苏教版英语单词速记宝典

苏教版英语单词速记宝典一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版英语单词速记宝典，主要针对七年级学生，以提高学生英语单词记忆能力为主要目标。本节课将讲解单词记忆的技巧和方法，并通过实例让学生掌握这些技巧。具体内容包括：1.单词记忆的基本原则；2.利用词根、词缀记忆单词；3.通过联想记忆单词；4.利用语境记忆单词。二、教学目标1.让学生了解并掌握单词记忆的基本原则和方法；2.培养学生自主学习英语单词的能力；3.提高学生英语单词的记忆效果，提高英语成绩。三、教学难点与重点重点：单词记忆的基本原则和方法；难点：利用词根、词缀和联想记忆单词。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔；学具：笔记本、单词卡片。五、教学过程1.引入：通过一个有趣的英语小故事，引导学生思考如何快速记忆英语单词；2.讲解：讲解单词记忆的基本原则和方法，举例说明；3.实践：让学生利用所学的记忆方法，记忆一组单词；4.练习：设计一些练习题，让学生运用所学的记忆方法；6.作业：布置一些记忆单词的作业，巩固所学。六、板书设计板书设计如下：单词记忆的基本原则：1.重复原则2.联想原则3.语境原则单词记忆的方法：1.利用词根、词缀记忆2.利用联想记忆3.利用语境记忆七、作业设计1.根据所学的记忆方法，记忆一组单词；2.设计一些单词记忆的练习题，让学生运用所学的记忆方法；3.写一篇关于单词记忆的心得体会。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解单词记忆的基本原则和方法，让学生掌握了记忆单词的技巧。但在实践中，部分学生对于利用词根、词缀和联想记忆单词仍有一定的困难，需要在今后的教学中进行针对性的辅导。拓展延伸：可以让学生利用网络资源，了解更多关于单词记忆的方法和技巧；也可以组织一些单词记忆的比赛，激发学生的学习兴趣。重点和难点解析一、教学难点与重点重点：单词记忆的基本原则和方法；难点：利用词根、词缀和联想记忆单词。在教学过程中，我们需要重点关注单词记忆的基本原则和方法，因为这是提高单词记忆能力的基础。同时，我们也要关注利用词根、词缀和联想记忆单词这一难点，因为这部分内容对于提高学生的单词记忆能力有着重要的作用。二、教学过程1.引入：通过一个有趣的英语小故事，引导学生思考如何快速记忆英语单词；在引入环节，我们可以选择一个与学生生活息息相关的英语小故事，让学生在轻松愉快的氛围中思考如何快速记忆英语单词。这样可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。2.讲解：讲解单词记忆的基本原则和方法，举例说明；在讲解环节，我们需要详细讲解单词记忆的基本原则和方法，让学生清晰地了解并掌握这些技巧。举例说明可以帮助学生更好地理解和运用这些方法。3.实践：让学生利用所学的记忆方法，记忆一组单词；在实践环节，我们需要给学生提供一定数量的单词，让他们利用所学的记忆方法进行记忆。这样可以让学生将所学的理论知识运用到实际中，提高他们的单词记忆能力。4.练习：设计一些练习题，让学生运用所学的记忆方法；在练习环节，我们需要设计一些练习题，让学生运用所学的记忆方法进行解答。这样可以巩固学生对单词记忆方法的理解和掌握。6.作业：布置一些记忆单词的作业，巩固所学。在作业环节，我们需要布置一些记忆单词的作业，让学生在课后进行巩固。这样可以让学生更好地掌握单词记忆的方法和技巧。三、板书设计板书设计如下：单词记忆的基本原则：1.重复原则2.联想原则3.语境原则单词记忆的方法：1.利用词根、词缀记忆2.利用联想记忆3.利用语境记忆四、作业设计1.根据所学的记忆方法，记忆一组单词；答案：根据所学的记忆方法，可以采用重复记忆法、联想记忆法和语境记忆法进行记忆。例如，可以重复写单词十遍，或者将单词与生活中的实物相联系，或者将单词放入一个简单的句子中进行记忆。2.设计一些单词记忆的练习题，让学生运用所学的记忆方法；答案：1)ability,democracy,enthusiasm2)sun太阳，光芒四射；moon月亮，皎洁明亮；star星星，闪耀夜空。3)borrow借入；lend借出；borrower借入者；lender借出者。3.写一篇关于单词记忆的心得体会。作业题目：请写一篇关于单词记忆的心得体会，内容包括：你认为哪种记忆方法最有效，为什么；你在记忆单词过程中遇到过哪些困难，如何解决；你有哪些提高单词记忆能力的小技巧。答案：心得体会：在我看来，联想记忆法最为有效。因为通过将单词与生活中的实物或场景相联系，可以使单词记忆更加生动有趣，也更容易记住。例如，当我记忆单词"dog"时，我就会联想到我家的小狗，这样就可以很快地记住这个单词。1)制定记忆计划：我将要记忆的单词分成若干组，每天记忆一组，这样可以避免一次性记忆太多导致混淆。2)多次重复：我会在不同的时间重复记忆单词，以加深印象。例如，早上记忆一遍，下午复习一遍，晚上再次复习。3)制作单词卡片：我将每个单词写在一张卡片上，正面写本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解单词记忆的方法和技巧时，教师需要使用清晰、简洁的语言，语调要生动、富有变化，以吸引学生的注意力。在讲解难点内容时，教师可以使用慢速、重音等语调技巧，帮助学生更好地理解和记忆。二、时间分配在教学过程中，教师需要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解环节，可以适当延长一些时间，让学生充分理解和掌握记忆方法；在实践环节，要给学生足够的时间进行记忆练习。三、课堂提问在教学过程中，教师可以通过提问的方式引导学生思考和参与。在讲解环节，可以提问学生关于单词记忆的方法和技巧；在实践环节，可以提问学生关于记忆单词的心得体会。四、情景导入在引入环节，教师可以通过一个有趣的英语小故事或情景导入，激发学生的学习兴趣。例如，可以讲述一个关于动物的故事，然后引导学生思考如何记忆与动物相关的单词。五、教案反思在本节课的教学过程中，教师需要不断反思和调整教学方法和策略。在讲解环节，要关