江苏省苏州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷(含答案)

江苏省苏州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）大自然风景优美。远望天门山，青山相对而出，一叶扁舟从远而来，我想到了：“两岸青山相对出，__________________。”船儿在长江上飞速行驶，两岸青山迅速后退，使人不禁想起李白的诗句：“两岸猿声啼不住，__________________。”

（2）“____________走遍天下，____________寸步难行”告诉我们做任何事情讲道理才行得通，不讲道理是行不通的。

（3）“__________________，顶个诸葛亮。”这句俗语常用来比喻集体的智慧大。

（4）“__________________，暖于布帛；__________________，深于矛戟。”这句话的意思是“和人说善意的话，比布帛还要温暖：出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。”2）.根据课内所学填空。

（1）跟着课本去旅行：海滨小城“又美丽又______”；小兴安岭“是一座美丽的大花园，也是一座______。”

（2）跟着课本学做人：______（填人名）艰苦朴素，与战士们同甘共苦，总是丢碗；______（填人名）救死扶伤，坚守工作阵地，不轻言撤退；司马光在危急关头，______（填行为），勇救落水小孩儿。

（3）跟着课本学名言警句：拔河比赛中，全班同学团结一心取得胜利，真是“______，泰山移”；《孟子》中“仁者爱人，______”告诉我们仁爱的人关爱别人，讲礼仪的人尊敬别人；老师经常教育我们“______，无理寸步难行”，做人做事都要讲道理。

（4）跟着课本学古诗：苏轼在《饮湖上初晴后雨》中，用“水光潋滟晴方好，______雨亦奇”描绘了西湖晴天雨天的不同风姿；“______，碧水东流至此回”中，我知道了李白眼中的“此”指的是______；深秋时节，杜牧在旅途中停车休息，是因为看到了“______”的情景。3）.春暖花开，桃红柳绿。这让我想起《声律启蒙》下平声三肴“桃红对柳绿，_______”这一句。4）.看图猜季节，并分别写出两个描写图中季节的词语_________________

__________________

________________

______________________________

__________________

________________

____________________________5）.按课文内容填空。

（1）深秋时节，枫叶变红了，唐朝诗人杜牧在《______》这首古诗中，用“_____________________，_____________________”这两句诗表达了对枫叶的喜爱之情。

（2）你看，它把________给了_____________，黄黄的叶子像_________________________，____________________，扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树，红红的枫叶像一枚枚__________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_________是给田野的，看，田野像_____________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中描写人们过春节情景的一句是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人2）.下面加点词语的意思与其他两个选项不同的一个是（）A．我很喜欢苹果的味道。B．这本书越看越有味道。C．这种大米的味道怎么与其它大米的味道不同呢？3）.下列叙述有误的一项是（

）A．在想象的世界里，什么都可能发生，会呈现出现实中不存在的事物和景象。B．理解难懂的词语和句子的方法只有联系上下文。C．遇到生动优美的语句，我们可以通过多种形式的读，体会具有新鲜感的词语，激发想象，感受画面之美。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

___________

(2)我困得睁不开眼睛了。（照样子写句子）

妈妈忙得___________。

_______得__________。

(3)每天早上都坚强在操场上跑步锻炼身体。（用修改符号修改病句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线。

梅子黄时日日晴山寺桃花始盛开

遥知兄弟登高处正是河豚欲上时

人间四月芳菲尽小溪泛尽却山行

蒌蒿满地芦芽短遍插茱萸少一人2）.词语巧搭配

轻轻柔柔的

乐曲

幽深的

气味

雄伟的

大海

浓浓的

时刻

汹涌澎湃的

雨声

快活的

小曲

滴滴答答的

呢喃

轻快的

树林6、排序题（每题5分共2题）1）.请写出《忆江南》正确的排序（填写数字序号）______。

A．能不忆江南

B．风景旧曾谙

C．春来江水绿如蓝

D．江南好

E．日初江花红胜火

①ABCDE

②DBECA

③DECBA

④DBCEA2）.排列句子的顺序。

(

)挠了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它胃里呕出来的食物。

(

)企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

(

)果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。

(

)它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦！

(

)高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．班干部还是让学习好的同学担任，他们会调动全班同学学习的积极性。

(

)

2．管理者一定要聪明，不聪明的人连自己都管不好，怎能去管好别人呢？(

)

3．轮流担任班干部，能调动全班同学的积极性，让每位同学都走上领导的岗位，体验管理的难度。(

)

4．班干部这个角色对人没什么特殊要求，什么样的人都适宜当班干部。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。我面对——(

)的世界，(

)的海洋。——啊，我只是坐在我的小书橱旁。…………我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻()的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到()的宝藏。1．在括号里填上合适的词语。

2．诗中画“____”的部分指____________；诗中画“﹏﹏”的部分比喻____________。

3．结合整首诗的内容选一选。

书橱给“我”的生活学习带来的益处有()(多选)A．获取了许多知识。B．结识了许多朋友。C．使“我”的情感丰富。D．陪“我”度过许多愉悦的时光。9、书面表达（每题15分共1题）1）.按提示与要求写作。

题目：美丽的______

提示与要求：

（1）选择恰当的词语把题目补充完整，然后把你印象深刻的一处美景介绍给同学；

（2）注意书写工整，如有修改，要用修改符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.仔细阅读下面这本书的封面，在空白处填写正确内容。

（1）这本书的书名是《_____》

（2）这本书是国际空间站的(

)。

（3）这是一本写给(

)的宇宙探索简史。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

逆风（niènì）

阻力（zhǔzǔ）

超常（chāocāo）

大概（gàikài）

包括（kuòhuò）

尽管（jǐnjìn）

2）.给下列词语或句子中的加点字选择正确的读音，用“√”表示。

演奏（zòuzhòu）

凝视（nínníng）

瞬时（sùnshùn）

柚子（yóuyòu）

春笋（sǔnshǔn）

爽朗（suǎngshuǎng）

奶奶倒（dǎodào）垃圾时不小心