（人教部编版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（含答案）

宽容是一种镇定剂，;

型出也学年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（33）宽容是一束阳光，：

评卷人得分

宽容是■-座桥梁，。

①可以消融彼此间的猜疑积雪

1.下列选项恰当的一项是（）。②可以消除人与人之间的摩擦

A.“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。③可以将彼此间的心灵沟通

B.刚到、狂风怒？、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。④可以使人在众多纷扰中恪守平静

C.“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。B.④①③②C.

D.“张灯结彩、目瞪口呆、姓紫嫣红、怒目圆睁''都是含有近义词的成语。②©0③D.②®®④

2.福州乌山琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一

评卷人得分

句是（）。二、现代文阅读

A.一味清凉上月时B.二分明月万梅花

阅读与理解。

C.三月细雨春妩媚D.半入江风半入云

说勤奋

3.下面哪句广告语最能表达出“永不停息，不断进取'’的精神？（）

人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者

A.李宁：一切皆有可能。

手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从

B.澳柯玛：没有最好，只有更好。

小就勤奋好（haohao）学。每篇课文他都读到gtingu9lAnshii（）。为了抓紧

C.新飞：广告做得好，不如新飞冰箱好。

时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续

D.科龙：质量取胜.

读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成

4.下列句子排列正确的一项是（）。

了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他

①作文果然有了进步。

的学习成绩很差（ch&cha）,,fM-fchaobiiqinei（）,jiqizhizhuT

②自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（）。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下

③以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班

④此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

,kininglieqianmao（）。后来，他远渡重（chongzhong）洋，到比利时去

⑤老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事.“

留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由

A.⑤②®©③B.

此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才

C.③®<5④②D.③

只有一生勤奋，才能有所作为（w6iwei）,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）。

6.在文中（）里正确的音节下面划上横线。

有人说，宽容是一种润滑剂，;

勤奋好（haohSo）学

成绩很差（chacha）

远渡重（chongzhong）洋

有所作为（weiwei）评卷人得分

三、书面表达

7.根据拼音在（）里填上相应的词语，并选择其中两个词语写一段话。

gungualanshu（）haobuqin6i（）12.习作

jiqizhizhui（）mmglieqianmao（）亲爱的同学，在这即将离开小学校园的时刻，一定有许多真情涌动的故事，会让你永

远铭记在心头。请以“真情难忘”为题，写一件自己亲身经历的事情。内容要具体，有

真情实感，不少于400字。

8.按要求改写下列句子。

评卷人得分

（1）他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。四、填空题

改成“把”字句：

13.根据拼音写汉字，并按要求答题。

改成“被”字句：

huluntantewu

（2）古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？

（）吞枣（）不安恍然大（____）

改成陈述句：i

ca

一

格

高

9.短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。兴

一）烈

同音字：quan：（）愈（）缩（_______）势

依次写出第一行词语的近义词:

10.“勤能补拙是良训I,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。

依次写出第.：行词语的反义词:

14.读一读，比一比再组词。

愉（）券（）嘲（）

喻（）卷（）潮（）

凉（）挠（）竣（）

11.读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。

谅（）浇（）俊（）

15.根据前面的提示，把下列带“手''的成语补充完整

形容极为兴奋（）形容医术高明（）

形容重归于好（）形容十分喜爱（）（1）游击队员看到了小男孩和他发出的夜鹭一样的歌声。

形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）

16找.出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。

省吃检用（）迫不急待（）

赞叹不己（）震奋人心（）（3）我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。

17.按要求写出完整的一联古诗。

（1）表现爱国情怀的：，（4）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

（2）表现朋友深情的：,

（3）表现人生哲理的：,评卷人得分

18积.累运用七、句型转换

1.（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是.21.按要求改写下面的句子。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是。（1）赵王封漪相如为上卿，职位比廉颇高。

2.中国古典四大名著中的《西游记》里有“三借”的故事，《水浒传》里有改为"被”字句:

“三打"的故事，《三国演义》中有“三请”和“三气”（2）一种伟大的力量占据着他的心。

的故事。改为“把，，字句:

3.我国把每年的农历五月初五定为,这个传统节日是为纪念战国时期著（3）小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）

名诗人而设，”,吾将上下而求索''就是他留给后人的一句

诗，它激励后人o我国传统的纪念他的方式有、

____________等。

评卷人得分（4）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

五、信息匹配

19.给下列带点字选择正确读音。（用7”标明）

缩短（suosuo）病羊（jiinjun）

（5）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）

侮辱（wQwu）营梁（jijl）

评卷人得分

六、修改病句

20.找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在横线上。

参数答案著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了。

l.D(2)古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

9.司马光编著《资治通鉴》；童第周勤奋学习获得成就。

【解析】1.10.聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗

略水。

2.D11.少年不知勤学早，白首方悔读书迟。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

【解析】2.

略【解析】6.略

3.B【解析】7.略

【解析】8.略

【解析】

3.【解析】9.略

略

【解析】10.略

4.B

【解析】11.略

12.略

【解析】4.

略

【解析】12.

5.C略

13囱冏忐忑悟攘攘拘采痊蜷权不求甚解心神不宁幡然醒悟门

【解析】5.

可罗雀千篇一律垂头丧气

根据前面所提供语境涉及的对象具有什么特点，再从选项中找出具有这样特点的选项。

“润滑剂”增加润滑，减少或消除摩擦，所以选②；“镇定剂”使人心情镇定、平静，不

【解析】13.

至于浮躁，免受纷扰，所以选④；“阳光”给人温暖，提高表面温度甚至使其融化，所

略

以选①；“桥梁”连接两岸，起到沟通的作用，所以选③。所以C项是最恰当的。

14.偷快证券嘲讽比喻试卷海潮凉快抓挠竣工原谅浇水俊俏

6.haochachongwei

【解析】14.

7.滚瓜烂熟奄不气馁急起直追名列前茅略

略

8.(1)他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了。

15.手舞足蹈妙手回春握手言和爱不释手情同手足眼疾手快

【解析】15.【解析】19.

略略

16.俭及已振20.游击队员看到了小男孩并听到他发出的夜莺一样的歌声；这是第一条完全由我国

的工程技术人员设计施工的铁路干线；我们知道了古代劳动人们具有先进的科学知

【解析】16.识；删掉“能否”。

略

17.人生自古谁无死留取丹心照汗青。海内存知己天涯若比邻。山重水复疑无【解析】20.

路柳暗花明又一村。略

21.蔺相如被赵王封为上卿，职位比廉颇高；一种伟大的力量把他的心占据着；小

【解析】17.芳对我说，那是她的铅笔，请还给她；不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈

略商量商量；夏天天气热。

18.1.（1）鲁智深（2）曹操2.芭蕉扇祝家庄诸葛亮周瑜3.端午节屈原

路曼曼其修远兮不断探索赛龙舟吃粽子【解析】21.

略

【解析】18.

略

19.su6junwuji

万能的教案设计模板（语数外）

选择题你可以蒙，简答论述这些可以编，这些题只要你写了，考官通

常至少还会给你点笔水分的。但是教案设计就不同啦，没有基础的人是很

难写出来的，它需要一定的逻辑与思想。学会了这一块这里的分你就稳拿

啦！离通过考试是不是又近了一步呢？

教案设计不管考哪一个学段，哪一个学科都是要写的，而且不单止笔即让学生了解学科知识形成的过程，"亲历"探究知识

试要考，面试也要写，教案写好了自然面试也好讲一些，而且好的教案也的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会

会给面试官一个好的印象，这时印象分就提高了。学习，形成创新精神和实践能力等。

所以今天小女巫就来给大家说说教案设计应该怎么写，完整的教案设情感、态度和价值观：通过学习.....感受.•…获得……体

计一般包括教学目标，教学重难点，教学过程等模块，每个模块都有章可会……感情；产生……共鸣；培养……精神；陶冶……情操

循哒，事不宜迟，马上开始学写教学设计吧！

即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，

具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社

会责任感和使命感的社会公民等。

教学重难点

教学重点：说明本课所必须解决的关键性问题，是教材

中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。

教学难点：本课学习时易产生困难和障碍的知识点，就

教学设计模板是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确立一定要

站在学生的角度去分析和考虑。

教学目标

教学过程

知识与技能：了解……理解……掌握……灵活运用……

导入环节：依旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、

即每门学科的基本知识和基本技能。

引起悬念、直观演示等。

过程与方法：在…的活动中，用…的方法，提高学生.

