研究方法导论智慧树知到答案2024年南方科技大学

研究方法导论南方科技大学智慧树知到答案2024年绪论单元测试

第（）次工业革命，科学技术对生产力发展产生“量子效应”。

A:三B:四C:二D:一

答案:B第三次工业革命的特征是信息化。

A:对B:错

答案:A有什么样的研究方法，就有什么样的科学研究。

A:错B:对

答案:B达尔文用（）提出了进化论。

A:分类法B:比较法C:观察法D:实验法

答案:ABCD用假说演绎法能够产生相对论。

A:对B:错

答案:A

第一章测试

研究的本质特性是系统性。

A:对B:错

答案:A一项研究可以没有信度却具有效度。

A:错B:对

答案:A研究者依赖被试对情境的解释，并尽量获取被试的语言和观点，结果被认为是基于某种特定情境的研究范式是（）。

A:建构主义理论B:反实证主义C:变革主义者D:实证主义

答案:A实验结果取决于干预带来什么影响，实验结果就是()。

A:控制变量B:连续变量C:自变量D:因变量

答案:D良好设计的特征有（）。

A:排除偏差B:控制无关变量C:检验假设时统计的精确性D:避免混淆

答案:ABCD

第二章测试

科学问题是可以被实证的。

A:错B:对

答案:B论文选题就是选择一个题目。

A:错B:对

答案:A根据研究活动的特征或认识层次，研究可以分为（）。

A:经验方法和理论研究B:一般方法和特殊方法C:定性研究方法和定量研究方法D:常规方法和非常规方法

答案:A研究问题的基本特性有（）。

A:必须是可行的，是通过实验、观察、调查等可以寻找答案的问题B:简单而直接的问题，避免抽象而不具体的问题，以及有太多变量的问题C:具有挑战性的吸引人的问题D:有兴趣研究的问题

答案:ABCD根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值（数值化）的研究方法是（）。

A:比较研究法B:行动研究法C:实验研究法D:测量研究法

答案:D

第三章测试

调查设计能帮助研究人员回答以下什么类型的问题？

A:解释性问题B:描述性问题C:变量之间关系的问题D:变量间关系随时间变化的问题

答案:BCD以下这个问题属于什么类型的问题：学生对MOOC的态度和观看MOOC频率有关系吗？

A:解释性问题B:变量之间关系的问题C:描述性问题D:变量间关系随时间变化的问题

答案:B以下这个问题属于什么类型的问题：学生对MOOC的初始态度是否会影响在课程结束时对MOOC的满意度？

A:解释性问题B:描述性问题C:变量之间关系的问题D:变量间关系随时间变化的问题

答案:D以下问题属于什么类型的问题：支持学校全面投入MOOC学习的学生比例是多少？

A:变量之间关系的问题B:描述性问题C:变量间关系随时间变化的问题D:解释性问题

答案:B使用问卷的目的可以是？

A:评估态度B:评估趋势C:后续分析D:描述现象

答案:ABC请判断以下的问题中，使用哪种方法来收集数据更合适：人口普查中人口在一段时间内的变化趋势。

A:纵向方法B:横向方法

答案:A请判断以下的问题中，使用哪种方法来收集数据更合适：学生在开学时对电子书包的态度

A:横向方法B:纵向方法

答案:A请判断以下的问题中，使用哪种方法来收集数据更合适：中老年人因为年纪增长花费在医疗中的费用变化

A:纵向方法B:横向方法

答案:A以下问卷问题在设计中出现了什么问题：大家普遍都觉得小王比小周更有能力，你是否会为小王投票？

A:问题并非适合所有的被试B:直接提出敏感性问题C:问题中包含俚语、行话、或暗语D:问题描述含糊E:问题带有引导性或倾向性F:答案重叠或不连续G:问题描述复杂、难懂

答案:E以下问卷问题在设计中出现了什么问题：你每天使用微博的频率如何？

A:问题描述复杂、难懂B:问题带有引导性或倾向性C:问题描述含糊D:问题中包含俚语、行话、或暗语E:问题并非适合所有的被试F:直接提出敏感性问题G:答案重叠或不连续

答案:E以下问卷问题在设计中出现了什么问题：你是否不赞成在线学习不是未来的教育趋势？

A:问题描述复杂、难懂B:答案重叠或不连续C:问题中包含俚语、行话、或暗语D:问题带有引导性或倾向性E:直接提出敏感性问题F:问题并非适合所有的被试G:问题描述含糊

答案:A以下问卷问题在设计中出现了什么问题：你是否经常在考试中作弊？

A:问题带有引导性或倾向性B:问题并非适合所有的被试C:答案重叠或不连续D:直接提出敏感性问题E:问题描述复杂、难懂F:问题中包含俚语、行话、或暗语G:问题描述含糊

