四川省自贡市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

四川省自贡市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.妙妙利用“偏旁识字法”记录了燕子的日常，请根据提示补全读音或生字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整再选词填空。

天()云()

金()()香

()()累累

五谷()()

秋风()()

()()尽染

（1）辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是(

)。

（2）秋天到了，果园里(

)，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢。

（3）我一进院子就闻到了一股香味，哦，原来这就是(

)。2）.填空。

（1）春天美，美在景物：《童年的水墨画》中，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静：人间芳菲落尽的四月，高山古寺中的桃花才刚刚盛开，这是唐代诗人白居易的诗句“人间四月芳菲尽，________________”告诉我们的：看到涧边生长的小草，听到树林深处黄鹂的鸣叫，我想到了韦应物的“应怜幽草涧边生，________________”；杜甫的“泥融飞燕子，________________”则让我们看到了燕子衔泥、鸳鸯睡沙的情景。

（2）从下图我想到了《________》这首诗。它写的是我国的传统节日________，我还知道这个节日的其他习俗有________________。（3）见到美好的事物就跟从学习，有了过失就及时改正，这是《周易》中“见善则迁，________________”告诉我们的道理；不进老虎洞怎能捉到小老虎，让我想到了“________________，焉得虎子”这句话。

（4）通过本学期课文的学习，我知道蔡伦改进了________，宋庆龄是一个________的人。《海底世界》告诉我们海底真是个________、________的世界。《剃头大师》中的表弟把剃头师傅称作“________”，“我”认为自己是个________，结果把表弟的头发剪得乱七八糟。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，它不但雄伟，而且________________________。3）.课文直通车。

（1）《山行》中“____________________，____________________”写出诗人所看到的山中景致。

（2）《望天门山》中描写天门山好像在张开双臂迎接从日边而来的孤帆的诗句是“____________________，____________________。”

（3）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，____________________。

（4）金黄色是给田野的，看，田野像____________________。4）.日积月累。

（1）梅子黄时日日晴，___________。

（2）江南好，___________________。

（3）___________，春风送暖入屠苏。

（4）遥知兄弟登高处，___________。

（5）这件事不用发愁，“__________，水来土掩”，到时候自有对付的办法。

（6）班会课上，老师告诉同学们要敢于承认错误，正所谓：“_________________？_________________，善莫大焉”；有错误还要及时改正：“_________________，是谓过矣。”5）.根据课文内容填空。

（1）秋天的雨，有一盒_____________________。

橙红色是给_________，橘子、柿子____________，争着____________________！菊花仙子得到的颜色就更多了，____________________……美丽的菊花_________________。

（2）《山行》描写的是_______季的景色，作者是____朝诗人______，全诗内容是：_________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（

）A．“瞭、掷、贷、谚”都是形声字。B．“匠”一共有6笔，最后一笔是“竖折”。C．词语“缝隙、缝补、缝衣”中“缝”的读音不相同。D．“米饭没熟”和“很熟的乐曲”中两个“熟”的意思一样。2）.2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（

）A．茶几几个窗明几净B．压力压根压倒C．处长到处坏处D．中心中奖击中3）.下列词语书写没有错误的一组是（

）A．花瓣

辩论

分辨B．吹佛

傲慢

津津有味C．记录

志慧

央求D．思绪

形壮

无优无虑4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：我听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太有趣了。”（照样子，写一写）

小玲_________，________说：“我的作品终于完成啦！”5、连线题（每题4分共2题）1）.根据积累连一连。

两岸猿声啼不住

潭面无风镜未磨

李白

荷叶罗裙一色裁

江上秋风动客情

苏轼

萧萧梧叶送寒声

轻舟已过万重山

刘禹锡

一年好景君须记

最是橙黄橘绿时

王昌龄

湖光秋月两相和

芙蓉向脸两边开

叶绍翁2）.请你用直线将词语和拼音连一连。坪坝

hútú

糊涂

píngbà

蟋蟀

tūnyàn

吞咽

xīshuài偶尔

róngshù

担保

xiōngpú

榕树

ǒuěr

胸脯

dānbǎo6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多，有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。

