Unit 10【速记清单】-2023-2024学年九年级英语全一册单元速记·巧练（人教版）（原卷版）

Unit10You’resupposedtoshakehands.Unit10话题风俗礼仪词汇1.customn.风俗2.Braziln.巴西Braziliann.巴西的；巴西人3.greetv.和…打招呼;迎接4.Mexicon.墨西哥Mexicann.墨西哥的；墨西哥人5.relaxedadj.放松的;自在的relaxingadj.令人放松的relaxv.使放松；休息6.unexpectedadj出乎意料的expectationn.期待；期望7.valuev.重视;珍视n.价值valuableadj.贵重的；宝贵的；有用的8.capitaln.首都;国都9.madadj.很生气;疯的(madder-maddest)madnessn.疯狂，愚蠢的行为10.passportn.护照11.tiev.捆绑；系n.领带12.blackboardn.黑板13.coastn.海岸;海滨14.seasonn.季;季节15.northernadj.北方的；北部的16.southernadj.南方的；南部的17.knockv.敲;击n.敲击声;敲击18.worthadj.值得;...价值(的)19.mannern.方式;方法(pl)礼貌;礼仪20.emptyadj.空的;空洞21.basicadj.基本的;基础的basen.基础；底部v.以…为基础22.hostn.主人；主持人23.summarizev.总结summaryn.总结24.teenageadj.十几岁的;青少年的teenagern.青少年25.granddaughtern.(外)孙女26.behavev.表现;举止behaviorn.行为8.exceptprep.除...之外conj.除了;只是27.elbown.肘;胳膊10.graduallyadv.逐步地;渐进地gradualadj.逐步的;渐进的28.platen.盘子短语besupposedtodo应该做…beexpectedtodo应该做/被期望做…shakehandswith和…握手bowtosb.向…鞠躬greetsb.inthewrongway以错误的方式问候某人assoonas…一…就…assoonaspossible/sbcan/could尽可能快holdout（myhand）伸出（我的手）kisssb.onbothsidesofone’sfaces亲某人的双颊tomysurprise/joy/excitement令某人惊讶、开心、兴奋的是berelaxedabout对…随意、放松inoureverydaylives在我们的日常生活中dropby…顺便拜访，随便进入dropin(onsb./atsp.)顺便拜访(某人/地)…thecapitalofclocksandwatches钟表之都atnoon在中午get/bemadat…对…生气/气愤get/bemadabout…对…着迷makeaneffort(todosth.)努力做某事avoidheavytraffic避免交通拥挤withoutcallingfirst没有事先打电话goabroad出国abroadandathome在国内外thenortherncoastofNorway挪威的北海岸duringthewinterseason在冬季knockat/on敲（门，窗…）takeoff脱下，起飞beworththetrouble值得费事beworthdoing值得做…insocialsituations在社交场合wearashirtandtie穿西装打领带afterall毕竟cleanthechalkoff擦掉粉笔灰It’snobigdeal.没什么大不了mindyourmanners注意你的礼仪sticktoyourdream坚持梦想stick…into…把…插进…starteatingfirst先吃33.hitanemptybowl敲空碗34.pointat指着，pointto（侧重方向）35.atthetable在餐桌旁attable在吃饭atwork在上班36.basictablemanners基本的餐桌礼仪37.bebasedon…基于…/在…基础上38.hostfamily寄宿家庭39.onmystudentexchangeprogram在我的交换生项目中40.thebiggestchallenge最大的挑战41.Thereisnoreasontodosth.没有理由做某事42.gooutofone’sway(todosth.)特地的做…,格外努力地做…43.makesb.feelathome使某人感到宾至如归44.ateenagegranddaughter一个十几岁的（外）孙女45.becomfortabledoin=feelgoodaboutdoing舒服、轻松、自在地做某事46.worrysb使某人担忧worryabout…担心，忧虑…beworriedabout…担心，忧虑…47.behavewell/badly/politely/properly举止得体/糟糕/礼貌/恰当behaveoneself举止规矩48.cutitupandeatitwithafork把他切开用叉子吃49.putyourelbowsonthetable把肘部放在桌子上50.graduallygetusedto(doing)…逐渐习惯于做某事51.haveasafetrip一路平安52.showup出席、露面、到场53.afine-diningrestaurant一个高级餐厅54.inmyculture在我的文化里句型1.Youaresupposedtoshakehands.你应该握手。2.Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?在你们国家,你与某人初次见面时,你应该做些什么?3.ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇到了一个名叫佐藤的日本男孩,我一伸出手他就鞠躬了。