高中语文 散文 第2单元 略读《捉不住的鼬鼠》《美》同步检测试题 新人教版选修《现代诗歌散文欣赏》

【成才之路】-高中语文散文第2单元略读《捉不住的鼬鼠》《美》同步检测试题新人教版选修《现代诗歌散文欣赏》一、课内双基1．下列加点的词注音全都正确的一项是()A．裹挟(jiā) 迷惘(wǎng) 藐(miǎo)视B．逃遁(dùn) 吝啬(sè) 无稽(jī)C．蹙(cù)起 雾霭(ɑì) 晨曦(xī)D．双颊(jiā) 绯(fēi)红 捋(lǚ)着【答案】B(A挟：xié，C霭：ǎi；D颊：jiá)2．下列词语解释不正确的一项是()A．浑然(完全地)裹挟(〈风、流水等〉把别的东西卷入，使随着移动)胁肩谄笑(耸起肩膀，装出笑脸，形容谄媚的丑态)B．迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么办)肖像(以某一个人为主体的画像或相片)无所事事(闲着什么事也不干)C．狩猎(打猎)藐视(鄙视)生杀予夺(随便给予和夺取)D．雾霭(雾气)晨曦(晨光)情不自禁(抑制不住自己的感情)【答案】C(藐视：轻视，小看。生杀予夺：指统治者掌握生死、赏罚的大权)3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．在世界范围内的各种奖项中，诺贝尔奖无疑为第一大奖，许多人视其为殊荣，但也有人不以为然，拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。B．今天我们学习千古美文《逍遥游》，我讲解的时候你们一定要洗耳恭听，可不要开小差；否则，就很难理解文中的深意。C．人们常说双鱼座的人是善良的，好欺负的，总是一副逆来顺受的模样，其实在十二星座中恰是这样最柔弱的星座，也是耐力超强的星座。D．金钱可以崇尚，也可以追求，这无可厚非，但应该适可而止，而不应把金钱视为一切，更不能因为自己拥有了一定数量的金钱就胡作非为。【答案】D(A.不以为然：不认为是正确的。不合语境。B.洗耳恭听：专心地听(请人讲话时说的客气话)。不合语境。C.逆来顺受：指对别人的欺负或无理的待遇采取顺从和忍受的态度。不合语境。D.无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但是可以原谅，符合语境。)4．下列各句中，没有语病的一句是()A．有些人喜欢把桃园三结义之类的图画糊在壁上做装饰，并不只是因为那些图画好看，而是因为它们可使人产生许多有趣的联想。B．不仅秋海棠是吸收甲醛的好手，而且花、叶、茎、根均可入药，可治疗咽喉肿痛、吐血、月经不调和胃溃疡等。C．峰会上，习近平主席提出了建设全球发展伙伴关系、加强宏观经济政策协调，共同参与制定国际发展议程等倡仪。D．纽约一家信息公司通过对3000名女性调查，68%的人表示，如果丈夫经济条件允许，她们宁愿放弃工作，而我国上海三分之二的受访者也表示愿意呆在家里。【答案】C(A.搭配不当，应把“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“还”；B.语序不当，“不仅”应在“秋海堂”之后。D.成分残缺，“信息公司”没有谓语。)5．下面对《捉不住的鼬鼠》内容的理解不正确的一项是()A．这是一篇情理兼备、文质并茂的散文。作者就“时间”这一既平常又深奥的话题展开讨论，描绘时间的形象，探询时间的本质，表明世人对时间的种种态度。B．文中用了繁多的比喻来写“时间”，表现了绮丽的想象，语言有如诗句一样优美。C．本文写得很“散”，又有些深奥，文章可分为三个层次，三个层次各围绕一个中心问题来写，共同组合成一篇“时间片论”。D．文章在描绘时间形象、探讨时间本质的同时，表达了对时间的敬畏心、好奇心，表达了世人无力把握时间的无可奈何之情。文章间接批评了世人浪费时间的现象，号召人们珍惜时间，在有生之年多做事情。文章语言优美而又充满激情。【答案】D(“间接批评”以后都不对)6．下面对《美》的内容和语言的理解分析，不正确的一项是()A．这是一篇别具一格的散文，标题为“美”，可又不像哲学家、美学家那样直言美的本质和规律，而是描写几个场景、几种神态、几段对话，生动形象地表现美的生成形态和美的本质，展示美的探索和审美过程，表达作者的审美追求和积极的人生观。B．文章主要写了一个富有灵气悟性的爱美女生的话语和心理活动，虽然没有写这个女生是什么样的人，有着怎样的性格和外貌，但根据文章内容可推测出她是一个喜欢外貌美、爱慕虚荣的女孩。C．本文出自年轻的女性作者，不但显出女性的丰富感受力，也显出女性作者的语言风格，细腻，直露，流利。