()一天，小宝和伙伴们到树林里玩。

()小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。

()他们看到一个马蜂窝。

()马蜂窝掉下来了马蜂四处乱飞。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法，正确打√，错误打×。《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在光亮中看到了妈妈。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。秋月【宋】程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。【注释】①空水：指天空与山水。澄鲜：清澈明净。②红尘：喻繁华的尘世。三十里：虚指，形容相隔遥远。【参考译文】清澈的溪水越过青峰，飞流直泻千尺;夜空明净，山水清丽，共染皎洁秋色。如此佳境，只因远远地隔断了繁华尘世;真欣羡那白云与红叶，蒙上月色益发悠然自得。

(1)“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（

）A．清：冷清B．碧：碧绿C．“碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴(2)下面对诗句理解正确的一项是（

）A．三十里：十五公里B．悠悠：悠闲自在的样子C．一色秋：溪水和秋天融为一色(3)作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你的是生活中一定也有许多值得记录的景或物，请你来介绍介绍吧。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。棕熊报恩①一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地晃（huàng

huǎng）一晃安睡在（摇

遥）篮里的婴儿。②突然，年轻的母亲听见身后一阵响。没等她抓起摇篮跑进屋去，就见一头大棕熊挡住了她的去路。她心里“咯噔”一下，毛骨悚然地盯着棕熊，不过她依然（庭

挺）直身体，护住身后的婴儿。只见棕熊伸出右爪，温顺地叫着，好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气，看了看棕熊伸出的爪子：一个粗大的、可怕的蒺藜刺扎在肉里。读到这里，我预测：___________________________________________依据是（在括号里打“√”）：题目（

）插图（

）文章内容（

）联系生活（

）③□可怜的熊□□她叫道□□你是让我把这讨厌的刺拔出来吧□□④“好啦，觉得好些了吗？”她问。⑤这个毛乎乎的野兽既没有说“是”，也没说“不是”，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着他抓起摇篮，挂在胳臂（bo

bei）上，笨拙地走进森林里去了。读到这里，我预测：___________________________________________依据是（在括号里打“√”）：题目（

）插图（

）文章内容（

）联系生活（

）⑥“你就这样表示感谢的呀，棕熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力哄着哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧！”她朝远去的棕熊挥舞着拳头，然后跑进屋子里，砰的一声关上了门。⑦晚上，她丈夫回来的时候问：“门口的摇篮里有很多梨，你从哪儿弄来的？”年轻的母亲十分诧异，她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。1．用“√”选出括号里正确的字形或加点字的字音。

2．读到文中两处表格的地方，你预测故事会怎么发展呢？把你的预测写下来，并在预测依据对应的选项后面打“√”。

3．在画“_____”句子的“”里加上标点符号。

4．摘抄你觉得有新鲜感的词句。

有新鲜感的词语：_________

_________

_________

_________

有新鲜感的句子：__________________________________

5．运用不同方法任选表格里两个词语理解，理解方法填序号。词

语方

法笨

拙

诧

异

毛骨悚然

黄熟香甜①近义词替换

②拆分组词

③联系上下文

④联系生活我用____方法理解__________，意思是_________________

我用____方法理解__________，意思是_________________

6．朗读文中画“

”的句子时，你觉得应该强调(

)才能表达母亲吃惊的语气。（选择恰当的序号填在括号里）

①这样

②感谢

③棕熊

7．你觉得加“

”的句子中哪个加点的词用得好？为什么？

__________，因为__________________________

8．你知道年轻母亲门前的梨是哪里来的吗？你判断的依据是什么？读到这里你有什么想法？

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空。

①竟然

突然

②富强

富饶

③激烈

热烈

（1）一群一群的花从无人知道的地方(

)跑出来。

（2）齐齐哈尔美丽(

)，是我们祖祖辈辈生活的地方。

（3）会场里响起了(

)而持久的掌声。2）.5.语段三：母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。对语段三中加点字“搭”理解正确的一项是（

）。A．“搭”是搭配、配合的意思。B．“搭”形象写出了翠鸟喜欢占小便宜的特点。C．“搭”是乘、坐的意思D．这里的“搭”是指翠鸟顺便乘坐