走进化学实验室课件-九年级化学人教版上册

一、认识常见的仪器试管酒精灯烧杯铁架台一、认识常见的仪器广口瓶水槽试管夹坩埚钳一、认识常见的仪器蒸发皿长颈漏斗药匙干燥管视频视频二、药品的取用药品的取用原则“三不”原则不摸——不用手接触药品不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝——不尝任何药品的味道。应严格按规定用量取药品

最少量液体为1～2mL固体只需盖满试管底部即可最少量原则环保原则不能放回原瓶不要随意丢弃不能拿出实验室要放入指定容器内常见图标禁止吸烟有毒品腐蚀品2.药品的取用一、固体药品的取用①储存：广口瓶。②取用工具：药匙、镊子、纸槽。使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。1)块状或密度较大的固体颗粒的取用__镊子_____一横二放三慢竖（防破）(2)粉末状药品的取用取用粉末状或小颗粒状药品通常用__药匙（纸槽）______一斜二送三直立（防沾）二、液体药品的取用a.液体较多量——倾倒操作方法：取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）。一倒二向三紧挨！视频【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并标签向外，把瓶子放回原处？答:要立即盖紧瓶塞是为了防止该化学药品挥发或者变质，放回原处是为了下次取用时方便。b.液体较少量——胶头滴管操作方法：捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；要及时清洗；不要乱放；专管专用）。c.极小量——用玻璃棒蘸取视频视频d.量取一定量的液体——量筒和滴管010203操作方法：量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。读数【注意事项】1.量筒必须__放平__。2.读数时视线要与量筒内液体的___

凹液面最低处_______保持水平。俯视会使读数偏_大__仰视会使读数偏__小_实际体积小于读数实际体积大于读数量筒的选择方法量筒外壁刻度都是以mL为单位。10mL量筒每小格表示，量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取80mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取8次。【典例精讲】1、用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的液体体积为（B）A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围。药品的取用视频①加热固体用试管；②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶；③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（1）仪器选择2．给物质加热①试管外壁应该干燥，试管内液体的量不可超过试管容积的1/3；②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下③加热时应先预热，然后用酒精灯的外焰加热，试管应倾斜约45°角放在外焰上；④试管口不能朝着有人的方向。⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。（2）给试管中的液体加热视频（1）容器外壁有水，加热前擦干。（2）加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。（3）烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。（4）给试管里的固体或液体加热均需预热。（5）对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。（6）给试管里的固体加热试管口要略向下倾斜。1.防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点：（1）给试管里的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3，试管与桌面成45°角。（2）给试管里的液体加热时，要不时地移动试管。