2024-2025学年福建省莆田市涵江区数学四上期末综合测试模拟试题含解析

2024-2025学年福建省莆田市涵江区数学四上期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．括号里最大可以填几？4（________）560＜44560（________）×70＜510150÷（________）0＞52．金星与太阳的距离是一亿零八百二十万千米，横线上的数写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）千米。3．在横线上填上合适的数。1.4平方米=________平方分米

2t560kg=________t4．46÷3＝15…1，把被除数和除数同时扩大100倍，商是_____，余数是_____．5．的积的末尾有（________）个0；的积的末尾有（________）个0。6．全国第六次人口普查结果显示，云南省常住人口有四千五百九十六万六千二百三十九人，横线上的数写作：________，省略万位后面的尾数约是________万。7．1万里有（________）个千；10个万是（________）；与亿相邻的计数单位是（________）和（________）。8．10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长_____米．9．210个18是（_____）；399里面有（_______）个57；125的18倍是（________）。10．如果80m表示向东走了80m，那么﹣60m表示_____．11．□……□中，余数最大是_________，这时被除数是_________。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了．（_______）13．将10°的角放在20倍的放大镜下，还是10°的角。（________）14．一个平行四边形，它的对边相等，对角也相等。（________）15．121÷21＝121×2÷21×2＝210÷10＝1．（______）16．40809100≈4081万．（___）17．10个十和1个一组成1．（_______）18．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。（____）19．6公顷=600平方米（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面的算式中，结果比25×30＋20大的是（）。A．25＋30＋20 B．25×30－20 C．25×（30＋20）21．10个一是10，10个一百是（）．A．10 B．100 C．100022．如果37□0000000≈37亿，则□里可填（）A．0 B．1～4 C．0～4 D．0～523．把7.398改写成保留两位小数的近似数是（）A．7.39 B．7.30 C．7.40 D．7.0024．某种零件20个，其中2个次品，其余都是正品．从中任取一个，正确的说法是（）A．一定抽到正品B．抽到正品的可能性大C．抽到正品和抽到次品的可能性相等四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算。30×5＝240×2＝98－80＝842÷2＝640÷80＝22×3＝86×183×0＝143÷143＝54＋46＝3600÷900＝320÷8＝300×4＝26．列竖式计算，带*的要验算。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94228．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．1吨废纸可以生产纸张700千克．如果1千克这样的纸张能制成25本练习本，那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本？30．某服装店的上衣进行促销活动，有以下两种方案，李叔叔现有288元，最多可以买多少件？还剩多少元？方案一：39元/件方案二：59元/两件31．学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中，共捐赠864本图书，要把这些图书16本捆一捆，6捆装一箱。一共需要装多少个箱子？32．水果店里一种黄梨4千克卖36元，平均每千克卖多少元？如果一箱这种黄梨重30千克，买一箱这种黄梨一共要付多少钱？33．小丁丁昨天7：40离家，8：00准时到校。今天他以80米/分速度行走，结果迟到了5分。求小丁丁昨天行走的速度。34．某景区用一种旅游大巴车接送游客。15辆大巴车一次可以接送825名游客，某个旅行团的游客正好需要5辆这样的大巴车接送，这个旅行团有游客多少人？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、372【分析】（1）根据整数的比较，最高位相同比较次高位即可，（2）（3）根据有余数的除法进行计算即可。【详解】（1）括号里面的数字＜4即可，括号里面最大可以填3；（2）510÷70＝7……20，括号里面最大填7；（3）150÷5＝30，要想使商大于5，除数应＜30，括号里面最大填2。【点睛】本题考查整数的大小比较，关键掌握比较大小的方法与整数除法。2、1082000001亿【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0；省略亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，然后在数的后面写上单位“亿”。【详解】金星与太阳的距离是一亿零八百二十万千米，横线上的数写作：108200000，省略亿位后面的尾数约是1亿千米。