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四川省自贡市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

荷花凋谢连那qíngyǔ的荷叶也枯萎了,只有那开cánbài了菊花的花枝还dòushuāng。一年中最好的景致jūn一定要记住,那就是在chéngzi金黄、júzi青绿的秋末冬初的时节啊。2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并填空。

提(

)吊(

)

披(

)散(

)

(

)牙(

)爪

(

)飘香

春华(

)

五谷(

)

第二行词语描写的季节是___,我还积累了描写其他季节的词语,如___、___。2).7.课文综合回顾。(1)美景悦目:学了本册课文,我想跟着古诗去旅行,想去看看长江,感受“天门中断楚江开,______________________”的壮丽风光;想去西湖边走走,领略“水光潋滟晴方好,_____________________”的清丽景象;想去洞庭湖看看,欣赏“遥望洞庭山水翠,__________________”的风姿;到了秋天,想去北京香山看“停车坐爱枫林晚,______________”的美景。(2)经典育人:《墨子》中“______________________”告诉我们要像爱自己一样爱别人;关于成败,我们这样说,一时强弱___________,万古胜负______________;关于道理,我们这样想,有理走遍天下,__________________;关于团结,我们这样做,人心齐,___________。3).活动二:梳理诗词名句

中国诗词是中华文化的瑰宝,请你和小卓、小云一起来归类梳理吧。4).日积月累。

(1)二人同心,________________。

(2)________________,暖于布帛;________________,深于矛戟。

(3)天门中断楚江开,碧水东流至此回。_______________,_______________。这首诗的作者是_________朝的诗人________。

(4)《山行》一诗中最能体现作者喜爱秋天枫林美景的句子是“_______________,_______________”。5).10.日积月累,按所学内容填空。(1)当狂风吹起,整座____________,________一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人______________。(2)诗歌是中华民族的文化瑰宝。诗中有景,李白笔下的“____________,____________”让我们看到了浩荡的长江从天门山奔流东去,水流回旋的壮美景色;从刘禹锡的“____________,____________。”看到了水月交融,湖平如镜的洞庭湖;诗中有人,从王昌龄的“____________,____________”看到了采莲姑娘采莲时融入到绿绿的荷叶和盛开的荷花中间,人花难辨的样子;从叶绍翁的“____________,____________”看到了夜晚点灯在篱笆边拨弄蟋蟀的儿童;诗中有四季,如“荷尽已无擎雨盖,____________”的秋天。(3)《孟子》中的名言“_________,__________”告诉我们要爱别人,尊敬别人。我们从“________,泰山移”这句话中明白了只要齐心协力就没有克服不了的困难。3、选择题(每题2分共3题)1).下列不是童话故事的是()A.《稻草人》B.《丑小鸭》C.《卖火柴的小女孩》D.《坐井观天》E.《拇指姑娘》F.《雪孩子》2).下列词语书写完全正确的一项是:(

)A.惊讶

奥曼

创举

威武B.铃声

丁零

花瓣

欣然C.历害

攻击

器官

锋利D.废虚

接着

背包

拨动3).对下面这段话的意思概括最恰当的是哪一项?()

植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。A.东方欲晓,百鸟开始啼叫。B.动物也有知道时间的本领。C.日落西山,老鼠蠢蠢欲动。D.植物也有知道时间的本领。4、句子训练(每题10分共1题)1).美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

缩句:________5、连线题(每题4分共2题)1).小故事,大道理,寓言是传统文化的结晶,很多寓言故事的道理与我们常说的俗语意思很接近,请你读一读,连一连。

愚公移山

画虎不成反类犬

邯郸学步

世上无难事,只要肯登攀

画蛇添足

要想人不知,除非己莫为

掩耳盗铃

多此一举,徒劳无益2).连线。

锋利的

阳光

保护

公物

宽阔的

牙齿

爱护

环境

美丽的

绿地

营造

奇迹

柔和的

花坛

创造

气氛6、排序题(每题5分共2题)1).在下面排列错乱的句子前面填上正确的序号。

(

)夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

(

)我家院里有一棵古老而又高大的枣树。

(

)至了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里甜滋滋的。

(

)春天,枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,这时,树上好像挂满了很多小灯笼似的。2).按下面词语组成通顺的句子并加上标点。

(1)仙女

花儿

校园里

美得

一般

(2)做手工经常小文和小武在一起上网7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《枣核》讲了一个叫“枣核”的孩子,用自己的智慧惩治恶官的故事。(

)

2.西汉时代,有个叫蔡伦的人发明了造纸术。(

)

3.读了《揠苗助长》,我明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。(

)

4.《剃头大师》中的“害人精”指的是理发店的老师傅。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,填一填萧萧梧叶送寒声,________________。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.这首诗是____朝诗人____所作。

2.把诗句补充完整9、书面表达(每题15分共1题)1).按提示与要求写作。

题目一:班级里,每个人都有自己的长处。有的同学会踢球,有的同学会唱歌,还有的同学特别热心地帮助别人……请向大家介绍一位你印象深刻的同学,注意写出他的特点来。

题目二:鸡妈妈带着自己的孩子到森林去玩。森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听到树丛中传来了奇怪的声音……接下来会发生什么故事呢?请展开想象把故事接下去写。

要求:(1)以上题目任选一题完成,题目自拟。(2)内容完整,语句通顺,书写工整。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。①在撒哈拉沙漠,有一种特别的鸟儿叫沙百灵,它身体很小,只有麻雀那般大。就是这样弱小的鸟儿,在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中,竟然每战必胜。②有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕:③当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上,准备寻找食物的时候,在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时,不可思议的画面出现了:面对响尾蛇的攻击,身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部,尽管力量有限,对响尾蛇似乎也构不成什么威胁,但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上,从容地吃了一些甲虫类的食物后,才扑扇着翅膀飞走了。④沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的,但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢?生物学家对此的解释是:沙百灵在经过长期的经验积累后,掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道,那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部,一个很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神,在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。⑤成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败,就是因为缺少了沙百灵那种执着的精神。1.请根据文章内容填上合适的标题。

2.下列对第三自然段的理解,错误的一项是(

)A.第三自然段描写了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩场景。B.“沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。”这句话突出了沙百灵的非凡能力。C.沙百灵力量有限,对响尾蛇构不成什么威胁,最终无力地瘫软在沙地上。D.加点词“从容”体现了沙百灵的不慌不忙,与前面蛇口脱险的惊险场景进行对比。3.请你用“”画出选文第四自然段的关键句,并根据关键句,概括这段话的大意:________________________________________

4.沙百灵那么弱小,最后却战胜了凶猛的响尾蛇从中你悟到了什么?

________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每组词语中有一个词语和其它词语不同类型,请用“”画出来。

(1)橙子

饼干

菜板

馒头

鲫鱼

(2)眨眼

瞪眼

眼眶

睁眼

闭眼

(3)几个

茶几

几百

几天

几年

(4)咬断

啃掉

啼哭

嚼细

咽下2).请帮磊磊按下面的分类方法,将“喊

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