10 家人的爱 第一课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

10家人的爱第一课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）10家人的爱第一课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册教学内容本节课的教学内容来自于统编版道德与法治一年级下册的“家人的爱”章节。本章节主要围绕家庭关系展开，通过介绍父母与子女之间的相互关爱，使学生认识到家庭的重要性，培养他们对家庭的热爱和责任感。具体内容包括：

1.父母对子女的关爱：通过讲解父母为子女付出的努力和牺牲，使学生感受到父母的爱是无私的，进而激发他们对父母的敬爱之情。

2.子女对父母的关爱：引导学生学会关心父母的生活，懂得在生活中为父母分担压力，表达对父母的爱。

3.家庭和谐：教育学生要与家人和睦相处，学会理解、体谅和包容家人，共同营造一个温馨和谐的家庭氛围。

4.家庭责任：让学生认识到每个人都有家庭责任，要主动承担起对家庭的责任，为家庭的幸福美满做出贡献。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.道德素养：通过学习“家人的爱”这一章节，让学生学会感恩父母的养育之恩，培养他们尊敬父母、关爱家人的道德品质。

2.法治意识：引导学生理解家庭和谐的重要性，使他们在日常生活中能够自觉遵守家庭法律法规，维护家庭和谐稳定。

3.社会适应能力：教育学生学会与家人沟通交流，提高他们在家庭生活中的自理、自立的能力，为他们将来更好地适应社会生活奠定基础。重点难点及解决办法重点：让学生深刻理解父母对子女的关爱，并能够表达自己对父母的爱。

难点：引导学生学会关心父母的生活，并能够为家庭的和谐做出努力。

解决办法：

1.针对重点，可以通过举例、讲解、观看教育视频等方式，让学生了解到父母为子女付出的努力和牺牲，从而深刻理解父母的爱。

2.针对难点，可以设计一些实践活动，如让学生为父母做一件小事，或者开展家庭角色扮演游戏等，让学生在实际操作中学会关心父母，并体验到为家庭和谐做出努力的乐趣。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治一年级下册的教材，以便跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：收集与家人的爱相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以生动形象地展示教学内容，增强学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室布置成分组讨论区，以便学生能够在小组内进行讨论和分享，促进彼此的交流与合作。同时，根据教学需要，可适当布置一些与家人爱相关的装饰，营造温馨和谐的教学氛围。教学过程1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是统编版道德与法治一年级下册的“家人的爱”这一章节。在我们成长的过程中，家人的爱无处不在，他们默默为我们付出。现在，请大家谈谈自己家人的爱有哪些表现？

2.学习家人的爱

（1）父母对子女的爱

同学们，请大家想一想，父母为我们付出了哪些爱？我们可以从生活中的点滴事情说起。

（2）子女对父母的关爱

那么，我们应该如何表达对父母的爱呢？下面请同学们分组讨论，分享你们的想法。

3.家庭和谐

（1）理解家庭和谐的重要性

家庭是我们成长的港湾，和谐的家庭环境对我们成长至关重要。那么，如何营造和谐的家庭氛围呢？请大家谈谈你们的看法。

（2）学会与家人沟通

在家庭生活中，沟通是非常重要的。下面我们来进行一个角色扮演游戏，模拟家庭生活中的沟通场景，请大家积极参与。

4.家庭责任

（1）认识家庭责任

每个人都是家庭的一员，我们要学会承担家庭责任。那么，作为家庭一员，我们应该做些什么呢？

（2）承担家庭责任

现在，请大家分成小组，讨论如何在日常生活中承担家庭责任，并为家庭和谐做出努力。

5.总结与反思

今天，我们学习了家人的爱，家庭和谐以及家庭责任。请同学们谈谈自己的收获，并思考如何在日常生活中更好地关爱家人，承担家庭责任。

6.布置作业

请大家结合今天的学习内容，回家后为父母做一件小事，表达他们对父母的爱。同时，思考如何在家庭生活中营造和谐氛围，并承担起自己的家庭责任。拓展与延伸1.推荐阅读

为了让学生更深入地了解家人之间的爱，可以推荐他们阅读一些关于家庭、亲情的书籍，如《亲爱的安德烈》、《小王子》等。同时，鼓励学生阅读一些关于家庭责任、家庭和谐的文章，以便他们从多角度、深层次理解家庭的重要性。

2.课后探究

（1）请同学们思考一下，在我们的生活中，还有哪些事情可以表现出对父母的爱和关心？我们可以为父母做些什么来表达我们的爱？

（2）请大家观察一下我们的班级，思考如何与同学们和睦相处，共同营造一个和谐友好的班级氛围。

（3）我们的社区中，也有许多家庭，他们之间是如何相互关爱、相互帮助的？我们可以从身边的事例中学到哪些家庭价值观？

3.实践作业

请大家结合所学内容，为父母做一件小事，表达对他们的爱。同时，尝试与家人进行一次深入的沟通，了解他们的需求和期望，为家庭的和谐做出自己的努力。

4.主题班会

组织一次以“家庭的爱”为主题的班会，邀请同学们分享自己的家庭故事，交流对家庭的爱和责任的理解。通过班会，让大家更加深刻地认识到家庭的重要性，学会关爱家人，承担家庭责任。

5.亲子活动

鼓励学生与家人一起参加亲子活动，如亲子运动会、亲子烘焙等。通过亲子活动，增进家庭成员之间的感情，营造和谐的家庭氛围。作业布置与反馈1.作业布置

（1）阅读理解：请同学们阅读一篇关于家庭亲情的故事，并回答以下问题：故事中主人公是如何表达对父母的爱？他们在家庭中承担了哪些责任？

（2）实践作业：请同学们为家人做一件小事，表达对他们的爱。可以是为父母做一顿美味的晚餐，为兄弟姐妹整理房间等。

（3）思考题：请同学们思考一下，如何在日常生活中更好地关爱家人，承担家庭责任？并撰写一篇短文，分享你们的思考和感悟。

2.作业反馈

（1）及时批改：教师应及时批改学生的作业，并对每份作业进行认真阅读和评价。

（2）针对性问题：在批改作业时，教师应关注学生的错误之处，并针对性地给出改正建议。对于普遍存在的问题，可以在课堂上进行讲解和纠正。

（3）鼓励与建议：在作业批改过程中，教师应给予学生鼓励和肯定，对于作业完成优秀的学生，可以给予表扬。同时，针对不同学生的特点和需求，给出个性化的改进建议，帮助学生提高学习能力。

（4）反馈交流：教师可以定期与学生进行作业反馈交流，了解他们在完成作业过程中的困难和问题，并给予指导和帮助。通过交流，教师可以更好地了解学生的学习状况，为学生提供更有针对性的教学支持。重点题型整理1.判断题

题型示例：父母对子女的爱是无私的，他们为子女付出了很多。（正确/错误）

答案：正确

2.简答题

题型示例：请简述父母对子女的关爱表现。

答案：父母对子女的关爱表现在很多方面，比如他们为子女提供生活所需，关心子女的身心健康，教育子女成长，为子女的未来努力等。

3.案例分析题

题型示例：请分析以下案例，并谈谈你对此有什么感悟。

案例：小明每天都会帮助父母做家务，体谅父母的辛苦。

答案：通过分析这个案例，我深深地感受到了父母的爱是无私的，他们为我们付出了很多，我们应该学会感恩，尽自己的能力去帮助他们，让他们感受到我们的爱。

4.探究题

题型示例：请思考一下，如何在日常生活中表达对父母的爱和感激？

答案：在日常生活中，我们可以通过一些小事来表达对父母的爱和感激，比如为父母做一顿美味的饭菜，给他们写一