2024-2025学年高中历史 专题二 凡尔赛-华盛顿体系下的和平 一 凡尔赛-华盛顿体系的形成（1）教学教案 人民版选修3

2024-2025学年高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平一凡尔赛—华盛顿体系的形成（1）教学教案人民版选修3主备人备课成员教学内容本节课我们将探讨《2024-2025学年高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平》中的第一部分：“凡尔赛—华盛顿体系的形成”。教学内容来源于人民版选修3教材，主要包括以下章节内容：

1.第一次世界大战后的国际形势；

2.凡尔赛和会的背景、过程及结果；

3.华盛顿会议的背景、过程及成果；

4.凡尔赛—华盛顿体系的基本特征及其对国际关系的影响。核心素养目标1.历史理解：理解第一次世界大战后的国际政治格局，掌握凡尔赛和会及华盛顿会议的过程与结果，认识到凡尔赛—华盛顿体系对世界和平与国际秩序的影响；

2.思辨能力：分析凡尔赛—华盛顿体系下的国际关系，比较不同国家在其中的地位与角色，培养批判性思维与多角度分析问题的能力；

3.时空观念：建立第一次世界大战后至华盛顿会议时期的时空观念，理解历史事件发展的连续性与阶段性；

4.责任担当：认识到和平的珍贵，理解国际合作在维护世界和平中的重要作用，树立维护世界和平的责任意识。教学难点与重点1.教学重点

-凡尔赛和会与华盛顿会议的核心议题及其影响；

-凡尔赛—华盛顿体系的基本特征及其在国际关系中的作用；

-掌握凡尔赛和约及华盛顿会议各项协议的主要内容。

例如，凡尔赛和会重点在于理解其如何重塑战后欧洲政治地图，以及如何通过惩罚德国等战败国来奠定新的国际秩序；华盛顿会议则侧重于掌握海军军控和远东地区势力范围的调整。

2.教学难点

-凡尔赛和会与华盛顿会议之间的联系与区别；

-学生对于复杂国际政治格局的理解，尤其是对凡尔赛—华盛顿体系下各大国战略意图的认识；

-分析凡尔赛—华盛顿体系对国际和平的短期与长期影响。

例如，学生需要理解凡尔赛和会的某些条款如何为华盛顿会议的召开埋下伏笔，以及这些条款如何导致德国的不满和后来的政治动荡。同时，难点还在于如何让学生认识到，尽管凡尔赛—华盛顿体系旨在维护和平，但它也隐含了新的矛盾和冲突点，如对德国的过度惩罚和未能有效平衡各大国的利益，这些都为后来的历史发展埋下了隐患。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都备有人教版选修3《高中历史》教材，以便于跟随课程进度；

2.辅助材料：准备凡尔赛和会、华盛顿会议相关历史图片、条约内容图表、历史纪录片片段等多媒体资源，帮助学生直观理解历史事件；

3.实验器材：本节课不涉及实验；

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作学习；同时设置多媒体展示区，便于展示与课程内容相关的图片、视频等资源。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对凡尔赛—华盛顿体系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道凡尔赛—华盛顿体系是什么吗？它与我们今天的国际秩序有什么关系？”

展示一些第一次世界大战后的欧洲地图和华盛顿会议的历史照片，让学生初步感受这一历史时期的背景。

简短介绍凡尔赛—华盛顿体系的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.凡尔赛—华盛顿体系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解凡尔赛—华盛顿体系的基本概念、组成部分和影响。

过程：

讲解凡尔赛—华盛顿体系的定义，包括凡尔赛和会、华盛顿会议的主要成果。

详细介绍凡尔赛和约、华盛顿会议协议的组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例分析，让学生更好地理解凡尔赛—华盛顿体系对国际关系的影响。

3.凡尔赛—华盛顿体系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解凡尔赛—华盛顿体系的特性和重要性。

过程：

选择凡尔赛和会中的德国问题、华盛顿会议中的海军军控等典型案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解凡尔赛—华盛顿体系的复杂性。

引导学生思考这些案例对国际和平的影响，以及如何应用历史经验解决现实问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与凡尔赛—华盛顿体系相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对凡尔赛—华盛顿体系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调凡尔赛—华盛顿体系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括凡尔赛—华盛顿体系的基本概念、基础知识、案例分析等。

强调凡尔赛—华盛顿体系在现实国际关系中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用历史知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于凡尔赛—华盛顿体系的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理1.第一次世界大战后的国际形势

