人教五年级体育下册 足球：V字拉球 教案

人教五年级体育下册足球：V字拉球教案课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容为人教版五年级体育下册足球技巧中的V字拉球。该教学内容旨在让学生掌握足球基本技巧V字拉球，提高他们的控球能力和身体协调性。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了足球基本技巧如带球、传球等，对足球运动有了一定的了解和基础。V字拉球作为足球技巧的一个组成部分，将在此基础上进一步锻炼学生的脚法和灵活性，与课本内容紧密相关，有助于学生足球技能的全面提升。二、核心素养目标本节课的核心素养目标致力于培养学生以下几方面能力：一是增强学生的足球运动技能，通过V字拉球的练习，提升控球能力和身体协调性；二是锻炼学生的团队合作意识，在练习中学会互相配合，提高集体荣誉感；三是培养学生勇于挑战、克服困难的精神，激发学生在面对新技巧时的学习兴趣和自信心。以上目标紧密贴合新教材要求，注重学生体育学科核心素养的培养。三、学情分析在行为习惯方面，大部分学生积极参与体育活动，态度认真，但部分学生可能存在注意力不集中、怕苦怕累等现象，对课程学习造成一定困扰。此外，学生在面对新技巧学习时，可能会出现自信心不足、畏难情绪，这需要教师在教学中关注个体差异，采取针对性指导，激发学生的学习兴趣和自信心。四、教学资源1.硬件资源：足球、训练场地、标志盘、训练背心。

2.软件资源：课本教材、教学视频、足球技巧图解。

3.课程平台：学校体育教学平台，用于发布学习资料和课后反馈。

4.信息化资源：多媒体教学设备，展示足球技巧动画和教学视频。

5.教学手段：分组教学、示范教学、个别辅导、小组合作练习。五、教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一个新的足球技巧——V字拉球。这个技巧在我们的足球训练中非常重要，它可以帮助我们更好地控制足球，提高我们的控球能力。在接下来的课程中，我们将通过学习和练习，掌握这个有趣的技巧。

2.知识讲解与示范

首先，我来给大家讲解一下V字拉球的动作要领。请大家注意观察我的动作：

（1）站立姿势：双脚分开，与肩同宽，身体保持平衡。

（2）拉球动作：用脚内侧将足球拉向身体一侧，然后迅速用脚外侧将球拉回原位，形成一个“V”字形的动作。

大家看清楚了吗？这个动作的关键在于脚内侧和脚外侧的切换要迅速、流畅。下面，我给大家示范一下：

（老师进行示范，注意动作的分解和讲解）

3.分组练习

（1）原地练习：每人一个足球，站在原地，反复练习V字拉球动作，注意动作的规范和流畅。

（2）行进间练习：队员带球行进，每到一个标志盘处，进行一次V字拉球，然后继续前进。

请大家注意安全，保持距离，避免碰撞。

4.互动与指导

在同学们练习的过程中，我会巡回指导，纠正大家的动作，解答同学们的疑问。同时，同学们也可以相互学习、交流，共同提高。

（1）针对个别学生进行个别辅导，纠正动作不规范的地方。

（2）鼓励学生提问，解答学生在练习中遇到的问题。

（3）组织学生相互观摩、讨论，分享学习心得。

5.小组比赛

为了检验大家的学习成果，我们将进行小组比赛。每个小组派出一人参赛，进行V字拉球比赛，看谁的动作最规范、最快。

（1）比赛规则：每人带球从起点出发，到达终点后，返回起点，途中进行V字拉球动作。

（2）奖励措施：对获胜的小组给予表扬，对其他小组给予鼓励。

6.总结与反思

课程即将结束，请同学们回顾一下今天的学习内容。我们学习了V字拉球的动作要领，通过分组练习和比赛，提高了我们的控球能力。下面，请大家分享一下自己的学习心得和感悟。

（学生分享，老师点评并总结）

7.课后作业

为了巩固今天的学习成果，课后请大家完成以下作业：

（1）练习V字拉球动作，每个动作至少练习10遍。

（2）与家人或朋友分享今天学习的足球技巧，让他们也感受一下足球的魅力。

今天的课程就到这里，祝大家学习进步，下节课再见！六、教学资源拓展1.拓展资源：

-相关足球技巧书籍：可以提供一些足球技巧方面的书籍，让学生在课后阅读，深入了解足球运动的不同技巧和训练方法。

-足球训练视频：收集一些专业的足球训练视频，特别是针对V字拉球技巧的，让学生能够在家里模仿练习。

-足球赛事录像：播放一些高水平的足球赛事录像，让学生观察专业运动员在比赛中如何运用V字拉球技巧。

-体育博物馆或展览：推荐学生参观体育博物馆或相关展览，了解足球运动的历史和演变，以及不同时期足球技巧的发展。

2.拓展建议：

-观察学习：鼓励学生在观看足球比赛时特别关注球员的控球技巧，特别是V字拉球的运用，分析其在比赛中的实际效果。

-实践练习：建议学生在家中或课余时间，利用墙壁或练习器具，进行V字拉球的反复练习，加强动作的熟练度和肌肉记忆。

-创新挑战：鼓励学生尝试在V字拉球的基础上创造新的控球动作，提高控球的创意性和个人特色。

-家长参与：建议学生邀请家长参与足球练习，增进亲子关系的同时，也能让家长了解学生的学习进度和兴趣所在。

-交流分享：鼓励学生在学校或社区组织小型足球交流会，与其他足球爱好者分享V字拉球的学习心得和技巧。七、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课，我们共同学习了足球技巧中的V字拉球，通过讲解、示范、分组练习和比赛等多种形式，使大家对V字拉球的动作要领有了更深入的理解和掌握。希望大家能够在课后继续练习，不断提高自己的控球能力。