答案:D以下哪项不属于开展预先试验的好处？

A:解决潜在的问题B:获得初始数据C:测试研究方法D:测试量表E:测试研究计划F:修正研究问题G:排除部分的被试

答案:G以下哪项不属于问卷调查研究法的优势？

A:深入的了解社会学现象B:可以获得有代表性的发现C:可以使用统计学的方法进行数据分析D:高效灵活的收集大范围信息

答案:A以下哪项不属于伦理道德层面的考虑？

A:保密性B:多样性C:匿名性D:自愿性

答案:B

第四章测试

以下哪些不是访谈的准备事项？

A:尊重学术伦理准则B:多次和受访者确定时间C:熟悉访谈的流程D:准备好录音笔E:提供联系方式

答案:B在采访中可以采取以下哪些沟通技巧？

A:保持温和的态度B:跳过受试者不理解的问题C:使用受访者熟悉的语言D:使用探索性的问题E:当面怀疑受访者的说法F:从深入的问题开始交流

答案:ACD以下哪个问题适合在访谈刚开始的时候询问？

A:你父母的收入水平如何？B:你曾经挂过科吗？C:你可以介绍一下你自己吗？D:你是否讨厌你的老师？

答案:C在访谈中，使用探索性问题的主要目的在于获得更多的信息以及让受访者对不清楚的回答作出进一步的解释。

A:对B:错

答案:A新手研究人员可以通过以下哪些方式提高沟通技巧？

A:延长和受访者采访的时间B:听之前的访谈录音C:向成熟的研究人员寻求建议D:在访谈过程中做笔记

答案:BCD访谈研究法中研究人员对数据的反思对数据分析起到决定性的作用。

A:对B:错

答案:A在访谈研究中，主题的形成是完全来自于数据的。

A:对B:错

答案:B在访谈研究中，原始数据的可以来自于：

A:所看B:所问C:所想D:所听

答案:ABCD访谈研究中收集的主要是受访者的主观感受和主观经历。

A:对B:错

答案:A以下哪个研究话题不适合开展焦点团体访谈？

A:医疗健康B:幼儿教育C:夫妻关系D:在线学习

答案:C焦点团体访谈的目的在于：

A:收集集体观点B:从个人获得深层次的信息C:通过小组协同获得数据D:阐明小组间观点的异同

答案:ACD对比起个人访谈，焦点团体访谈的劣势在于：

A:耗费更多的时间和精力B:产生信息的范围更丰富C:可能收集到许多无用的信息D:可能导致更多逻辑性的问题

答案:ACD问卷调查法中采取的是随机抽样，访谈研究法中采取的是立意抽样。

A:对B:错

答案:A非结构性访谈的优势在于：

A:受访者的回答与研究无关B:对研究人员技能要求较低C:对不被了解的主题进行深入的探讨D:灵活性更强

答案:CD以下哪项访谈的形式中会同时采用开放式和封闭式的问题：

A:结构性访谈B:非结构性访谈C:半结构性访谈

答案:C

第五章测试

开展实验研究，必须要有研究假设。

A:错B:对

答案:B实验研究中的变量类型有（

）。

A:因变量B:无关变量C:常量D:自变量

答案:ABC开展实验研究不需要控制变量，只需要对变量进行操作即可。

A:错B:对

答案:A实验研究中的自变量只能有一个，水平数目可以有多个。

A:错B:对

答案:A下列哪一个是单组前后测实验的基本模式？（

）

A:R（O1-X-O2）B:R（O1-X-O2，O3-O4）C:R（X-O1-O2）D:R（O1-X-O2，O3-X-O4）

答案:A实验研究中的变量类型有自变量、因变量、无关变量。

A:错B:对

答案:B实验研究中研究者控制无关变量的方法主要有（

）。

A:抵消法B:恒定法C:平衡法D:消除法

答案:ABCD实验研究中所谓的前测、后测，是指对自变量前后两次的测量。

A:对B:错

答案:B实验研究按实验对象和实验者对实验激发是否知情可以分为（

）。

A:双盲实验B:模糊实验C:单盲实验D:精准实验

答案:AC实验研究按实验目的可以分为（

）。

A:验证性实验B:探索性实验C:演示性实验D:取证性实验

答案:AB单组实验以单一实验组为研究对象。

A:错B:对

答案:B实验研究设计之前一定要明确自变量的数目和水平数目。

A:对B:错

答案:A单组前后测实验中，当样本量N>30时，用哪一种方法检验前后两次的实验处理结果的差异是否显著（

）。

A:Z检验B:R检验C:T检验D:O检验

答案:A准实验设计有两个组，一个是实验组，一个是对照组。

A:对B:错

答案:A下列属于实验研究特点的是（

）。

A:有实验处理B:合理地控制无关变量C:有明确的研究假设D:对自变量进行操作

答案:ABCD

第六章测试

按肤色分为白种人、黄种人、棕种人、黑种人四类，这种数据成为（）。

A:定比尺度数据B:定序尺度数据C:定距尺度数据D:定类尺度数据

答案:D定距尺度中的“0”是作为比较的标准。而定比尺度中的“0”表示没有，或者是理论上的极限。

A:错B:对

答案:B峰度系数<3时，数据的分布为扁平分布。

A:对B:错

答案:A为了判断数据是否适合进行因素分析，可以先进行哪些检验（）。

A:球形度检验B:方差齐性检验C:KMO值D:T检验

答案:AC在研究一个分类型自变量与一个数值型因变量的关系时，当自变量的分类数超过2，应该采用哪种分析方法（）。

A:相关分析B:单因素方差分析C:配对样本T检验D:独立样本T检验

答案:B

第七章测试

研究伦理是一种行为准则，关系到研究者和组织者对受其研究或研究结果报告影响的所有个人诚实和尊重的责任。

A:对B:错

答案:A如果你的作品出版之后发现有重大错误，不需要联系编辑以识别并改正。

A:错B:对

答案:A引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者。

A:对B:错

答案:A美国心理学会（APA）伦理规范包括（）。

A:公正B:善行与非伤害C:尊重个体的权利和尊严D:正直E:忠诚和责任

答案:ABCDE（）应保证数据是真实的，没有被操纵或篡改。

A:读者B:审稿者C:作者D:编辑

答案:C

第八章测试

学术论文摘要都有哪几种类型？

A:指示性摘要B:报道-指示性摘要C:报道性摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要

D:报道性摘要

答案:C文献综述的呈现方式包括描述性综述和元分析。

A:错B:对

答案:B学术论文中同时包括“数据与发现