4.2 凝聚法治共识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

凝聚法治共识第二单元民主与法治第四课建设法治中国我国县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理本行政区城内的经济、教育，科学、文化，卫生、体育事业、城乡建设事业和财政民政、公安、民族事务，司法行政、计划生育等行政工作。维护交通维护社会治安环境监测保障就业救助流浪人员保障义务教育提供公共服务管理社会生活你能从中看出我国政府的作用和宗旨是什么吗？政府的作用和宗旨1.政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则?p51

作用

权力

来源

宗旨

工作

原则管理社会生活提供公共服务为人民服务对人民负责、受人民监督、为人民谋利益国家一切权力属于人民政府在我们的生活中发挥着重要作用。那么，我们的政府应该是一个什么样的政府？2、什么是法治政府？P51法治政府，就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。你如何评价该政府工作人员的行为？该行为对建设法治政府有何启示？政府及其工作人员要依法行政！6月25日,云南省元谋县一则视频引发热议：街边的商贩与城管产生了一些口角，进而引发了争吵，随后商贩便被城管锁喉抱摔在地，女城管随后又上来脚踢男子，商贩很快便倒在地上痛苦不堪。依法行政的重要性、要求、核心？（p52）(1)重要性：(2)要求：(3)核心：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。规范政府的行政权。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。怎样依法行政、建设法治政府（要求）？政府①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（依法行政—法无授权不可为，法定职责必须为，行使职权守程序）②政府依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。（政务公开）③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（防范滥用）公民

④公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。（主动监督）下列行为符合依法行政的有（）①国家林草局依法打击野生动物违规交易②人民法院依法审理网络诈骗刑事案件③公安部开展“一盔一带”安全守护行动④监察机关依法处理违法的公职人员A．①② B．①③ C．②③ D．②④B主体：行政机关（政府）

(2024广东深圳福田区期中改编)国务院总理李强2023年签署国务院令,公布《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》,进一步取消和调整不合理罚款,推进严格规范公正文明执法,优化法治化营商环境。此举(

)①体现政府科学执政,努力为人民服务②表明政府公正司法,建设法治政府③推动政府职能的转变,优化政务服务④促进政府依法行政,建设服务型政府A.①②B.①③C.②④D.③④政府依法行政,中国共产党依法执政,①错误。公正司法是对司法机关的要求,②错误。③④是《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布的积极作用。D全面依法治国，建设社会主义法治国家，是不是只有政府的责任？还需要哪些努力？

(2024山西吕梁中阳期中)若要为下面漫画拟定一个共同的主题,你认为最恰当的是(

)A.严密的法律监督体系已经建成B.国家治理能力大幅提升C.多举措推进全面依法治国D.法治道路探索遭遇挫折四幅漫画分别反映的是科学立法、严格执法、公正司法、法治宣传,体现了我国多举措推进全面依法治国。C如何厉行法治（要求）？P53-55（1）国家角度：坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（2）公民角度：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（3）党和政府角度：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（4）社会角度：要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（5）德治角度：需要法律和道德共同发挥作用。民法典规定：处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不能违背公序良俗。从民法典的这些规定中，可以得出的结论有（）①法治时代并不否认道德的重要性②道德是由国家强制力保证实施的③我国坚持依法治国与以德治国相结合④法律和道德都是国家制定的A．①② B．①③ C．②④ D．③④B（1）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法治和德治的关系？P55法律道德促进支撑相辅相成、相得益彰教化作用规范作用“德润人心，法安天下”，德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系，下列关于二者的关系表述中正确的是（）A.德治比法治更具有权威性和强制性B.法治比德治更具有感召力和劝导力C.法治重教化作用，德治重规范作用D.法治与德治相辅相成，相得益彰D

法治是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！课堂小结凝聚法治共识法治政府厉行法治1、政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则？2、什么是法治政府（含义）？3、依法行政的地位、要求、核心？5、如何厉行法治（要求）？6、法治和德治的关系？国家公民党和政府社会德治4、如何实现依法行政、建设法治国家？

(2024云南楚雄州期中)“任性”是网络上经常使用的一个词语,其含义是“由着自己的性子来”。我们青少年的成长道路应该“大道至简,花季不可任性”。从法律角度看,我们青少年要做到“花季不可任性”,就要(