D．不过本文语言还是显出一些稚嫩、不成熟，还没有形成独特的个人风格。【答案】B(“推测”的话不对) 二、语段精读阅读《美》中的语段，回答下列问题：从“她爱美。”到“直至亲手摄下这幅充满了韵味的图案。”原文见课本。7．文章以“她”开篇，在作者的笔下，“她”有哪些特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】美、爱美、懂美。(自然、感性、理性三方面)8．文章中有不少文字对“她”进行了描述，这样写对于表现作者对“美”的思考有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者描写她的热情，她的手指、眉、唇、睫毛，写出了她自然的美，女性的美。在此基础上，借“她”之口说出了作者对美的思考，这样使文章有生动之感，并不是抽象地谈美的理论。由现实起到现实终，这样写使作者的思考丰富而不散乱。9．文中画线的句子在结构上起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】过渡，承上启下，引起下文的联想。10．下面对文章的理解，不正确的一项是()A．文章表达的是对美的感受和思考，是以讲故事的形式展开的，所以语言感性化的特点非常明显。B．本文出自年轻的女性作者之手，显出女性作者的语言风格，细腻、直露、流利，与一些男性散文作家的刚劲、豪爽、凝重的语言风格形成明显的对立。C．本文巧妙地探索“美”，在探索过程中阐发了一些深刻的哲理，实现了“情”与“理”的和谐统一。D．文章标题为“美”，可又不像哲学家、美学家那样直言美的本质和规律，而是描写几个场景、几种神态、几段对话，生动形象地展现美的生成形态和美的本质。【答案】B(“与……形成明显的对立”不对。)三、课外延伸阅读下面的文字，完成11～14题。渐渐消散的炊烟老了。这是老木最近的发现。慢慢的，就没了热度，还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠。老木挤巴几下眼睛，定定神，继续往山凹里望。记得还是放牛娃的时候，也喜欢坐在这块大石头上，往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三顺的家。那长有一大团雪白梨花的梨树后面，是瞎眼奶奶家，眼睛虽瞎着，却灵醒得很，还没靠近梨树呢，就戳着棍子叫骂开了，龟孙子，又磨牙了吗。但真到梨子大了熟了，每家每户的娃，人手一个是棍打不动的。那是小琴的家，她的笑声最好听。那是黑妹家的两间茅草屋，她家最穷，她也最不讨人喜欢。老木闭着眼都能指出各家的位置。小时候，老木还和伙伴玩过这样的游戏，就是根据各家屋顶上冒出来的炊烟，猜各家在烧什么好吃的东西。老木是赢得最多的，也正是这一点，让伙伴们对他佩服得五体投地。老木笑了，露出豁了牙的嘴。其实那算不上什么秘密的。那时候，没有哪家有大鱼大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，就是想吃也吃不上。谁家种了什么东西，什么东西种得多，哪天又收获了什么，在村子里窜上窜下的老木能不知道吗？鼻子长，才是老木的神通。可如今不行了，那些像树林一样密的炊烟呢？怎么就不见了？二蛋的儿子是包工头，在城里买了房子，把二蛋老两口给接走了；黑妹考上了大学，据说当了官，早就把家给搬到了省城；瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工，那一树梨子早就没人管了；三顺家的小子是最迟去打工的，据说也混得不错，一家人都带出去不说，连山场和田地都不要了。一个个乡里乡亲，都只剩下印象了，而且越来越模糊。每次走过已经不再有人居住的老宅，老木都会站上半天，总感觉门会突然打开，会有人笑嘻嘻地走出来，叫老木进去坐坐，喝口水，唠上一时半会。可除了一刻不离跟随自己的阿黄，什么也没有。总是阿黄的几声叫，把老木给唤醒，滞重的脚步才继续缓慢挪动。汪，汪，汪。阿黄在叫了，有气无力的，就在身边。以前的阿黄可不是这样。记得儿子媳妇才出门那会，有老伴陪着，倒没感觉什么。地种着，田耕着，孙儿孙女带着，照样其乐融融，只是多受些累，但老木心里踏实。一场病，把老伴给送到了山上，再也不回来了。儿子媳妇要老木一起出门，说一家人在一起放心，可老木不愿意。老木舍不下那几间土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼，那也是儿女呀，是自己的根；舍不下屋对面山上孤零零的老伴，谁去给她清除坟头上的杂草。阿黄是老伴走后的第三天头上出现的。