讲授新课：新授是教学设计的重头戏，需写出针对教学

的能力，培养.....能力。

内容授课步骤安排。

归纳小结：要考虑怎样进行，是教师还是学生归纳，以

及所需时间。

作业安排：要考虑布置哪些内容，需不需要提示或解释1.教学重点：说明本课所必须解决的关键性问题，是教材中为了达到

等。教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。

板书设计：上课时准备写在黑板上的内容。板书要求科2.教学难点：本课学习时易产生困难和障碍的知识点，就是学生对教

学性、整体性、条理性。材中不易理解掌握的地方。

语文教学设计模版重难点的确立一定要站在学生的角度去考虑。

教学目标教学过程

1.知识与技能：了解......理解……掌握……灵活运用……1.导入环节：依旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、引起悬念、

直观演示等。

即每门学科的基本知识和基本技能。

2.讲授新课：新授是教学设计的重头戏，需写出针对教学内容授课步

.过程与方法：在.....的活动中，用…的方法，提高学生.....的能力，培

2骤安排。

养一…能力。

3.归纳小结：要考虑怎样进行，是教师还是学生归纳，以及所需时间。

即让学生了解学科知识形成的过程，"亲历"探究知识的过程；学会

发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践4.作业安排：要考虑布置哪些内容，需不需要提示或解释等。

能力等。

5.板书设计：上课时准备写在黑板上的内容。板书要求科学性、整体

3.情感、态度和价值观：通过学习.•…感受..…获得……体会……感情；产性、条理性。

生……共鸣；培养……精神；陶冶……情操

英语教学设计模版

即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有科学精神

和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社会责任感和使命感的社会公1.Teachingaims

民等。

l)Knowledgeaims

教学重难点

Studentswillmasterthepronunciationof...

Studentsunderstandthemeaningof...4.TeachingProcedures

Studentsunderstandthebasicruleof...grammar.(1)3P模式

2)AbilityaimsStep1:Leadin

Studentswillbeabletousethegrammarcorrectly.Teachershowsavideoof...onthePowerPoint.

Studentscanimprovetheirlistening/reading/speaking/writingTeacherguidesstudentstoreviewtheknowledge...

skills.

Step2:Presentation

3)Emotionalaims

1)Studentsread/listento...,andtellthemainideaof...

StudentswillbeinterestedinlearningEnglish.

2)Teacherguidesstudentstonotice...,thenexplainstherule.

Studentswilllearnfrom...

Step3:Practice

2.Teachingkeyanddifficultpoints

StudentsfinishtheexerciseonthePowerPoint.

(1)Keypoints

Step4:Production

Helpstudentstomaster...

Studentsplayagame:...

(2)Difficultpoints

Teacherwillaskaquestion:...?Studentsdiscussingroups.

Guidestudentstouse...

Step5:Summary

3.Teachingandlearningmethods

Studentsconcludewhattheylearned.Teachergivessome

Task-basedlanguageteachingmethod(TBLT);Cooperativesupplements.

learningmethod;independentlearningmethod

Step6:Homework

Studentsneedtofinish...afterclass.Studentsconcludewhattheylearned.Teachergivessome

supplements.

(2)PWP模式

Step6:Homework

Step1:Leadin

Studentsneedtofinish...afterclass.

Teachershowsavideoof...onthePowerPoint.

5.Blackboarddesign

Teacherguidesstudentstoreviewtheknowledge...

Title

Step2:Pre­

Keypoints

Teachershowsapictureof...andasksstudentstoguesswhat

theywilllearn.Difficultpoints

Step3:While-数学教学设计模版

1)Extensivereading/listening:Studentsread/listento...andfind一、教学目标

outthemainidea

【知识与技能目标】

2)Intensivereading/listening:Studentsread/listentothetext

againandanswerthequestionsontheblackboard