4.SoIjuststoodtherewithmyhandout.所以我就伸着手站在那里。5.WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedabouttime.在我的家乡，我们对时间的要求相当宽松。6.Wevaluethetimewespendwithourfamily…我们珍惜与家人在一起的时间…7.Weoftenjustdropbyourfriends’homeifwehavetime.如果有时间，我们会经常到朋友家拜访。8.Ifyou’reeven15minuteslate,yourfriendmaygetmad.如果你迟到15分钟，你的朋友可能会生气。9.SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.因此当我去见朋友的时候我努力做到准时。10.Afterclass,studentsaresupposedtocleanthechalkofftheblackboard.下课后，学生们应该把黑板上的粉笔字擦掉。11.InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposedtotakeoffyourglovesbeforeshakinghands.在许多东欧国家,握手前你应该先脱下手套。12....butitishelpfultolearnasmanyofthesecustomsaspossible.…但是尽可能多地学习这些文化风俗是有帮助的。13....butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.…但是如果你想了解另一种文化，再麻烦也是值得的。14.InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.在中国，用筷子敲打空碗是不礼貌的。15.Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.他们尽力使我感到宾至如归。16.Asyoucanimagine,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome.正如你所能想象的，事情与在家里的情况大不相同。17.Anotherexampleisthatyou’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread,notevenfruit.另一个例子是除了面包外，你不应该用手拿着吃任何东西，甚至水果也不能。18.Ifinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit.我发现很难记住所有的东西，但我逐渐习惯了。语法动词不定式；写作风俗礼仪考点1suppose的用法【教材原句】Youaresupposedtoshakehands.你应该握手。【句型剖析】（1）动词suppose意为“猜想、假设”，suppose后接that从句，that可以省略。例如：Isupposeheisnotyettwenty.我猜想他不到二十岁。（2）besupposedto后面用动词原形，表示“被期望做某事、应该做某事”，相当于情态动词should。例如：Youaresupposedtosayhellototheforeigners.你应该跟这些外宾打招呼。【句型拓展】（1）当句子的主语是人的时候，besupposedto表示“应该做某事、被期望做某事”，经常用来表示劝告、建议、义务和责任等。这里besupposedto相当于情态动词should。例如：Youaresupposedtoaskourteacherifyouwanttoleavetheclassroom.如果你要离开教室，应该先问一问我们的老师。（2）当句子的主语是物的时候，besupposedto表示“本应该”的意思，经常用来表示某事物本应该发生而没有发生。ThemeetingwassupposedtotakeplaceonTuesday,butwehavetoputitoff.这个会议本应该在星期二举行，但我们不得不把他推迟了。（3）短语besupposedtodosth.的否定形式是benotsupposedtodosth，表示“命令和禁止”，意为“不应该做某事”。Youarenotsupposedtotalkloudlyinclass.你不应该在课堂上大声交谈。（4）besupposedto的后面接have+过去分词，表示“本应该做完的事情而没有做完”。Mymotherissupposedtohavearrivedanhourago.我的妈妈应该一个小时前就到了。【经典练】Drivers________consider________moreelectriccarsinsteadoffuelcars.A．aresupposeto;using B．should;touseC．aresupposedto;using D．should;used【写作佳句】Wearesupposedtousebothsidesofpaper.考点2.forthefirsttime的用法【教材原句】Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?在你们国家,你与某人初次见面时,你应该做些什么?【句型剖析】forthefirsttime意为“第一次(做某事)”,在句中常作时间状语,它修饰的谓语常用现在完成时,也可以用一般过去时。Ihavebeenhereforthefirsttime.我是第一次到这里。Imethimforthefirsttime.我第一次见到了他。【拓展】forthelasttime最后一次【比较】thefirsttime是名词短语,后接一个分句时,thefirsttime相当于连词,引导时间状语从句,相当于assoonas。如:ThisisthefirsttimeI'vebeenhere.