广东省揭阳市语文小学三年级上学期试卷与参考答案(2024年)

2024年广东省揭阳市语文小学三年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题干：下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.蜻蜓（qīngtíng）游走（yóuzǒu）琳琅满目（línlángmǎnmù）B.比喻（bǐyù）静谧（jìngmì）遥不可及（yáobùkějí）C.赞叹（zàntàn）沸腾（fèiténg）悠然自得（yōuránzìdé）D.沉默（chénmò）踟蹰（chíchú）草长莺飞（cǎochángyīngfēi）2、题干：请根据拼音写出相应的词语，并判断词语意思是否正确。（1）拼音：yíngxiǎngshēngyīng，词语：_______，意思：_______。（2）拼音：shūchéngjiǎnjié，词语：_______，意思：_______。（1）词语：应声生影，意思：形容声音传播迅速，影子也立刻出现。（2）词语：疏程减节，意思：错误，应为“疏程简节”，意思：指工作或学习节奏减慢，减少工作量或学习任务。3、（填空题）在《秋天的雨》这首诗中，作者用“（）”来形容秋天的雨。4、（选择题）下列词语中，与“翩翩起舞”意思相近的是（）。A.井井有条B.风和日丽C.自由自在D.轻歌曼舞5、请写出下列词语的反义词。（1）寒冷（）（2）快乐（）（3）明亮（）（1）炎热（2）悲伤（3）黑暗解析：反义词是指意思相反的词语。在这里，我们需要找到与给出的词语意思相反的词语。寒冷的反义词是炎热，快乐的反义词是悲伤，明亮的反义词是黑暗。6、请根据拼音写出下列词语。（1）shūfāng（）（2）míngtiān（）（3）chūnshū（）（1）书房（2）明天（3）春书解析：根据拼音写出词语是考察学生对汉语拼音的掌握程度。在这里，学生需要根据给出的拼音写出正确的汉字。shūfāng对应的汉字是书房，míngtiān对应的汉字是明天，chūnshū对应的汉字是春书。7、（根据拼音写词语）下列拼音对应的词语中，没有错误的是：A.píngyíng（萍影）B.nǐngzhuó（凝浊）C.dāolì（刀利）8、（选字填空）在括号中选择正确的字，完成句子。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）感b.触c.

触感1.小明（）到了妈妈的手。（）2.老师问我们的（）。（）3.我喜欢看有故事的（）。（）9、下列词语中，字形和字义都不相同的是：A.钟声钟情B.爆竹爆破C.丰收收拾D.钟楼钟表二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，完成练习。题目：《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1、短文从哪几个方面写了秋天的雨？2、短文表达了作者对秋雨怎样的情感？3、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了。想象一下，假如你是秋雨，你还会告诉大家什么？第二题阅读短文，完成下列题目。《秋天的田野》秋天来了，田野里一片金黄。稻谷弯下了腰，好像在向农民伯伯致敬；玉米棒子笑得咧开了嘴，露出了金黄色的牙齿；大豆摇动着铃铛般的豆荚，发出沙沙的响声。远处，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，仿佛一个个小灯笼，在阳光下闪烁。小朋友们最喜欢这个季节了，他们跑进果园里，有的摘苹果，有的捡起地上的落叶做书签，还有的干脆躺在柔软的草地上享受秋日温暖的阳光。1、文中提到秋天田野里有哪些农作物成熟了？请列举出来。2、作者用什么比喻来形容挂在树上的苹果？3、根据文章内容，小朋友们在秋天喜欢做什么活动？至少说出两种。三、写作题（34分）题目：我的小书包写作要求：1.请以“我的小书包”为题，写一篇作文。2.作文要描述书包的外观、功能以及对你学习生活的帮助。3.词语通顺，语句流畅，字数在200字左右。2024年广东省揭阳市语文小学三年级上学期复习试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题干：下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.蜻蜓（qīngtíng）游走（yóuzǒu）琳琅满目（línlángmǎnmù）B.比喻（bǐyù）静谧（jìngmì）遥不可及（yáobùkějí）C.赞叹（zàntàn）沸腾（fèiténg）悠然自得（yōuránzìdé）D.沉默（chénmò）踟蹰（chíchú）草长莺飞（cǎochángyīngfēi）答案：C解析：A选项中“游走”应读作“yóuzǒu”，而不是“yóuzòu”；B选项中“比喻”应读作“bǐyù”，而不是“bǐyù”；D选项中“踟蹰”应读作“chíchú”，而不是“chíchóu”。C选项中的词语字形、字音都正确。2、题干：请根据拼音写出相应的词语，并判断词语意思是否正确。（1）拼音：yíngxiǎngshēngyīng，词语：_______，意思：_______。（2）拼音：shūchéngjiǎnjié，词语：_______，意思：_______。答案：（1）词语：应声生影，意思：形容声音传播迅速，影子也立刻出现。（2）词语：疏程减节，意思：错误，应为“疏程简节”，意思：指工作或学习节奏减慢，减少工作量或学习任务。3、（填空题）在《秋天的雨》这首诗中，作者用“（）”来形容秋天的雨。答案：细细的、温柔的解析：《秋天的雨》这首诗中，诗人通过“细细的、温柔的”这样的描写，生动形象地展现了秋天雨的细腻和柔和，给人以舒适的感受。4、（选择题）下列词语中，与“翩翩起舞”意思相近的是（）。A.井井有条B.风和日丽C.自由自在D.轻歌曼舞答案：D解析：“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来，而选项D“轻歌曼舞”同样形容轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈，与“翩翩起舞”意思相近。其他选项A、B、C分别表示井然有序、天气晴朗和无忧无虑，与题意不符。5、请写出下列词语的反义词。（1）寒冷（）（2）快乐（）（3）明亮（）答案：（1）炎热（2）悲伤（3）黑暗解析：反义词是指意思相反的词语。在这里，我们需要找到与给出的词语意思相反的词语。寒冷的反义词是炎热，快乐的反义词是悲伤，明亮的反义词是黑暗。6、请根据拼音写出下列词语。（1）shūfāng（）（2）míngtiān（）（3）chūnshū（）答案：（1）书房（2）明天（3）春书解析：根据拼音写出词语是考察学生对汉语拼音的掌握程度。在这里，学生需要根据给出的拼音写出正确的汉字。shūfāng对应的汉字是书房，míngtiān对应的汉字是明天，chūnshū对应的汉字是春书。7、（根据拼音写词语）下列拼音对应的词语中，没有错误的是：A.píngyíng（萍影）B.nǐngzhuó（凝浊）C.dāolì（刀利）答案：A解析：A项“萍影”是正确的，表示水面上浮萍的影子。B项“凝浊”应为“凝滞”，表示凝结不动；C项“刀利”应为“锋利”，表示刀刃很锐利。所以正确答案是A。8、（选字填空）在括号中选择正确的字，完成句子。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）感b.触c.

