承德市滦平县2024-2025学年数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

承德市滦平县2024-2025学年数学三上期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有（）分米。A．1 B．2 C．42．下面各数中，最接近1000的数是（）。A．987 B．1008 C．8993．从身份证号码中可以看出的是（）。A．学校 B．性别 C．班级4．与35×8的积相等的算式是（）。A．35＋2×4 B．35－2×4 C．35×2×4 D．35÷5×45．下面的节日在小月的是()。A．劳动节 B．儿童节 C．国庆节二、认真辨析，我会判。6．估算“”的得数比“”大，比“”小。（________）7．3千克钱比3千克棉花要重。（________）8．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）9．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）10．把一个西瓜分成8块，小丽吃了1块，吃了这个西瓜的．（______）三、仔细观察，我会填。11．图中阴影部分占4吨的，是_____吨．12．、、、这四个数中，最大的分数是（________），最小的分数是（________）。13．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。72÷4（________）72÷3160克（________）2千克（________）（________）14．红红有3顶帽子，5条裙子。如果一顶帽子搭配一条裙子，她一共有（________）种不同的穿搭方法。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。800毫米（______）8分米468－75＋25（______）468－1005×98＋2（______）5×（98＋2）16．看一本90页的课外书，第一天看了，第二天从第（________________）页看起．17．2511×8积的末尾有________个1．18．408÷68的商是（________）位数；972÷54的商的最高位在（________）位上．四、认真细致，我会算。19．直接写得数．5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=20．列竖式计算，带★号的要验算。★★21．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、动手操作，我能行。22．观察物体，连一连。

23．连线．24．下面各图分别是谁看到的?六、生活问题，我会解。25．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？26．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？27．把一个蛋糕平均分成14块。小玲和小强分别吃了多少块蛋糕？28．小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的7看作1，十位上的3看作8，结果为1．正确的和是多少？29．广告公司招聘业务员,现在有四人到单位面试,张明需要16分钟,李冬需要15分钟,周华需要14分钟,王伟需要19分钟,问面试人员怎样安排面试顺序,使得他们面试及等待的总时间最少?总时间又为多少?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【分析】根据题意可知，分别用减法求出各选项的数与1000的差，然后比较大小，差越小越接近。【详解】A.1000－987＝13B.1008－1000＝8C.1000－899＝1018＜13＜101故答案为：B【点睛】此题考查的目的是掌握整数大小比较的方法，细心解答即可。3、B【分析】位身份证号码各位的含义：1－2位省、自治区、直辖市代码；3－4位地级市、盟、自治州代码；5－6位县、县级市、区代码；7－14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15－17位为顺序号，其中17位男为单数，女为双数；18位为校验码，据此解答。【详解】根据分析可得从身份证号码中可以看出的是性别，故答案选：B。【点睛】本题考查数字编码问题，掌握生活经验了解身份证号码每个数字表示的意义是解题的关键。4、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果，再与35×8的积比较即可解答。【详解】35×8＝280；A.35＋2×4＝43B.35－2×4＝27C.35×2×4＝280D.35÷5×4＝28故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数四则运算混合运算的运算顺序是解答本题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】一个因数不变，另一个因数减小积也减小，另一个因数变大，积也变大，据此解答。【详解】40小于47，故40×9＝360小于47×9，50大于47，故50×9大于47×9，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算不是准确值，有时大有时小。7、×【分析】根据3千克＝3千克，所以钱和棉花的重量相等，直接进行判断得解。【详解】由分析可得：因为钱和棉花都重3千克，所以3千克钱和3千克棉花一样重，原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】比较物体的轻重，要看它们的重量，不能从表面现象而轻易的进行判断。8、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误9、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、1.1【详解】如图图中阴影部分占4吨的，是4×＝1.1（吨）．故答案：，1.1．12、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此解答即可。【详解】＞＞，＞则＞＞＞。这四个数中，最大的分数是，最小的分数是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。13、＜＜＞＞【分析】第1题根据被除数相同，除数大的，商就小进行判断；第2题把单位统一后再比较大小；第3、4题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】72÷4＜72÷3160克＜2000克＝2千克＞＞【点睛】本题主要考查学生对商的变化规律、质量单位的换算和分数大小比较知识的掌握。14、15【分析】根据题意可知，每顶帽子都可以与5条裙子搭配，所以有5种穿法；每条裙子都可以与3顶帽子搭配，所以有3种穿法。则3顶帽子搭配5条裙子一共就有3×5种不同的穿法；据此解答即可。【详解】3×5＝15（种）则一共有15种不同的穿搭方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确3顶帽子和5条裙子各有几种选择，然后相乘即可得解。15、＝＞＜【分析】根据四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，再把值进行比较即可。单位不相同的要先换算，1分米＝100毫米。【详解】（1）8分米＝800毫米；所以800毫米＝8分米；（2）468－75＋25＝468－（75－25）＝468－50＝418468－100＝368418＞368；所以468－75＋25＞468－100；（3）5×98＋2＝490＋2＝4925×（98＋2）＝5×100＝500492＜500；所以5×98＋2＜5×（98＋2）【点睛】本题的关键是先算出每个算式的值，再来比较大小，单位不相同的要注意换算。16、1【解析】首先根据题意，把这本书的页数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用这本书的页数乘第一天看的占的分率，求出第一天看了多少页；然后用它加上1，求出第二天从第几页看起即可．【详解】90×+1=30+1=1（页）答：第二天从第1页看起．故答案为1．17、4【详解】略18、一十【详解】略四、认真细致，我会算。19、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；整百数相加减，分别看成几个百，然后相加减，结果是几个百，也就是几百；整百整十数相加减，分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十，据此解答．20、966；308；1840；6356【分析】笔算加法时，数位要对齐，满十就向前一位进一；笔算三位数减三位数时，如果被除数中间有0个位又不够减的，先向百位借1，再向十位借1作10进行计算。笔算三位数乘一位数时，从个位算起，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就要向前一位进几。【详解】677＋289＝966506－198＝308验算：验算：368×5＝1840908×7＝635621、2.656080210.55306150【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。23、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、在③的上面再摆一个小正方体，就能使从左面和上面看到的图形都不变【详解】略【点睛】26、【详解】而37-5=3232的因数有：1；32；2；16；4；8；大于5的数有：32；16；8；27、小玲：2块小强：6块【详解】小玲：14÷7×1=2（块）小强：14÷7×3=6（块）28、2【分析】要求正确的和，就要知道两个正确的加数．看错的加数是37，因此得到错误的和是1．根据逆运算可得到一个没看错的加数是1﹣81=261，题中已知