这是我第一次到这儿。ThefirsttimeIsawyou,IfeltIseemedtohavemetyousomewherebefore.当我第一次见到你时,我感觉似乎以前在哪里见过你。【拓展】由time构成的其他短语:intime及时ontime准时attimes/fromtimetotime有时;偶尔bythetime..到时候;到之前allthetime总是;一直【经典练】Wehavebeengoodfriends________wemeteachotherforthefirsttime.A．until B．before C．though D．since【写作佳句】Atlast,Ifinishedmyhomeworkbymyselfforthefirsttime.考点3.assoonas的用法【教材原句】ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇到了一个名叫佐藤的日本男孩,我一伸出手他就鞠躬了。【句型剖析】assoonas意为“一......就......”常用来引导时间状语从句。当主句是一般过去时的时候,从句也用一般过去时。【拓展】在含有assoonas引导的时间状语从句的复合句中,若主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词,从句要用一般现在时表将来。IllcallyouassoonasIarrivehome.我一到家就会给你打电话。Pleasecallmeassoonashecomesback.他一回来就请给我打电话。YoucanwatchTVassoonasyoufinishyourhomework.你一完成作业就可以看电视了。【经典练】Thesongremindsmeofthoseunforgettabledaysassoonasit______.A．isplayed B．plays C．willbeplayed D．willplay【写作佳句】Assoonasyoufoundmyproblem,youhadatalkwithmeabouthowtolearnEnglishwell.考点4.withmyhandout的用法【教材原句】SoIjuststoodtherewithmyhandout.所以我就伸着手站在那里。【句型剖析】withmyhandout意为“伸出我的手”。“with+名词+副词形容词”是介词with的常见复合结构,在句中作伴随状语。Shewassleeping,withthetelevisionon.她睡着了,电视机开着。【拓展】with还可用于以下结构:with+名词+介词(短语)Jimcamebackwithaletterinhishand.吉姆手里拿着一封信回来了。with+名词+不定式短语Withsomuchhouseworktodo,shecan'tgototheparty.有这么多的家务活要做,她不能去参加聚会。with+名词+现在分词(短语)Ican'tgettosleepwithallthisnoisegoingon.这么吵,我睡不着。with+名词+过去分词(短语)Withherhomeworkfinished,shewentouttoplay.完成了家庭作业后,她便出去玩了。"with+名词短语”,在句中作定语,位于所修饰的名词之后Sheisagirlwithlonghair.她是个长头发的女孩。【经典练】Mr.Smithissleepingintheroomwiththedoor________.A．closed B．close C．closing D．toclose考点5.value的用法【教材原句】Wevaluethetimewespendwithourfamily…我们珍惜与家人在一起的时间…【句型剖析】（1）value作动词，表示“看重，重视”。例如：Iftheyvaluethesedata,letthempayforthem.他们要是看重这些数据，就让他们出钱买。Ifyouvalueyourhealththenyou’llstartbeingalittlekindertoyourself.如果你重视自己的健康，你就要开始对自己好一点。（2）value作及物动词，表示“评价，估价”。后接名词或代词作宾语，当宾语后接具体价格时，常用介词at。例如：Ivaluedthebikeat200yuan.我估计这辆自行车值200元。Theusedcarhasrecentlybeenvaluedat3750pounds.这辆二手车作价为3750英镑。【拓展】（1）value用作名词，基本意思是“价值，价格”，引申还可表示“用处，益处，重要性”。例如：Becauseofcontinualpriceincreases,thevalueofthepoundhasfalleninrecentyears.近年来由于物价不断上涨，英镑贬值了。Thevalueofthisworkexperienceshouldnotbeunderestimated.这种工作经验的重要性不应该被低估。（2）value常用于ofvaluetosb.结构，表示“对某人有……价值”。例如：Goodbooksareofgreatvaluetostudents.好书对学生非常有用。【经典练】Ifelt____________necessarytoaccepthisadviceatthattimebecauseitwasofgreat____________.A．it’s;valuable B．it;value C．that’s;value D．that;valuable考点6.条件状语从句【教材原句】Ifyou’reeven15minuteslate,yourfriendmaygetmad.如果你迟到15分钟，你的朋友可能会生气。【句型剖析】这是含有if引导的条件状语从句的复合句，if译为“如果”。条件状语从句要用一般现在时表示将来，要注意if条件句的时态搭配：（1）if从句用一般现在时，主句用一般将来时。例如：

Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。Iftheraindoesn’tstop,wewillstayhere.如果这场雨不停的话，我们就呆在这儿。（2）if从句用一般现在时，主句用情态动词。例如：If

you

want

to

lose

weight,

you

should

eat

less

bread.如果想减肥，你应该少吃面包.（3）if从句用一般现在时，主句用祈使句。例如：Ifyouwanttogetthereontime,hurryup!如果你想准时到达那里，要快一点。【经典练】Ifhe________tomorrow,I’lltellhimaboutit.ButIdon’tknowifhe________.A．willcome,willcome B．willcome,comesC．comes,comes D．comes,willcome【写作佳句】Itoldhimthatheshouldtellmeifhewantedtoreadthemagazine.考点7.makeanefforttodosth的用法【教材原句】SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.因此当我去见朋友的时候我努力做到准时。【句型剖析】makeanefforttodosth.意为“努力去做某事”Youshouldmakeanefforttolearnsomethingneweveryday.你应该每天努力去学一点新东西。【拓展】与effort相关的常用短语:makeeveryefforttodosth.努力做某事sparenoefforttodosth.不遗余力地做某事beyondeffort力所不能及inacommoneffort共同努力withouteffort毫不费力地;轻松地makenoeffort不努力with(an)effort艰难地【经典练】Althoughitisadifficulttask,weshouldmakeaneffort________itontime.A．complete B．completing C．tocomplete D．tocompleting考点8.clean...off的用法【教材原句】Afterclass,studentsaresupposedtocleanthechalkofftheblackboard.下课后，学生们应该把黑板上的粉笔字擦掉。【句型剖析】clean...off意为“把…擦掉”Pleasecleanthedropsofwateroffthemirror.请把镜子上的水滴擦掉。拓展:cleanup意为“打扫干净”。Afterclass,thestudentscleaneduptheclassroom.下课后，学生们清扫了教室。【经典练】Theclassroomisverydirty.Pleaseclean________.A．upit B．itup C．themup考点9.takeoff的用法【教材原句】InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposedtotakeoffyourglovesbeforeshakinghands.在许多东欧国家,握手前你应该先脱下手套。【句型剖析】takeoff在该句中表示“脱下”,其反义短语为puton(穿上)。It'stoocold.Youshouldn'ttakeoffyourcoat.Putitonquickly.太冷了。你不应该脱掉外套。快点穿上。【拓展】takeoff还可表示“(飞机等)起飞”,此时其反义短语为landon降落;着陆)。Theplanewilltakeoffsoon.飞机马上就要起飞了。【经典练】—Hurryup!Theplane______inanhour.—Don’tworry.Iwilldriveyoutotheairportimmediately.A．willtakeoff B．tookoff C．hastakenoff D．wastakingoff考点10.worth的用法【教材原句】butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.......但是如果你想了解另一种文化,麻烦一点也值得。【句型剖析】worth为形容词,意为“值得;有.价值(的)”,一般作表语，后面通常跟v-ing形式或表示金钱的名词。其用法如下:①“beworthdoing”意为“值得做”,句子的主语一般是do的宾语。Theplaceisworthvisiting.这个地方值得参观。②“beworth+钱”意为“值多少钱”。Thepictureisworth$30.这幅画值30美元。③“beworth+名词”意为“值得Idon'tthinkit'sworthourwork.我觉得这件事不值得我们付出劳动。【拓展】worth前面可用well、reallyhardly、easily等词修饰,但不可以用very修饰。表示“很值得”时,应说wellworth,而不说veryworth。Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。