2023年重庆B卷中考满分作文《我的书屋我的梦》

2023年重庆B卷中考满分作文【作文原题】为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求，学校积极行动，创办了校刊《学苑》，开设了“我读·我悦”专栏，现面向全校同学征稿，请你写一篇文章投稿。你可以讲述自己的阅读故事，可以谈谈自己阅读某一本书的感受，也可以己分享自己的阅读经验，还可以阐述自己对阅读的看法，题目自拟。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。我的书屋，我的梦在我很小的时候就听大们说起:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了寻找这“黄金屋”与“颜如玉”，我要求妈妈把买给我的书放到我的房间里，日子久了，我的房间就成了一个小书屋。小书屋既是我的好伙伴，也是我的好老师。他教我明事理，助我成长。闲暇时，我都会去小书屋，找它作伴，找它倾诉。记得那是一个周末，我闲着没事干，就随手抓起书架上的一本《钢铁是怎样炼成》的读了起来。我阅读越着迷，心也被书中的故事情节所牵动着。我对保尔的不幸遭遇深感同情，更对保尔的坚持不懈的精神深表钦佩。读了这本书，我明白了，遇到困难一定要坚持不懈。要努力克服困难，每当我在学习的路上生活上遇到拦路虎的时候，在每一次我将要放弃的时候，我都会想到保尔他的坚持不懈的精神鼓励着我一次次的打败困难，战胜一道道难题，迈过了生活中的一道道坎。小书屋不但是我的良师益友，而且是我不开心时逗我的开心果。记得有一次考试我考的十分糟糕，回到家后又被爸爸狠狠批了一顿。委屈，无助，懊恼一股脑涌上心头，不争气的眼泪就像掉了线的珠子一样滚落下来。我冲进小书屋，趴在桌子上大哭起来，一不留神我发现书桌上有一本漫画《阿衰》就顺手拿起来翻看。结果没看几页，我就破涕为笑。小书屋就是这样一位挚友，在我开心的时候陪伴我，为我提供好书，好故事，在我不开心时安慰我，逗我忘记烦恼。白天我在小书屋里寻求故事，夜晚我和书中的主人公相遇，我做了一个梦。梦见自己考上了梦寐以求的大学，原来是我的书屋，为我插上了理想的翅膀，伴我飞向远方……【名师解题】2023年重庆B卷中考作文题是“二选一”形式。第一题，命题者别具匠心，拟了重庆市甚至全国许多省市多年来都不曾出现的看图作文试题。要求考生通过观察图片细节，创编一个合理的、有真情实感的故事，目的在于考查考生的联想和想象能力。第二题，要求考生以“阅读”为主题写一篇文章向校刊投稿，鼓励考生分享自己的阅读经历，考查考生对阅读的见解。两道作文题在审题上难度都不高，考生只要选取合适的素材，无论哪个题目都有话可说。(1）以图片为材料编一个故事题目要求根据图画内容，展开联想和想象，写一个故事。考生可以从图画中捕捉到以下信息：大雪、一个人打着伞、身后一串脚印，周围的树木落满了厚厚的积雪，雪路的左侧两串歪歪扭扭的脚印延伸到远方……观察到这些相关信息，考生就会明白应把写作故事背景定位在下雪天，可以从个人成长、感悟生活、家国情怀的角度进行立意选材。【写作指导】本题考查材料作文。审题立意。“教育部‘把阅读当成一件大事来抓’的要求”，体现了阅读的重要意义；“你可以讲述自己的阅读故事，可以谈谈自己阅读某一本书的感受，也可以己分享自己的阅读经验，还可以阐述自己对阅读的看法，题目自拟”，提示我们写作内容：可以记叙与阅读的故事，如：记叙自己在谁的引导下逐渐喜欢上阅读，写一写阅读的趣事；可以写阅读的感受，即读后感，初中阶段推荐阅读的名著不少，《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《西游记》《水浒传》等等，写一写阅读某本名著自己有了怎样的成长；可以分享阅读方法，如：精读与跳读，批注式阅读等等，写写这些阅读方法是如何提高自身阅读水平的，或是以某本书为例说说怎样运用某种阅读方法；可以写对阅读的看法，结合具体的事例说说阅读的好处，如：增长知识，开拓视野，陶冶情操等等。据此我们可以提炼材料中的主题“阅读”，文章围绕“阅读”展开即可。文体与内容。本文适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文，可以选取带给自己触动较大的作品来写，如读《红星照耀中国》，保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作。是保尔让我明白人生路上所遇到的磨砺，会让我们变得更加坚强。我们应坚定理想信念，不断奋斗。等等，要细腻的展现读书对自己影响；亦可以通过幼时、小学时、初中时三个阶段，书籍是如何影响自己的，层层深入。结尾运用抒情的方式，揭示主旨。若写成议论文，开篇可先亮明自己的观点，如：读书塑造美丽人生。强调读书对于个人成长的积极意义。然后可列举历史上那些因为读书而改变命运，获得成功的名人事例，引用名人名言，对中心论点进行论证。接着可简要结合自身的阅读经历，以自己的阅读实际证明观点。最后可向读者发出号召，号召他们走进阅读，用阅读塑造完美人生。【构思角度提示】1、围绕真情关爱去写，如一位家长冒着大雪给正在上学的孩子送衣服，也