2.当堂检测：

为了检验同学们在本节课的学习成果，我们将进行以下检测：

（1）动作要领问答：

a.请问V字拉球的动作要领是什么？

b.在进行V字拉球时，如何切换脚内侧和脚外侧？

c.V字拉球在比赛中的应用场景有哪些？

（2）动作示范：

指定几名同学现场进行V字拉球动作示范，观察他们的动作是否规范、流畅。

（3）实践操作：

a.将同学们分成若干小组，进行V字拉球接力比赛，观察各小组成员的完成情况。

b.在比赛过程中，观察同学们的团队协作和互相鼓励的表现。

（4）检测结果：

根据同学们在问答、示范和实践操作环节的表现，给予评价和反馈，对表现优秀的小组和同学给予表扬，对需要改进的地方给予指导和建议。八、板书设计①重点知识点：

-V字拉球动作要领

-脚内侧与脚外侧切换

-控球能力提升

②关键词：

-V字拉球

-控球技巧

-身体协调

-团队合作

③重点句：

-"V字拉球，快速切换脚内侧与脚外侧。"

-"控球能力，源于不断练习与挑战。"

-"团队协作，让足球运动更具魅力。"

板书设计：

```

V字拉球

┌───┬───┐

│内侧│外侧│

└───┴───┘

切换快速

练习不断

控球提升

│

│

│

│

│

│

└─团队协作─┘

```

板书设计采用简洁的图形和关键词，直观展示了V字拉球技巧的动作要领和训练重点，同时强调了团队合作的重要性。通过这种艺术性和趣味性的设计，有助于激发学生的学习兴趣，便于学生理解和记忆本节课的核心内容。课后作业1.技巧练习：完成至少20次V字拉球动作的连续练习，并记录自己的完成时间，力求每次练习都有所进步。

补充说明：学生可以通过在家的空地进行此项练习，家长可以帮助计时，并观察学生的动作是否规范。

2.视频日志：录制自己进行V字拉球练习的视频，观察并分析自己的动作，找出需要改进的地方。

补充说明：学生可以通过手机或相机录制视频，重点关注脚内侧与脚外侧的切换是否迅速、流畅。

3.创意挑战：尝试在V字拉球的基础上加入自己的创意动作，并描述这个动作的用途和效果。

补充说明：例如，学生在完成V字拉球后，可以立即进行一次快速转身，模拟比赛中的摆脱动作。

4.应用写作：写下你在比赛中如何使用V字拉球技巧来突破对方防守或创造进攻机会。

补充说明：学生可以结合自己的比赛经验，描述具体的场景和动作过程。

5.家庭互动：邀请家长一起进行V字拉球的练习，并让家长提出改进意见。

补充说明：这不仅可以增进亲子关系，还可以让家长了解学生的学习情况，共同参与到学生的体育活动中。

1.动作描述题：

-题目：请描述V字拉球动作中脚内侧和脚外侧的具体使用方法。

-答案：V字拉球时，先用脚内侧将球向身体一侧拉，然后迅速用脚外侧将球拉回原位，形成V字形动作。

2.技巧应用题：

-题目：在比赛中，当你面对对方球员的紧逼防守时，如何运用V字拉球技巧？

-答案：面对紧逼防守，可以通过快速进行V字拉球，改变足球的方向，从而摆脱对方球员的防守。

3.创意发挥题：

-题目：请设计一个结合V字拉球的进攻动作，并说明其作用。

-答案：例如，进行V字拉球后，迅速将球向前方推射，模拟快速反击中的推进动作。

4.情景模拟题：

-题目：在比赛进行到关键时刻，你如何利用V字拉球帮助球队赢得比赛？

-答案：在关键时刻，可以利用V字拉球在边路快速突破，创造传中和射门的机会。

5.家庭互动题：

-题目：请记录你和家长一起练习V字拉球的经历，以及家长给出的建议。

-答案：在练习过程中，家长可以观察学生的动作，指出切换不够流畅等问题，并给出改进意见。教学反思与总结在本节课的教学过程中，我采用了讲解、示范、分组练习和比赛等多种教学方法，旨在让学生更好地掌握V字拉球技巧。从整个教学过程来看，我发现以下几点值得反思：

1.教学策略方面：在讲解和示范过程中，我尽量让学生直观地感受到V字拉球的动作要领，但在实际操作中，部分学生仍然存在动作不规范的问题。为此，我考虑在今后的教学中，可以增加一些趣味性的教学环节，如模仿专业运动员的动作，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.教学管理方面：在分组练习和比赛过程中，我注意到部分学生注意力不集中，影响了学习效果。针对这一问题，我将在今后的教学中加强对学生的引导，提高他们的学习积极性。

教学总结：

1.学生在知识、技能方面的收获：通过本节课的学习，大部分学生掌握了V字拉球的动作要领，控球能力得到了提升。在比赛过程中，学生能够灵活运用V字拉球技巧，表现出较好的实战