳。(2)熔融固体NaOH不能用瓷坩埚,要使用铁坩埚。原因是NaOH能与瓷坩埚中的成分SiO2发生化学反应。烧杯玻璃棒三颈烧瓶-6-自主预诊考向突破2.计量仪器

量筒温度计支管口-7-自主预诊考向突破容量瓶

是否漏水

玻璃棒

刻度线

-8-自主预诊考向突破酸式

碱式

是否漏水

托盘天平

调零

小烧杯

-9-自主预诊考向突破

微点拨不同计量仪器读数的差别:量筒读到小数点后一位(如

mL),滴定管读到小数点后两位(如

mL),托盘天平读到小数点后一位(如

g)。-10-自主预诊考向突破3.分离、提纯仪器

漏斗

分液漏斗

下口

上口

-11-自主预诊考向突破球形

直形

相反

-12-自主预诊考向突破洗气瓶

球形干燥管

-13-自主预诊考向突破U形管

-14-自主预诊考向突破4.其他常用仪器

-15-自主预诊考向突破-16-自主预诊考向突破-17-自主预诊考向突破自我诊断1.常用仪器中,使用前必须检查是否漏水的有哪些?用球形干燥管作干燥器干燥H2时,应选择何种干燥剂?选浓硫酸可以吗?

提示:必须检查是否漏水的有分液漏斗、容量瓶及酸式滴定管和碱式滴定管等。干燥管中应盛装固体试剂,应选碱石灰、CaO或NaOH固体等固体干燥剂干燥H2,不能选浓硫酸。-18-自主预诊考向突破2.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。

(

)(2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热。

(

)(3)高温灼烧固体时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。

(

)(4)如图A配制250mL0.1mol·L-1的盐酸。

(

)(5)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液。

(

)(6)图C中仪器a的名称是蒸馏烧瓶,b的名称是分液漏斗。

(

)(7)图D记录滴定终点读数为12.20mL。

(

)-19-自主预诊考向突破(8)分离Br2和CCl4的混合物时用到的主要仪器是分液漏斗、烧杯。

(

)

答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)×

(7)×

(8)×-20-自主预诊考向突破3.(1)如图所示,对两种量器读数时同样是仰视,引起的读数误差相同吗?

;若不同,请指出读数误差情况

。

-21-自主预诊考向突破(2)下列仪器中,在灼烧固体物质时必须用到的仪器是

(填名称)。

答案:(1)不同A图读数偏大,B图读数偏小(2)坩埚、泥三角

-22-自主预诊考向突破考向

常用仪器的使用及注意事项典例化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是(

)①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体④用碱式滴定管取23.10mL溴水⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mol·L-1的NaOH溶液A.只有①②④ B.只有②③④⑥C.只有③⑥

D.只有③⑤⑥答案解析解析关闭①量取5.2mL稀硫酸应用10mL量筒,错误;②苯和四氯化碳互溶,不能用分液漏斗分离,错误;③托盘天平精确度为0.1g,可以称量11.7g氯化钠晶体,正确;④溴能腐蚀橡胶,量取溴水应用酸式滴定管,错误;⑤瓷坩埚不能用来灼烧NaOH、Na2CO3等碱性物质,错误;⑥配制250mL0.2mol·L-1的NaOH溶液,应选择250mL容量瓶,正确。答案解析关闭C-23-自主预诊考向突破易错警示(1)托盘天平的精确度为

g。(2)量筒的精确度为

mL,无“0”刻度,小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为

mL,“0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶上只有一条刻度线,只能读取一个值,故容量瓶只能配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液。-24-自主预诊考向突破对点演练(2020安徽铜陵月考)茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是(

)-25-自主预诊考向突破A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩

答案:B

解析:灼烧茶叶在坩埚中进行,需要酒精灯、坩埚、三脚架和泥三角等,A正确;容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的容器,不能用来进行稀释操作,B错误;过滤时用到漏斗、玻璃棒、烧杯,C正确;检验铁离子一般用KSCN溶液,因此需要试管、胶头滴管和KSCN溶液,D正确。-26-自主预诊考向突破深度指津化学仪器的创新使用1.广口瓶的创新应用-27-自主预诊考向突破-28-自主预诊考向突破2.球形干燥管的创新应用

-29-自主预诊考向突破-30-自主预诊考向突破3.仪器的“多材一用”(1)气体干燥装置。干燥气体可用洗气瓶(如图①盛放液体干燥剂)、干燥管(球形干燥管,如图②;U形管,如图③,都要盛放固体干燥剂)。(2)测量气体体积的装置(排液法)。

