西藏日喀则地区(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷(含答案)

西藏日喀则地区(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

（1）一架秋千挂在大青树的上。凤尾竹的，在洁白的墙上摇晃……

（2）国庆节的晚上，人们在广场上又是唱歌，又是，了一整夜。

（3）老师告诉我们过马路时一定要遵守“红灯停，绿灯行”的交通。

（4）遇到危险应该逃离。

（5）一个极小的声音在他门前响起，不细听，听不到。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）诗中有美好的季节。在白居易眼里，江南春日美如画，“__________，春来江水绿如蓝”；在杜甫笔下，“迟日江山丽，________”的柔美春意更加醉人。

（2）诗中有美好的童年。_________把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______一样平静。人影给溪水_______，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然________人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。2）.将四字词语补充完整，并选词填空。

相提()

()之蛙

守株()

刻舟()

（1）他的画技已经达到了可以和专业人士(

)的水平。

（2）取得了好的成绩也要再接再厉，否则容易成为(

)。3）.照样子填一填。

资（资产）

贷（贷款）

_______(

)

无忧无虑

无声无息

无(

)无(

)4）.根据本学期所学内容填空。

（1）今天的辩论会开得很成功，老师的话使我茅塞顿开，真是________________

（2）我相信只要我们齐心协力，一定可以解决这个难题的，正所谓________________

（3）我们不把怒气转移到别人身上，同样的错误不犯两次。这就是《论语》中的________________，________________。5）.把下列四字词语补充完整，并选择合适的填入句子中。

争奇(

)艳

(

)喘吁吁

夺门而(

)

学富(

)车

晕头转(

)

大摇大(

)

（1）老虎_____________地走在狐狸的前面。

（2）这些花朵在阳光下____________，散发出迷人的香气。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，哪个词语不能形容《枣核》一文中的枣核？（）A．聪明B．勇敢C．勤快D．妒忌心强2）.下列句子中，与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”运用的修辞手法相同的一项是（）。A．荷叶像一个个碧绿的大圆盘。B．昙花在晚上九点左右含笑一现。C．有的小虾通体透明，像玻璃似的。D．山溪像绿玉带一样平静。3）.《司马光》一文中的“光持石击瓮破之”这一幕能让我们想到的词语是（

）A．毛手毛脚B．手忙脚乱C．手舞足蹈D．眼疾手快4、句子训练（每题10分共1题）1）.小女儿___________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（在横线处加上合适的词语，表现出人物说话时的神情和语气）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

1．不知近水花先发，

怎得梅花扑鼻香。

2．嫦娥应悔偷灵药，

疑是经冬雪未销。

3．不经一番寒彻骨，

惟有读书声最佳。

4．人家不必论贫富，

碧海青天夜夜心。2）.我会搭配，我会连。

颤巍巍的

尾巴

不入虎穴

近墨者黑

毛茸茸的

泡泡

眼见为实

水来土掩

香喷喷的

苹果

兵来将挡

耳听为虚

红通通的

饭菜

近朱者赤

焉得虎子

6、排序题（每题5分共2题）1）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标出序号。

(

)将军高兴极了，想试一下。

(

)于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

(

)他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

(

)他用力一拉，没想到，弓——断了。

(

)那美丽的图案，看上去非常精美。

(

)古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．春节、端午节、中秋节和母亲节都是我国的传统节日。(

)

2．文房四宝包括：景泰蓝、端砚、宣纸、徽墨。(

)

3．“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。(

)

4．“迟日江山丽，春风花草香”描写了春天的美好。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读综合训练。橡树和芦苇有一次橡树跟小小的芦苇交谈。

“你真是悲天悯人啊，”芦苇回答它说，它说：“你真该埋怨老天，

“我不会有多大麻烦，你又何必要难过？你连只麻雀也驮不起，嫌它太沉。

我自己并不担心风暴，只要水面有小风吹起一阵波纹，

我会被吹弯，可是我不会断掉，你就会摇摆，真是弱不禁风，

因此风暴对我的危害很少，弯下腰杆儿，孤苦伶仃，

它们给你的威胁不见得更小！看你一眼都觉得可怜可悯（mǐn）。

不错，哪怕它们在蛮干狂嚎，而我却傲然挺立，像高加索的山峰，

你至今长得结实坚牢，不光挡得住太阳的光线，

它们的打击没叫你低下脑袋，也敢于嘲弄暴风骤（zhòu）雨和雷霆（tíng）闪电。

可是——到最后才知道厉害！”就那么又稳又直地一站，

芦苇刚讲完这话，周围好像什么事儿也没有。

突然从北方刮来一股狂飙（biāo），你看是风暴，我看是小风一口，

带着大雨，带着冰雹（báo）。你最好长在我的保护伞底下，

小芦苇卧倒在地，橡树却坚不动摇。头上遮着我浓密的枝丫，

狂风大作，力量倍增，保着你刮风下雨都不怕

怒吼一声——把橡树连根拔起，可是老天爷偏偏叫你们长在岸旁——

虽然这橡树曾经头顶青天，那里是风神肆虐的地方，

并且把树根牢牢地扎在土里。老天对你们当然没怎么关照、帮忙。”1．橡树认为芦苇很可怜的原因不包括（

）。A．力气太小B．又稳又直C．弱不禁风D．孤苦伶仃2．读画“___”的部分，此时芦苇说话的语气应该是（

）。A．漫不经心B．淡定自若C．感动至极D．痛苦不堪3．“到最后才知道厉害！”芦苇认为风暴对谁的威胁更大？它说得有道理吗？为什么？

_________________________________________________________

4．对比是这首寓言诗最大的特点。请你根据诗歌内容，补全下表。橡树芦苇外形性格结局

5．从橡树和芦苇最后不同的结局中，你明白了什么道理？

_________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请你抓住外貌、性格或爱好等特点，通过生活中的真实事例把自己介绍给大家吧。注意语句通顺，事例完整，不要出现自己的班级、姓名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。

①一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”②小蚂蚁听了很（满意

得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服

打败）了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀

炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。③不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”④面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

2．按照短文内容填空。

小蚂蚁以为自己登上了___________，越过了___________，结果自己连____________和______________都过不去，这个故事告诉我们_________________________。

3．给文章加个题目，写在文前的横线上。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“/”划去括号里使用不正确的汉字。

（宗

棕）色

（申

伸）展

（