瘦得皮包骨头，一身的瘌子，是老木治好了它的病，然后收养了它，从此形影不离。老木到哪，阿黄一准到哪，听到阿黄的叫声，老木才踏实。可阿黄的皮也塌拉下来了，越发灰暗，声音早没了洪亮，以前一叫就是高亢的连声，现在成了短促沉闷的一下一下了。柿子树后面，有炊烟升起来了，若隐若现，淡淡的白。老木来劲了，仔细地瞅。老木站起身来，想看清楚，到底是哪一家。老木成木桩了，好半天才跌坐回冰冷的石头，那是李家的女儿在给她娘做“三七”，根本就不是什么炊烟。想到李家嫂子的过世，老木又添了心事。全庄子的人都来了，还站不满一堂屋。最关键的，是没几个能做事的人。一个个佝腰驼背，稍微出点力，就动弹不了了。该走的程序省了大半，将就着才把人送上了山，抬棺的本家老二还闪了腰。等自己老了的时候，儿子媳妇又到哪张罗帮忙的人呢？听说城里都是火化，以前老木一听到火化就动气。人活一辈子吃苦受累也就罢了，死了连个全尸都没有，造孽呀。可现在老木不这样想了，人死了，还知道什么呢，能肥几棵庄稼也算是做了好事。烧就烧吧，总比没人料理要好。山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了，甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚，就那么稀稀落落着，不用风，转眼即逝。阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……(选自《天池小小说》年第9期)11．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．小说第二段的景物描写“还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠”运用了比拟的修辞手法，形象生动。B．小说写老木对瞎眼奶奶、童年伙伴及游戏的回忆，又写昔日伙伴或搬走，或离乡外出打工，作者这样写是为了使今昔形成对比。C．每次走过无人居住的老宅，老木都会停留，觉得会有人走出来叫自己进去坐坐，写出老木人缘好，广受乡亲欢迎。D．老木不愿意和儿子媳妇一起出门是因为舍不下那几间土屋，舍不下地里用汗水浸泡的庄稼，表现了老木对家园的眷恋。E．老木以为杮子树后升起的若隐若现、淡淡的白烟是炊烟，结果不是，这引发了老木对李家嫂子丧事的感叹，引起了老木对自己身后事的担忧。【答案】B3分，E2分，D1分(A第2段并非单纯的景物描写，从小说开头“老了。这是老木最近的发现”可以看出，“还怕冷，把云彩当衣服裹在身上”“直往西山里坠”是把暮年的老木比喻为西坠的太阳，形象生动。C“写出老木人缘好“不对，作者这样写是为了突出当年村里人丁兴旺，邻里关系融洽。D还有对埋在对面山上孤零零的老伴的不舍)12．小说以“渐渐消散的炊烟”为题，有什么用意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①“炊烟”是贯穿全文的线索，连接着老木的童年往事和现在的生活。②“渐渐消散的炊烟”表明村庄发生了很大的变化，随着时代的变迁，人们已渐渐离开了世世代代生存的故土，以“渐渐消散的炊烟”暗示村庄的人越来越少。③表现出老木对故土的依恋，引发读者对时代变迁的感叹。13．小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①老态龙钟；②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁；③都表现出了忠诚，老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人。14．本文以“渐渐消散的炊烟”来反映农村人口渐渐向城镇转移、村庄渐渐消逝的城镇化事实。有人说，这是一种时代的进步，但也有人说这是一种发展的退步，你是怎样认为的？请结合小说内容加以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这是一种时代的进步。①城镇化是历史的必然趋势，离开村庄、土地并不代表着对美好情感的舍弃。②城镇化进程促使人们寻求更好的发展。③城镇化进程促使人们勇于改变生活，创造美好的明天。这是一种发展的退步。①乡村自然的风光和乡村朴素的生活在城镇化进程中逐渐消失。②老木留恋的乡村淳朴融洽的邻里关系随着人们离开村庄而逐渐消失。③老木对家园的难舍，对土地的眷恋，对老伴的念念不忘，这些珍贵的情感将要和这村庄的炊烟一样，渐渐消散，渐渐被人遗忘。四、高考热点15．