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文档简介
珠海市金湾区2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=
2.用竖式计算。(带★的要验算)390×6804×9678×8640÷6901÷6★743÷93.用脱式计算。296-38+174736-(132-74)(633-561)÷9二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)5.两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。(_______)6.1可以看作3个,也可以看作5个。(________)7.分针从12走到5,所经过的区域占整个钟面的。(____________)8.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.3个小朋友比身高,小云身高94厘米,小东比小云矮18厘米,小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差()厘米。A.6 B.76 C.30 D.8210.下列算式中,结果最小的是()。A. B. C. D.11.2018年全年的天数()2019年全年的天数。A.大于 B.小于 C.等于12.如图,学校到少年宫有两条路,淘气和笑笑从学校出发到少年宫。淘气沿着路线①行走,笑笑沿着路线②行走。下面说法正确的是()。A.淘气走的路线远一些 B.笑笑和淘气走的路线一样长 C.没有数据,无法比较13.2016年第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,和这一年天数相同的是()年.A.2008 B.2010 C.2011四、快乐填空。14.一个长方形的水池,周长18米,宽4米,这个水池的长是(______)米。15.在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米16.一个长方形正好可以剪成3个完全一样的正方形.如果剪成正方形的周长是12厘米,那原来长方形的宽是_____厘米,周长是_____厘米.17.40是8的(________)倍,7的9倍是(________)。比300多54的数是(________),30比54少(________)。18.三1班参加跑操比赛。如果每行4人,可以排成9行;如果每行6人,可以排成________行。学校操场一圈长200米,跑________圈正好是1千米,大约需要6________(填“分钟”或“秒”)。19.课外小组15:20开始活动,经过1时10分结束,结束时是(________)时(________)分。20.小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)。“”算的是(______)。21.验算850-265计算结果是否正确,可以用(________)法验算,也可以用(________)法验算。22.2020年6月23日,郑州高新区外国语小学组织全校学生开展了“浓情棕香,情满外小——我们的节日·端午节”主题教育活动,让孩子们了解端午节的风俗习惯,感受中华传统文化,弘扬爱国主义精神,请用分数表示:图中黑色粽子占(________),白色粽子占(________)。23.一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。五、作图题。24.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。26.连线.六、解决问题27.238名学生乘4辆车去秋游,前三辆车各坐62人,第四辆车要坐多少人?28.一本字帖,小芳每天练4页,12天练完。小刚每天练6页,几天能练完?29.先按照分数涂上颜色,再比较它们的大小。30.三年级2名老师带领90名学生参加社会实践活动。(1)每辆车最多能坐48人,租2辆车能坐下吗?(2)每辆车的租金是250元,每人交5元钱,够吗?
参考答案一、认真计算。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0,【详解】略2、2340;7236;5424106……4;150……1;82……5【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法进行计算即可;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】390×6=2340804×9=7236678×8=5424640÷6=106……4901÷6=150……1★743÷9=82……5验算:3、432;678;8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】296-38+174=258+174=432736-(132-74)=736-58=678(633-561)÷9=72÷9=8二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。将一个整体平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【详解】根据分析可知,1可以看作3个,也可以看作5个。故答案为:√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。7、√【详解】略8、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】先求出小东的身高,再求出小明的身高,最后比较小明和小云的身高。【详解】小东身高:94-18=76(厘米)小明身高:76+12=88(厘米)94-88=6(厘米)3个小朋友比身高,小云身高94厘米,小东比小云矮18厘米,小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差6厘米。故答案为:A【点睛】准确求出小明的身高是解答此题的关键。10、A【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。【详解】A.B.C.D.<<<1故答案为:A。【点睛】本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时,分母大的分数小。11、C【详解】略12、B【分析】如下图,通过平移后可以看出淘气沿着路线①的长度等于长方形的长加宽的和,笑笑沿着路线②的长度也等于长方形的长加宽的和,所以他们走路程一样长。【详解】根据分析可知,笑笑和淘气走的路线一样长。故答案为:B。【点睛】通过平移,把不规则的长度变成规则的长度,再进行比较。13、A【详解】略四、快乐填空。14、5【详解】略15、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的结果,然后比较大小;根据1吨=1000千克,1千米=1000米,将单位先化统一,再比较大小,据此解答。【详解】因为507×4=2028,2028>2000,所以507×4>2000;
因为3000千克=3吨,3吨+7吨=10吨,所以3000千克+7吨=10吨;因为271+61=332,332>330,所以271+61>330;
因为6千米20米=6020米,6020米>200米,所以6千米20米>200米。故答案为:>;=;>;>。16、31【详解】12÷4=3(厘米)(3×3+3)×2=12×2=1(厘米)答:原来长方形的宽是3厘米,周长是1厘米.故答案为:3,1.17、56335424【分析】要求40是8的几倍,用40除以8解答。要求7的9倍是多少,用7乘9解答。要求比300多54的数,用300加上54解答。要求30比54少多少,用54减去30解答。【详解】40÷8=5,则40是8的5倍;7×9=63,则7的9倍是63;300+54=354,则比300多54的数是354;54-30=24,则30比54少24。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。求一个数比另一个数少几,用减法计算。18、65分钟【分析】现在排成的行数=原来每行的人数×原来排成的行数÷现在每行的人数;跑的圈数=跑的米数÷每圈的米数。【详解】4×9÷6=6(行);1000÷200=5(圈)故答案为:6;5;分钟。19、1630【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:20+1时10分=16:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。20、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【详解】小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据乘法的意义,结合算是得出每个算式求得是什么。21、减加【分析】减法验算时,可以用加法验算,即差加上减数,看是不是等于被减数。也可以用减法验算,即被减数减去差,看是不是等于减数。【详解】验算850-265计算结果是否正确,可以用减法验算,也可以用加法验算。【点睛】被减数=减数+差,被减数-减数=差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。22、【分析】根据分数的意义可知,将这些粽子平均分成4份,其中一份占这些粽子的。黑色粽子占其中的3份,用分数表示为。白色粽子占其中的1份,用分数表示为。【详解】图中黑色粽子占,白色粽子占。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、8【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒平均分成5份,其中1份占它的,是20÷5=4根。2份占它的,是20÷5×2根。【详解】20÷5×2=4×2=8(根)则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。五、作图题。24、【详解】略25、【解析】略26、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题27、52人【分析】前3辆车各坐62名学生,根据乘法的意义,前3辆车共坐了62×3名同学,然后根据减法的意义,用学生总人数减去前3辆车坐的学生人数,即得第4辆车要坐多少人。【详解】238-62×3=2
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