四川省资阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷(含答案)

四川省资阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境写词语。

（1）mìfēng经过chángtú飞行，在mòshēng的地方也能biànrèn方向。

（2）我们应该仔细jiǎnchá他的身份信息，bāokuò来访原因、yántú经过的地方，必须核对zhǔnquèwúwù。2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

招(

)

要(

)

斜(

)

界(

)

召(

)

耍(

)

抖(

)

介(

)2）.学习时留心观察，会有更多的收获。请在下面的语言情境中，按照课内外积累的内容完成填空。

（1）通过想象画面读课文，我观察到了祖国的壮丽风景。杜牧笔下的岳（yuè）麓（lù）山，层林尽染：停车坐爱枫林晚，____________。苏轼笔下雨后的西湖，如同美人：欲把西湖比西子，____________。李白笔下的天门山，雄奇险峻：____________，碧水东流至此回。我觉得我的家乡也很美，这里有_________（什么样）的_______（什么）。

（2）通过观察，也带给我们很多思考。____________，万古胜负在于理。一个篱笆三个桩，____________。_________，暖于布帛；_________，深于矛戟。

（3）通过阅读《司马光》一课中的“众皆弃去，____________，水迸，________。”我明白了____________________。3）.辨字组词。

绒()

料()

飘()

迟()

棕()

残()

斜()

票()

送()

橙()4）.读拼音写词语。火yàn_____cāi_____想xǐ_____欢tán_____花yǒng___敢yǎng____病gǎnshòu__chūxià___shuì

jiào___fúzhuāng__yuànqiáng_shìxiàn__5）.查字典。

“虚”用音序查字法，应先查大写字母____________，再查音节____________；用部首查字法，应先查部首____________，再查___________画。“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。给下面词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。

虚张声势(

)

座无虚席(

)

做贼心虚(

)

不虚此行(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对句中加点字的解释有误的一项是：（

）A．田中有株（树桩）B．兔走触株（跑）C．因释其耒而守株（因为）D．冀复得兔（希望）2）.下列加点字注音完全正确的一项是：（

）A．夹袄（jiā）

差不多（chà）B．铁锚（máo）

零食（líng）C．和弄（huó）

一溜烟（liù）D．纤细（qiān）

莲蓬（péng）3）.下列不属于我国传统节日的一项是：（

）A．春节B．重阳节C．元旦D．端午节4、句子训练（每题10分共1题）1）.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

luó

bo

chóu

zhān

liànɡ

晾

卜

萝

沾

愁2）.经典诵读我会连。

自古逢秋悲寂寥，

螭带玉玲珑。

一道残阳铺水中，

我言秋日胜春朝

古人学问无遗力，

半江瑟瑟半江红。

不畏浮云遮望眼，

少壮工夫老始成。

凤冠珠闪烁，

自缘身在最高层。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

(

)小兔说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！”

(

)小兔说：“我看朋友去。”

(

)狼问：“我们俩一起走，好吗？”

(

)狼一听，立刻逃走了。

(

)狼在路上遇到一只小兔，心里可高兴了，想吃掉小兔。

(

)狼问：“好朋友，你到哪儿去？”2）.根据《司马光》这个小故事的内容，给下列句子排排序。

(

)有一天，他和几个小朋友在花园里玩。

(

)古时候，有个孩子叫司马光。

(

)别的孩子都慌了，跑去找大人。

(

)掉进水缸里的小朋友得救了。

(

)一个小朋友不小心掉进大水缸里。

(

)司马光拿起大石头，把水缸砸破了。7、判断题（每题5分共1题）1）.《伊索寓言》的故事主人公大部分都是森林里的植物。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读叶绍翁的《游园不值》回答问题游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

⑴游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。

⑵应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。

⑶小扣：轻轻地敲门。柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。

1．读完这首诗，你知道了“游园不值”的“值”意思是(

)，“怜”的意思是(

)。

2．下面对本诗的鉴赏不正确的两项是（

）A．首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。B．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。C．这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人，但却吃了闭门羹，所以情绪低落。D．这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。E．前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写日记。

假如图片上的小朋友就是你，根据图片内容写一篇日记。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。1．写出下面词语的反义词。

后退——_______

迅速——________

危险——_________

2．本段话是围绕______来写的。

3．认真阅读划线部分，完成下面练习。

（1）这句话写出了小虾的_______、____。

（2）划线部分运用了_____修辞手法。（填序号）

A．拟人

B．比喻

C．排比

（3）用“十分”写一句话_______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出加点字的正确读音。

（1）我把妈妈的衣服缝（fènɡ

fénɡ）坏了，恨不得找个地缝（fènɡ

fénɡ）钻进去。

（2）这座拱（ɡǒnɡ

ɡònɡ）形的大桥横（hénɡ

hènɡ）跨在大河上。2）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

警报（jǐngjǐn）

属于（zhǔshǔ）

肌肉（jījǐ）

细胞（pàobāo）

储量（chùchǔ）

窃贼（qièqiē）12、语言表达（每题6分共1题）1）.你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗？连一连，并写一写。

黑白棋社

航模小组

鲲鹏航模队