-战争对欧洲政治、经济、社会的影响

-战胜国与战败国之间的矛盾

-国际联盟的成立及其作用

2.凡尔赛和会的背景、过程及结果

-和会的召开背景：战争胜利国的分赃会议

-和会的主要议题：对德国的惩罚、领土调整、战争赔款等

-凡尔赛和约的主要内容：德国的领土割让、军事限制、赔款等

-和会的影响：对国际政治格局的调整、对德国的影响

3.华盛顿会议的背景、过程及成果

-会议的召开背景：凡尔赛和会未能解决远东地区的问题

-会议的主要议题：海军军控、远东地区的势力范围调整

-华盛顿会议的成果：《九国公约》、海军条约等

-会议的影响：稳定远东地区的国际秩序、美国在国际事务中的地位提升

4.凡尔赛—华盛顿体系的基本特征及其对国际关系的影响

-凡尔赛—华盛顿体系的基本特征：凡尔赛和约与华盛顿会议协议构成的国际秩序

-体系对国际关系的影响：国际政治格局的调整、国际矛盾的转移、和平维护的尝试

-体系存在的问题：对德国的过度惩罚、未能解决根本矛盾、为二战埋下伏笔

5.凡尔赛—华盛顿体系下的国际关系

-欧洲政治格局的重建：德国、奥匈帝国等战败国的领土、政治变革

-远东地区的势力范围调整：美国、日本在太平洋地区的影响

-国际联盟的作用与局限：维护国际和平的努力及其困境

6.凡尔赛—华盛顿体系对后世的影响

-对国际法与国际秩序的探索

-对二战爆发的影响：战败国的复仇情绪、国际矛盾的激化

-对当代国际关系的启示：和平维护、国际合作、利益平衡反思改进措施（一）教学特色创新

1.多媒体资源与互动讨论相结合：在本节课的教学中，我尝试将多媒体资源如历史图片、视频片段与学生的互动讨论相结合，以提高他们对凡尔赛—华盛顿体系的学习兴趣和参与度。这样的教学方式有助于学生更直观地理解历史事件，同时也促进了他们的批判性思维和交流能力的培养。

2.小组合作与课堂展示：通过小组合作讨论和课堂展示，学生不仅能够深入探讨凡尔赛—华盛顿体系的相关议题，还能在实践中锻炼团队合作和公共表达的能力。

（二）存在主要问题

1.教学组织方面：在小组讨论环节，我发现部分学生在小组内不够积极主动，这可能影响了讨论的深度和广度。此外，课堂时间的分配也需要更加精准，以确保每个环节都能得到充分的展开。

2.教学评价方面：目前的教学评价主要依赖于课堂展示和课后作业，可能忽视了学生在学习过程中的个性化需求和进步。评价方式需要更多元化，以更全面地反映学生的学习情况。

（三）改进措施

1.针对小组讨论的问题，我计划在未来的教学中加强对学生的引导，鼓励他们积极参与讨论，并适时提供反馈。同时，我将优化教学时间管理，确保每个环节都有足够的时间进行深入探讨。

2.在教学评价方面，我将尝试引入更多的形成性评价方法，如课堂提问、小组内互评等，以更全面地评估学生的学习过程和成果。同时，我也会根据学生的个性化需求调整评价标准，让评价更加公平合理。

3.为了进一步提高教学质量，我还计划与历史学科的同仁进行更多的交流与合作，共享教学资源，相互学习，以不断提升自己的教学水平和方法。内容逻辑关系-战争对欧洲政治、经济、社会的影响

-战胜国与战败国之间的矛盾

-国际联盟的成立及其作用

2.凡尔赛和会的背景、过程及结果

-和会的召开背景：战争胜利国的分赃会议

-和会的主要议题：对德国的惩罚、领土调整、战争赔款等

-凡尔赛和约的主要内容：德国的领土割让、军事限制、赔款等

-和会的影响：对国际政治格局的调整、对德国的影响

3.华盛顿会议的背景、过程及成果

-会议的召开背景：凡尔赛和会未能解决远东地区的问题

-会议的主要议题：海军军控、远东地区的势力范围调整

-华盛顿会议的成果：《九国公约》、海军条约等

-会议的影响：稳定远东地区的国际秩序、美国在国际事务中的地位提升

4.凡尔赛—华盛顿体系的基本特征及其对国际关系的影响

-凡尔赛—华盛顿体系的基本特征：凡尔赛和约与华盛顿会议协议构成的国际秩序

-体系对国际关系的影响：国际政治格局的调整、国际矛盾的转移、和平维护的尝试

-体系存在的问题：对德国的过度惩罚、未能解决根本矛盾、为二战埋下伏笔

5.凡尔赛—华盛顿体系下的国际关系

-欧洲政治格局的重建：德国、奥匈帝国等战败国的领土、政治变革

-远东地区的势力范围调整：美国、日本在太平洋地区的影响

-国际联盟的作用与局限：维护国际和平的努力及其困境

6.凡尔赛—华盛顿体系对后世的影响

-对国际法与国际秩序的探索

-对二战爆发的影响：战败国的复仇情绪、国际矛盾的激化

-对当代国际关系的启示：和平维护、国际合作、利益平衡

板书设计：

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一、第一次世界大战后的国际形势

1.战争影响