-31-自主预诊考向突破其中,使用装置④时需注意:等气体冷却至室温再通入,使集气瓶与量筒内液面相平,读数时视线与凹液面的最低点相平。(3)冷凝装置。装置⑩(冷凝管)中的水流方向应与气流方向相反。-32-自主预诊考向突破化学实验基本操作1.试剂的取用(1)根据试剂的状态和用量选择取用方法。①一般试剂的取用。药匙

纸槽

托盘

天平

胶头滴管

用试剂瓶倾倒

-33-自主预诊考向突破②特殊试剂的取用。

微点拨试剂取用要做到“三不”:不能用手直接接触试剂,不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味,不能尝任何试剂的味道。-34-自主预诊考向突破(2)向仪器中加入试剂的操作方法。①向容器内加固体试剂。②向容器内加液体试剂。

-35-自主预诊考向突破2.试纸的使用(1)类型及作用。酸碱

强氧化

漂白

待测液

试纸中部

润湿

-36-自主预诊考向突破(3)注意事项。①不可使用pH试纸测定H2O2溶液、浓硝酸、氯水、NaClO溶液、Ca(ClO)2溶液等具有强氧化性或漂白性的溶液的pH。②用pH试纸测定溶液的pH时,试纸不可润湿,否则可能导致误差,使酸性溶液pH偏大,碱性溶液pH偏小,对中性溶液无影响。③蓝色石蕊试纸检测酸性物质,颜色由蓝色变红色;而红色石蕊试纸检测碱性物质,颜色由红色变蓝色;(CH3COO)2Pb试纸检测H2S,颜色由白色变黑色。-37-自主预诊考向突破3.物质的溶解(1)固体的溶解。①使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。②促溶方法:研细、搅拌、加热等。③注意事项:FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)液体的溶解。一般方法:将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中,并用玻璃棒轻轻搅拌。如稀释浓硫酸时是把

慢慢加入到

中,并用玻璃棒不断搅拌。

浓硫酸

水

-38-自主预诊考向突破(3)气体的溶解。

①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图a所示装置。②对极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,用如图b所示装置。-39-自主预诊考向突破4.物质的加热(1)直接加热法(如试管、蒸发皿等)。对试管进行加热时,要先预热再将火焰固定在试管底部加热。加热粉末状固体时,为了防止堵塞导管口,常在导管口塞一团棉花。对盛有液体的试管加热,要使试管口向斜上方倾斜(约45°),试管口不能对着人;加热时,还要不断振荡试管,以防止液体局部过热而引起暴沸。(2)垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶等)。(3)物浴加热。对温度不超过100℃的实验,可用水浴来加热,优点是受热均匀,便于控制反应的温度(如实验室制硝基苯和测定物质溶解度等)。若加热温度超过100℃,还可用油浴、沙浴等加热方式。-40-自主预诊考向突破-41-自主预诊考向突破5.仪器的洗涤(1)常用的方法。使用毛刷,用特殊试剂或蒸馏水冲洗。(2)洗净的标准。玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。-42-自主预诊考向突破(3)常见残留物的洗涤。

酒精

Fe(OH)3

稀盐酸

稀盐酸

稀硝酸

热的纯碱溶液

热的NaOH溶液

-43-自主预诊考向突破6.装置气密性的检查

-44-自主预诊考向突破微点拨装置气密性的检查必须在加入试剂之前进行。

-45-自主预诊考向突破7.仪器的安装、连接(1)安装顺序:一般从热源开始,按

、

的顺序安装。

(2)连接顺序:如图,洗气时,“长进短出”,如

;

量气装置“短进长出”,如

;干燥管除杂时“

”,如

。

先下后上

从左到右

ab

大进小出

c-46-自主预诊考向突破自我诊断1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿。

(

)(2)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时,试纸不能湿润。

(

)(3)做过硫升华实验的试管用酒精洗涤。

(

)(4)把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味。

(

)(5)将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后竖立试管。

(

)(6)将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体。

(

)(7)用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2。

(

)(8)做钠盐溶液的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。

(

)-47-自主预诊考向突破答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)√

(6)×(7)×

(8)×-48-自主预诊考向突破2.指出下列实验(或仪器使用)的第一步操作或进行相关操作对应的仪器。(1)点燃氢气或甲烷等可燃性气体

。

(2)用淀粉碘化钾试纸检验氯气

。

(3)用托盘天平称量固体烧碱

。

(4)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有

。

答案:(1)检验气体的纯度(2)润湿(3)调零(4)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶-49-自主预诊考向突破3.指出下图操作中的错误。