触感1.小明（）到了妈妈的手。（）2.老师问我们的（）。（）3.我喜欢看有故事的（）。（）答案：1.b2.a3.c解析：1.根据语境，这里需要表示“通过接触而感到”，所以选“触”。2.根据语境，这里需要表示“感受”，所以选“感”。3.根据语境，这里需要表示“接触到的感觉”，所以选“触感”。9、下列词语中，字形和字义都不相同的是：A.钟声钟情B.爆竹爆破C.丰收收拾D.钟楼钟表答案：C解析：本题考查学生辨析字形和字义的能力。A选项中的“钟声”和“钟情”都含有“钟”这个字，字形相同，但字义不同；“钟声”指钟敲的声音，“钟情”指深深地喜爱。B选项中的“爆竹”和“爆破”都含有“爆”这个字，字形相同，但字义不同；“爆竹”指一种爆炸发出巨响的纸制品，“爆破”指炸药爆炸。D选项中的“钟楼”和“钟表”都含有“钟”这个字，字形相同，但字义不同；“钟楼”指古代悬挂钟的楼，“钟表”指计时的仪器。只有C选项中的“丰收”和“收拾”字形和字义都不相同，“丰收”指收成好，“收拾”指整理、整顿。因此，C选项符合题意。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，完成练习。题目：《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1、短文从哪几个方面写了秋天的雨？答案：短文从秋天的雨是一把钥匙、有一盒五彩缤纷的颜料、藏着非常好闻的气味、吹起了金色的小喇叭四个方面写了秋天的雨。2、短文表达了作者对秋雨怎样的情感？答案：短文表达了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。3、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了。想象一下，假如你是秋雨，你还会告诉大家什么？答案：假如我是秋雨，我还会告诉大家，秋天是一个收获的季节，要珍惜劳动成果；同时，也要做好迎接冬天的准备，比如多添衣物，注意保暖等。第二题阅读短文，完成下列题目。《秋天的田野》秋天来了，田野里一片金黄。稻谷弯下了腰，好像在向农民伯伯致敬；玉米棒子笑得咧开了嘴，露出了金黄色的牙齿；大豆摇动着铃铛般的豆荚，发出沙沙的响声。远处，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，仿佛一个个小灯笼，在阳光下闪烁。小朋友们最喜欢这个季节了，他们跑进果园里，有的摘苹果，有的捡起地上的落叶做书签，还有的干脆躺在柔软的草地上享受秋日温暖的阳光。1、文中提到秋天田野里有哪些农作物成熟了？请列举出来。答案：稻谷、玉米、大豆2、作者用什么比喻来形容挂在树上的苹果？答案：小灯笼3、根据文章内容，小朋友们在秋天喜欢做什么活动？至少说出两种。答案：摘苹果、捡落叶做书签、躺在草地上晒太阳（任选其二即可）通过这篇短文的学习，我们不仅能够了解到秋天田野的美好景象，还能感受到孩子们对自然界的喜爱之情。希望每位同学都能像文中的小朋友一样，热爱大自然，珍惜与家人朋友共度的美好时光。三、写作题（34分）题目：我的小书包写作要求：1.请以“我的小书包”为题，写一篇作文。2.作文要描述书包的外观、功能以及对你学习生活的帮助。3.词语通顺，语句流畅，字数在200字左右。示例：我的小书包我的小书包是一个可爱的蓝色，上面还印着几个卡通动物图案。书包里分成了好几个