西藏拉萨市那曲第二高级中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题

PAGE5-西藏拉萨市那曲其次高级中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题留意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，只需将答题卡上交。一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.下面加点字的读音完全相同的一项是A.刚毅强健牵强强词夺理B.处理处置惩罚处心积虑C.和平柔软和面随声附和D.重视繁重慎重重蹈覆辙2.下列词语书写完全正确的一项是A.醇美审叛诘问美不盛收B.伫立荒诞厮叫滔滔不决C.安慰深邃威慑卧薪尝胆D.修葺陪衬棉延沤心沥血3.下列各项词语中不能够完全构成反义词的一项是A.稀疏——稠密广袤——狭小B.淡薄——深厚从容——匆忙C.卓越——杰出

坦白——隐瞒 D.敏锐——迟钝庄重——轻浮4.下列句子中，横线上的词语运用不恰当的一项是A.老师告知我们读书不能整个吞枣,要读深读透。B.科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩处，它却手足无措。C.我们在阅读时，肯定要全面阅读，仔细体会，切不行断章取义。D.假如不能驾驭科学的方法，就只能收到事半功倍的结果。5.将下列词语填入语段横线处,排序完全恰当的一项是①运用

②拓展

③支配

④限制

⑤提升可以说,是这些作品使我知道了什么是文学,他们有的是_____了我的境界,有的是_____了我的思维,有的是在写作上给我启示——怎样_____结构,怎样_____文字,怎样_____节奏。A.⑤④②③①

B.②③⑤①④

C.②⑤③④①

D.⑤②③①④6.对下列句子修辞手法推断正确的一项是①谁是我们最可爱的人呢？我们的战士。②四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。③那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。④微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.设问对偶比方通感B.反问夸张拟人比方C.设问对偶拟人通感D.反问对偶比方通感7.下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项A.航天探究给人类带来一次又一次胜利发觉的惊喜和激烈。（航天探究带来惊喜和激烈。）B.我被这真实的故事里的两位主角迷住了。（我被故事迷住了。）C.爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。（爱像云彩。）D.一个民族的才智、一个国家的实力，往往须要一些标记性证明。（才智、实力须要证明。）8.下列各项句子没有语病的一项是A.一进会场，我们就听到了快乐的歌声和开心的笑容。B.华南农业高校兽医学院运用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。C.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做试验的愿望破灭了。D.新时代的教化应当培育学生擅长视察、擅长思索、擅长创建的实力。9.下列各项中的标点符号正确的一项是A.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广袤青少年的宠爱。B.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。C.我心中闪过一句诗:“家是一只船，在漂流中有了爱。”D.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传闻……等形式广泛传播。10.将下列句子组合成段，依次最恰当的一项是①因为这些学问随时都可能进行组合，形成新的创意。②从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种学问就一事无成。③但当事人坚信它肯定会出现。④富有创建性的人总是孜孜不倦地吸取学问，使自己学识渊博。⑤这种状况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。A.②④⑤③①B.①③⑤④②C.②①⑤③④D.④②①⑤③阅读下面的文言文，完成11-12题郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”11．对文中横线上文言文的断句，正确的一项是A.郑人有/欲买履者/先自度其足而置/之其坐/至之/市而忘操之B.郑人有欲买履者/先自度其足而置/之其坐/至之/市而忘操之C.郑人/有欲买履者/先自度其足/而置之/其坐至之市/而忘操之D.郑人有欲买履者/先自度其足/而置之其坐/至之市/而忘操之12.下列各项对文中加点字的说明，不正确的一项是A.度：测量B.坐:通“座”，座位C.反：反对D.遂：于是二、阅读理解题（24分）思念一块月饼张金春①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我特别宠爱的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团聚的古老习俗。接近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包袱着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的味道像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美妙的一切总是会经验一番过程，一番铺垫，方才品尝到华蜜的味道和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并叮嘱我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，最终在一只木箱子里看到了。我快速地盖上这个天大的隐私，静静盘算如何既不被发觉又能满意那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，迷人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也协作地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，当心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包袱好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪慧窃喜。⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：“这是什么?”我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：“吃吧，原来就是留给你的！”我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：“妈，你也吃。”母亲说：“我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。”⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，渐渐体会到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰开来，放到嘴里，让它一点一点地溶化在岁月的记忆里……⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，消逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。13.给下列加点的字注音（4分）独酌（）信笺（）祈求（）掰开（）14.依据下列词语说明从原文中找出对应的成语（2分）⑴形容特别牵挂。（）⑵形容心情特别急迫。（）15.对第①段分析不恰当的一项是（3分）A.揭示了作者内心孤独的心理感受。B.揭示了游子思家的心理感受。C.作者宠爱诗仙李白的诗句是因为该诗句能引起作者思想感情的共鸣。D.文中引用李白的诗句为下文做铺垫。16.下列对文章中母亲形象的分析，不恰当的一项是（3分）A.母亲是一个节俭、会持家，还有点小气的人。B.母亲是一个懂得教化孩子，有教化才智的人。C.母亲是一个关爱孩子的人。D.文中的母亲对子女有着无私、宽容的爱。17.请赏析第⑤段中划线的句子。（3分）我迫不及待地打开箱子，迷人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。18.请结合上下文，说一说第⑦段中“咀嚼”的含义（3分）19.概括文章的主题。（3分）20.下列对本文的文体推断最恰当的一项是（3分）A.争论文B.说明文C.散文D.小说三、作文（40分）每一个人从诞生后，就不断地在成长，身体渐渐由小变大，行为也由无趣无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜。请以“走在成长的路上”为题目写一篇作文。要求：①不少于600字②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现真实的校名、人名等信息。④不得抄袭和套作。语文参考答案一、选择题1.B2.C3.C4.D5.D6.A7.B8.D9.C