(1)

。

(2)

。

(3)

。

答案:(1)块状固体直接落入试管底部,易砸破试管(2)①瓶塞未倒放在桌面上;②试剂瓶标签未面向手心;③试剂瓶瓶口未紧靠试管口;④试管未倾斜45°(3)胶头滴管伸入试管内-50-自主预诊考向突破考向

化学实验基本操作典例(2019江苏化学,5)下列实验操作能达到实验目的的是(

)A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB.将4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000mol·L-1NaOH溶液C.用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体D.用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2答案解析解析关闭答案解析关闭-51-自主预诊考向突破易错警示化学实验操作“十不能”(1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及强氧化性溶液。(2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互用。(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不能直接加热。(4)pH试纸不能直接蘸取待测液,不能用蒸馏水润湿。(5)试剂不能入口和用手直接接触,实验剩余试剂不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。-52-自主预诊考向突破(7)量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热或量取热的溶液。(8)试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。(9)用坩埚或蒸发皿加热完药品后,不能直接用手拿,应用坩埚钳夹取。(10)对玻璃容器进行加热时,不能使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂;高温的玻璃容器不能用冷水冲洗,以免骤冷破裂。-53-自主预诊考向突破对点演练(2018全国3,10)下列实验操作不当的是(

)A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二答案解析解析关闭用盐酸滴定NaHCO3溶液,滴定终点时,溶液呈酸性,应选用甲基橙作指示剂,B项错误。答案解析关闭B-54-自主预诊考向突破深度指津1.化学实验中的10个“先与后”(1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热。(2)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水,后洗涤干净。(3)制取气体时,先检查装置的气密性,后装试剂。(4)用排液法收集气体,实验结束时,先移导管后撤酒精灯。(5)用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿,后将试纸靠近气体检验。(6)未知溶液鉴别时,先取少量溶液,后进行操作,观察现象得出结论。(7)中和滴定实验,用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液润洗2~3次后,再盛装溶液。注入滴定管中的液体液面开始在“0”刻度以上,当赶走滴定管尖嘴部分的空气后,溶液液面应在“0”刻度或“0”刻度以下。-55-自主预诊考向突破(8)点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃;净化气体时,应先净化后干燥。(9)配制一定物质的量浓度的溶液时,溶解或稀释后的溶液应冷却至室温后再移入容量瓶。(10)检验蔗糖、淀粉的水解程度时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,后加银氨溶液或新制的Cu(OH)2反应。-56-自主预诊考向突破2.化学实验中的6个“上、下”(1)收集气体时,相对分子质量大于29的一般用向上排空气法收集,小于29的一般用向下排空气法收集。(2)分液操作时,下层液体应打开旋塞从下口放出,上层液体要从分液漏斗的上口倒出。(3)配制一定物质的量浓度的溶液,在引流时,玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口,而下端则应靠在容量瓶刻度线以下的内壁上(即下靠上不靠,下端靠线下)。(4)用水冷凝气体时,冷凝管中水从下端口流入,从上端口流出(逆流原理)。(5)用温度计测量液体温度时,水银球应在液面下,而测蒸气温度时,应在液面上。(6)制气体实验中,长颈漏斗的末端应插入液面下,而用分液漏斗加液时,漏斗下端不能插入液面下。-57-自主预诊考向突破化学试剂的保存和实验安全1.化学试剂的保存(1)试剂瓶及瓶塞的选择。③根据

酸碱

性广口

细口棕色碱性强酸性强氧化性-58-自主预诊考向突破(2)特殊试剂的保存方法。

-59-自主预诊考向突破-60-自主预诊考向突破-61-自主预诊考向突破2.实验安全常识(1)常见危险化学药品的标志。-62-自主预诊考向突破(2)常见意外事故的处理。

稀硼酸稀NaHCO3酒精硫粉-63-自主预诊考向突破

微点拨苯酚、液溴洒到皮肤上,不能用NaOH溶液清洗,因为NaOH溶液具有强腐蚀性,会造成二次伤害。湿抹布

沙土

-64-自主预诊考向突破3.常见实验安全装置(1)防倒吸装置。

(2)防堵塞安全装置。

-65-自主预诊考向突破(3)防污染安全装置。

①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。②实验室制取CO时,尾气处理可采用

装置。

③制取H2时,尾气处理可采用

装置。

微点拨H2虽然无毒,但实验室内H2含量达到一定范围时,会发生爆炸,因此在实验室制氢气时也要进行尾气处理,可用气囊收集或用酒精灯灼烧。a、ca、c-66-自主预诊考向突破自我诊断1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)在同一层试剂橱里存放浓氨水和浓盐酸。