【点睛】熟练掌握整数的读写和近似数求法是解答本题的关键。3、1402.56【详解】略4、15100【详解】略5、24【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【详解】250×14＝3500，积的末尾有2个0。125×80＝10000，积的末尾有4个0。【点睛】本题考查因数末尾有0的整数乘法，关键是认真计算，数清楚0的个数。6、459662394597【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】四千五百九十六万六千二百三十九：写作：4596623945966239≈4597万【点睛】本题主要考查整数的读写和改写，注意改写和求近似数时要带计数单位。7、10十万千万十亿【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千和万之间的进率是10，万和十万之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……据此解答即可。【详解】1万里有10个千；10个万是十万；与亿相邻的计数单位是千万和十亿。【点睛】本题考查十进制计数法及数位顺序表，注意每相邻的两个计数单位间的进率是十。8、1【分析】此题可以归属在植树问题中的两端都要栽的情况，只要求出间隔数问题即可解决．把10个小朋友看作10棵树，那么这就是植树问题中的两端都要栽的情况，1个间隔长度为2米，只要求出有几个间隔即可：间隔数=植树棵数﹣1，由此即可解决问题．【详解】（10﹣1）×2，=9×2，=1（米），答：做操的队伍长1米．故答案为1．9、378072250【详解】略10、向西走了60米【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，由此得出﹣60m是负数，直接得出结论即可．11、27503【分析】有余数的除法，所得的余数一定比除数小，已知除数是28，所以余数□＜28，就可以求出余数最大是多少，再根据被除数＝商×除数＋余数，就可以求出被除数是多少。【详解】根据分析可得：余数□＜28，所以余数最大为：28－1＝27；此时被除数为：28×17＋27＝476＋27＝503【点睛】在除法计算中，每次除得的余数都要比除数小，基础知识需要牢记。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、错误【解析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小．【详解】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合．故答案为错误．13、√【详解】略14、√【分析】根据平行四边形的概念：两组对边分别平行的四边形，它的性质是两组对边分别相等，两组对角也分别相等，据此即可判断。【详解】一个平行四边形，它的对边相等，对角也相等。原题干说法正确。【点睛】本题考查的是平行四边形的定义和性质。15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【分析】把6公顷换算成平方米数，用6乘进率10000得60000平方米．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【详解】因为公顷和平方米的进率是10000，所以6公顷=60000平方米；故判定为：错误．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】根据整数四则运算的计算方法分别计算出结果后比较大小即可。【详解】25×30＋20＝750＋20＝770A．25＋30＋20＝75B．25×30－20＝750－20＝730C．25×（30＋20）＝25×50＝12501250＞770故答案为：C【点睛】解答本题的关键是正确计算出每个算式的结果，再进一步解答。21、C【详解】10个一是10，10个一百是1000，故选C．22、B【详解】略23、C【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。【详解】7.398≈7.40；故选C。【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。24、B【详解】根据随机事件发生的可能性，因为正品的数量是20﹣2＝18（件），次品数量是2件，18＞2，所以抽到次品的可能性较小，抽到正品的可能性大．故选：B．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、150；480；18；421；8；66；0；1；100；4；40；1200【详解】略26、8640；30……10；6……30；14168；8……19；28……24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】略28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、210000本【解析】25×700×12＝210000(本)答：能制成210000本练习本．30、9件；13元【分析】根据总价÷数量＝单价，求出两件一组的购买时，平均每件上衣的价钱。再和方案一中每件上衣的价钱比较可知，两件一组的购买比较划算。根据总价÷单价＝数量，求出288元共可购买几组，也就是几个两件。再看剩余的钱数够不够单独买一件，若够，用剩余的钱数减去购买一件的钱数，求出最终剩下的钱数。用购买上衣的数量加上1，求出最多购买上衣的数量。【详解】59÷2＝29（元）……1（元）39＞29则两件一组的购买比较划算。288÷59＝4（组）……52（元）52－39＝13（元）4×2＋1＝8＋1＝9（件）答：最多可以买9件，