结合个人的感悟对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。悟——做思考的我，才能形成我的思想。(1)____________________________(2)____________________________【答案】例：选——被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。16．下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。类别身高(平均)体重(平均)身体机能综合素质(基数为100)70年代155.5厘米41.3公斤99.0480年代158.6厘米42.1公斤97.3790年代160.6厘米46.5公斤90.86(1)透过上表，可以得出一个结论：_________________________________________。(2)根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)80后、90后中学生，平均身高、体重都较70后增加了，但身体机能综合素质却下降了。(把握三个“比较”：出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可)(2)生活条件好了(营养好了)，但身体锻炼少了。(其它理由言之成理酌情给分)17．仿照前面的句子，再续写两句话。要求：内容连贯，与前面的句子构成排比。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容，太阳，没有母亲的爱温暖；________。【答案】云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。五、读写创新18．阅读下面的文字，根据要求作文。登高怀远是中国文人的爱好，也是中华民众的传统。孔子登泰山而小天下，子昂登燕台而独怆然，王之涣登鹤雀而抒心志，李汉荣攀“南山”而明胸怀……其实，人生就是一个不断登高的过程，在学业上，素养上，心灵上，我们都需要不断的登高……对于“登高”，你有怎样的经历、认识和感悟呢？请以“登高”为话题，写一篇作文，可叙事抒怀，可写景寄情……要求：①立意自定，角度自选，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。【写作指向】1．迁移到话题“寻求精神的家园”：寻求过程何尝不是登高的过程，寻找是一种向往、追求、进取，为了渴望而探索。人的一生是找寻的过程，哥伦布不畏险阻，开阔了既有的视野；布鲁诺用生命寻找到了真理；杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊严……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”2．迁移到话题“追求本真”：人世纷纷扰扰，人们追求各异。正如人们攀上一座又一座高峰，等累了，人们才发现，原来最应该登临的一座高峰，就是回归本真。3．迁移到话题“新”：创新其实就是登高的过程。只要细心地观察生活，就会发现这个世界，每时每刻都处于新的形态，万物无时无刻不在发展变化，日有新貌的自然景物、日新月异的社会生活、创新发展的社会潮流……这些新的事物，无一不给人新的启示，无一不给人新的感悟，描述其“新”，感悟其“新”，定能参透万物创新中蕴含的人生哲理。4．迁移到话题“把握自我”：读斯宾塞·约翰逊的诗《礼物》，我们可以感悟到“利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法：把握此刻，向过去学习，着手创造未来。”这其实也揭示了如何攀登人生这座高峰的道理，其中“把握自我”是最终登临顶点，笑傲群雄的关键。5．迁移到话题“文化生活对你的成长形成的影响”(年上海卷)：流行歌曲、商品广告、武侠小说、搞笑文学……形形色色的文化生活在青少年的成长中产生了一系列影响。你在攀登自己的人生高峰时，面对这些路边风景有何感想呢？【佳作赏读】从这里攀登最近李璐“当……”客厅里传来座钟整点的报时声，我揉揉疲惫的双眼，伸个懒腰，顺便扫了一眼墙上的挂钟：“哟，12点了呢。还有三个小题，做完再睡吧。”我自言自语。五分钟，十分钟，零乱的笔迹画满整张稿纸，却始终演算不出那可恶的动点轨迹。我赌气地扔下笔，伏在桌子上透过窗户望着漆黑的夜空，心中一片茫然。今天的天空格外地暗，星星、月亮约好了似的不肯露面。“连你们也都累了吧？”我想。回想起高三以来的日子，我轻轻叹息。真的好累啊。比起睡眠不足，学习忙碌，