(

)(2)氢氟酸保存在玻璃试剂瓶中。

(

)(3)浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中。

(

)(4)氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中。

(

)(5)少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中,并在液溴上面加少量水液封。

(

)(6)盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶。

(

)(7)浓硫酸溅到皮肤上时,立即用稀NaOH溶液冲洗。

(

)(8)钡离子中毒,可以通过服用碳酸钠溶液解毒。

(

)答案:(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

(5)√

(6)×

(7)×

(8)×-67-自主预诊考向突破2.实验室有五个药品柜,已经存放的药品如表所示:现在新购进硝酸、苛性钾溶液、碘和硝酸银溶液,请根据物质分类及药品保存原则分析,新购药品应如何存放:(1)硝酸

(2)苛性钾溶液

(3)碘单质

(4)硝酸银溶液

答案:(1)用棕色细口瓶盛装放在甲柜(2)用带橡胶塞的细口瓶盛装放在乙柜(3)用广口瓶盛装放在丙柜(4)用棕色磨口细口瓶盛装放在戊柜-68-自主预诊考向突破2H53

答案:B

解析:由题中标签说明该试剂具有氧化性和腐蚀性。HNO3是一种强氧化性酸,也具有强腐蚀性,B正确。-69-自主预诊考向突破考向1

化学试剂的保存典例❶(2020广东珠海调研)实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。①NaOH溶液、②大理石、③NaCl溶液、④稀硝酸4种试剂通常各自存放在如图所示的玻璃试剂瓶中,按照试剂瓶的顺序存放试剂,正确的顺序是(

)A.①②③④ B.②①④③C.②③④① D.②①③④答案解析解析关闭广口瓶用于存放固体物质,可存放大理石;带橡胶塞的细口瓶一般用来盛放碱性溶液,可存放NaOH溶液;带玻璃塞的细口瓶一般用来盛放酸性或中性溶液,可存放NaCl溶液;棕色试剂瓶一般盛放见光易分解的物质,可存放稀硝酸。答案解析关闭D-70-自主预诊考向突破归纳总结化学药品保存记忆口诀药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶;液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封;白磷存放置冷水,钾钠钙钡煤油中;碱瓶需用橡皮塞,塑瓶存放氟化氢;易变质品放时短,现配现用保新鲜;易燃易爆远火源,氧化潮解避空气;特殊药品特殊放,确保试剂不反应。-71-自主预诊考向突破答案解析解析关闭氢氟酸能与玻璃中的二氧化硅发生反应,A项错误;镁在空气中会被氧化为氧化镁,但这层保护膜能阻止内层的镁继续被氧化,所以镁条无需保存在煤油中,B项错误;硅酸钠溶液具有黏性,能使玻璃塞与瓶口黏在一起,C项错误;碘易升华,所以要避光密封保存,由于是固体药品,所以使用广口瓶(带玻璃塞),D项正确。答案解析关闭D对点演练1下列药品的保存方法正确的是

(

)A.氢氟酸保存在棕色细口玻璃瓶中B.镁条能与氧气反应,所以必须保存在煤油中C.硅酸钠的水溶液保存在带有玻璃塞的细口玻璃瓶中D.碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中-72-自主预诊考向突破考向2

化学实验操作的安全性典例❷(2020内蒙古赤峰调研)为了保证实验工作的顺利开展,需要创造一个安全的实验环境,实验操作者都必须遵守安全操作规程。下列实验操作正确的是(

)A.开启盛有易挥发液体的试剂瓶前,应反复摇动后再开启B.用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶倒立,检查容量瓶是否漏水C.实验室制取氯气后的废液,可先倒入水槽中,再用水冲入下水道D.在实验室中分离某些物质进行蒸馏操作时,温度计应插入液面下答案解析解析关闭开启盛有易挥发液体的试剂瓶前,先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟,开启时瓶口不要对着自己或他人,A错误;检查容量瓶是否漏水的操作为用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出,若没有,正立后将瓶塞旋转180°,重复上述操作,如果瓶口处仍无水渗出,则容量瓶不漏水,B正确;实验后的废液都应倒入废液桶中收集,集中处理,C错误;蒸馏操作时,温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口处,测量蒸气温度,D错误。答案解析关闭B-73-自主预诊考向突破易错警示(1)化学药品不能用手接触,不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味,绝不能品尝化学药品。(2)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,熄灭酒精灯不能用嘴去吹灭。(3)称量有腐蚀性、易潮解的物质时,不能用纸片。-74-自主预诊考向突破对点演练2下列有关仪器或试剂的使用及基本操作中,一定与实验安全无关的是(

)A.配制一定物质的量浓度的溶液,定容时视线要与刻度线相平B.在化学实验室里,不得用嘴品尝任何药品的味道C.实验室制备气体之前,要检查装置的气密性D.给试管中的液体加热时,应不时移动试管,使受热均匀答案解析解析关闭如果定容时视线与刻度线不相平,则所配溶液的浓度会产生较大误差,但与实验安全无关,A项符合题意;有的化学药品有毒或有腐蚀性,用嘴品尝药品的味道会造成中毒甚至有生命危险,B项不符合题意;实验室制备气体时,如果装置气密性不好,易造成漏气而收集不到气体,若有毒气体排放到空气中,对人体有害,C项不符合题意;给试管中的液体加热时,如果受热不均匀,可能使试管炸裂,酿成事故,D项不符合题意。答案解析关闭A-75-自主预诊考向突破深度指津避免实验事故的安全“六防范”(1)防火灾。①可燃性、易燃性物质的存放要远离火源。②用剩的白磷、金属钠应该放回原瓶。(2)防暴沸。①加热液体物质时为了防止暴沸,应在液体中加入沸石或碎瓷片。②配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中。(3)防倒吸。①拆卸加热法制取气体、并用排水法收集气体的装置时,应先从水槽中取出导气管,再撤掉酒精灯。②用水吸收极易溶于水的气体时,要用倒置于水面的漏斗或采取其他防倒吸措施。-76-自主预诊考向突破(4)防中毒。①产生有毒气体的反应应在通风橱中进行。②实验室中的任何药品都不能品尝。③用剩的有毒物质应该及时回收处理。(5)防污染。对环境有污染的物质不能直接排放到空气中,要根据其化学性质进行处理或吸收。如尾气为CO,可以点燃。(6)防爆炸。①点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前要验纯。②用于还原金属氧化物的氢气、一氧化碳等还原性气体,在实验之前都要验纯。

-77-自主预诊考向突破网络构建

-78-自主预诊考向突破核心速记化学实验基础的三大方面1.常用仪器的名称、应用和创新。2.化学实验基本操作的先后顺序和注意事项。3.化学试剂的保存和实验安全。-79-素养解读案例探究方法规律素养提升装置的气密性检查装置的气密性检查重点考查学生的证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等学科核心素养。要求考生“能依据事实,分析研究对象的构成要素和各要素的关系,建立实物模型、认识模型和数学模型,反映研究对象的本质特征,揭示规律”,通过对基本操作的规范表述总结,使学生形成思维方向及答题模板。-80-素养解读案例探究方法规律素养提升典例(2020江苏苏州调研)夹紧以下装置中的弹簧夹并进行相关操作。下列情形中,表明相应装置漏气的是

(

)-81-素养解读案例探究方法规律素养提升A.装置①中,用手紧握试管,烧杯中出现气泡,手放开后,导管中形成一段稳定的水柱B.装置②中,向长颈漏斗中加一定量水,并形成水柱,随后水柱下降至与瓶中液面相平C.装置③中,双手焐住烧瓶,导管中形成一段稳定的水柱,双手放开后,水柱慢慢回落D.装置④中,将a管向上提至一定高度,a、b两管之间水面形成稳定的高度差解析:装置②中最终水柱下降至与瓶中液面相平,不能形成稳定的水柱,说明装置漏气。答案:B-82-素养解读案例探究方法规律素养提升装置气密性检验的基本原理是看密闭体系内外能否形成压强差,若能形成压强差则说明气密性良好,不能形成压强差则说明装置漏气,常用的检验方法有热胀冷缩法和液面差法。1.检验范围凡是有导气管的实验装置,在放入药品之前均需要先检查装置的气密性。-83-素养解读案例探究方法规律素养提升2.思维流程

-84-素养解读案例探究方法规律素养提升3.整套装置气密性检查为使其产生明显的现象,用酒精灯对装置中某个可加热容器微热,观察插入水中导管口是否有气泡冒出,停止加热观察导气管末端是否形成一段稳定水柱。4.装置气密性的检查方法与答题规范装置气密性检查必须在放入药品之前进行。(1)气密性检查的基本思路。使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。-85-素养解读案例探