【经典练】Iseldomdoubt____________itisworth____________somuchtimeonmyhobbies.A．that;tospend B．whether;tospend C．that;spending D．whether;spending考点11.empty的用法【教材原句】InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.在中国，用筷子敲打空碗是不礼貌的。【句型剖析】empty此处用作形容词，意为“空的”，在句中可用作表语或定语，其反义词是full（满的）。e.g.Thereisanemptyboxinthethemiddleoftheroom.在房间的中央有一个空箱子。拓展：empty也可用作动词，意为“倒空”；其反义词为fill（装满）。Pleaseemptythecup.请把杯子倒空。【经典练】I’vekept________emptybottleallthetimebecauseit’s________unusualoneforme.A．a;an B．the;an C．an;the D．the;the考点12.gooutofone’swaytodosth和make的用法【教材原句】Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.他们尽力使我感到宾至如归。【句型剖析】gooutofone’swaytodosth.意为“特地（不怕麻烦地）做某事”。Hewentoutofhiswaytohelpme.他竭力帮助我。【句型剖析】makesb.feelathome意为“使某人感到宾至如归”Doyouknowhowtomakeeveryguestfeelathome?你知道如何使每位客人都感到宾至如归吗？【经典练】—EveryoneofyourclassmatestriestheirbesttolearnEnglish.Ithinkifyoudon’t,you’llbe________.—Iwill________tocatchupwiththem.A．runout;makemyway B．laidout;getintheway C．leftout;gooutofmyway考点13.imagine的用法【教材原句】Asyoucanimagine,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome.正如你所能想象的，事情与在家里的情况大不相同。【句型剖析】imagine是动词，意为“想象，推测”，后面可接名词、代词、宾语从句、复合宾语，常用于结构：imaginedoingsth.想象做某事。例如：Wecan’timaginewhatChinawillbelikeinthefuture.我们无法想象将来中国是什么样子。Ican’timagineleavingallmyfriends.我无法想象离开我所有的朋友。Noonecanimaginewhatwouldhappennext.没有人能想象出下一步会发生什么。【经典练】—Canyouimagine________chesswithAIRobots?—Thatmustbeveryexciting.A．playing B．toplaying C．played D．toplay【写作佳句】Asyoucanimagine,nothingmakesmeprouderthanfeelingmyprogressinEnglish.考点14.except的用法【教材原句】Anotherexampleisthatyou’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread,notevenfruit.另一个例子是除了面包外，你不应该用手拿着吃任何东西，甚至水果也不能。【句型剖析】except介词，意为“除……之外”Weallwenttotheoldpeople’shomeexceptJohn.除了约翰没去敬老院之外，我们都去了。辨析：except与besidesexcept表示“除……之外（不再有）”，指从整体中排除except所接的人或物。AllthestudentswenttothezooexceptJim.除了吉姆，所有的学生都去动物园了。besides表示“除……之外（还有）”，它的意思是在原有的基础上加上besides除外的人或物。Ihaveafewgoodfriendsbesidesyou.除了你之外，我还有几个好朋友。【经典练】—Didyoustudyanyotherlanguages________Englishwhenyouwereatcollege?—Yes,Istudiedthree.ButIhaveforgottenall________afewwordsofeach.A．besides,besides B．besides,except C．except,except D．except,besides考点15.getusedto和it做形式宾语的用法【教材原句】Ifinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit.我发现很难记住所有的东西，但我逐渐习惯了。【句型剖析】动词短语getusedto表示“渐渐习惯……”，后接名词、代词作宾语。与同义短语“beusedto”略有不同。getusedto强调的是由“不习惯”到“习惯”的这个过程，而“beusedto”所强调的只是“习惯了”这个状态。例如：Thefoodhereisnotsotastybutyouwillgetusedtothat.这里的伙食不怎么样，但你会慢慢习惯的。Thefoodhereisnotsotastybutheisusedtothat.这里的伙食不怎么样，但是他已经习惯了。Heisusedtogettingupearly.他习惯了早起。【句型剖析】当不定式用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语it，而将真正的宾语移至句末，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式短语”。例如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这个工作不容易。Ifinditeasytogetonwithher.我发现她很容易相处。【拓展】当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。例如：It’sapitytorefuse.拒绝是令人遗憾的。It’snousesayinganymoreaboutit.再谈这事没有用。It’snotknownwhereshewent.她到哪里去了没人知道。【注意】Itissaid/reported/believed/understoodthat…这类结构中的it也是形式主语。It’sreportedthattwopeoplewereinjuredintheaccident.据报道这次事故中有两人受伤。【经典练】Iusedto________mydreams.ButnowIgetusedto________doingeverything.IthinkI’llsucceedoneday.A．givingup;keep B．givingup;keeping C．giveup;keeping一．语法精讲——动词不定式动词不定式知识点01动词不定式作主语【语法详解】定义：动词不定式，由“to+动词原形”构成，为非谓语动词结构，可以用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语等成分。动词不定式作主语（1）动词不定式用作主语时一般置于句首，其谓语动词用单数形式。如：Toseeistobelieve（百闻不如一见）;Toleanoutofthewindowisdangerous（身子探出窗外很危险）;TolearnEnglishwellisveryimportantforstudents（学好英语对于学生来说至关重要。）（2）以it置于句首为形式主语，其后所接的动词不定式为真正的逻辑主语。如：It'sourdutytotakegoodcareoftheold（照顾老人是我们的责任）;It'sveryinterestingtoswiminsummer（夏天游泳很有趣）;Itisabitdifficulttofinishthetaskinthreedays（三天内完成这项任务有点难度的）;Itisveryconvenienttousemobilephonesforself-study（用手机自学很方便）;It’skindofyoutothinksomuchofus（你如此为我们着想，你真是太好了）;Ittakesmetwentyminutestowalkfrommyhometotheschool.（从我家走到学校得20分钟.）（3）when，what，how，where等疑问词后接不定式置于句首时，常用作主语。如：Wheretogoisstillbeingdiscussed（去哪里还在讨论中）;Howtosolveitisstillaproblem（怎么解决它仍是个问题）;Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.（什么时候开会还没有定下来。）知识点02动词不定式作宾语【语法详解】动词不定式作宾语（1）在英语中，hope，learn，agree，refuse，start，afford，promise，afford，hate，decide等及物动词后可以跟不定式作宾语。如：Ihopetobecomeanexcellentdoctor.（我希望成为一名出色的医生）;Shepromisedtoguardthissecret.（她答应保守这个秘密）;Wecan'taffordtogoabroadthisyear.（今年我们负担不起出国的费用）;Sheofferedtogiveusalift.（她主动邀请我们搭车）;Theydecidedtogotothecountrysideonvacation.（他们决定去农村度假。）（2）tell，learn，know，show，decide，forget，，wonder，explain，consider，remember，findout等动词或词组，其后可以用“疑问词+不定式”结构作宾语。如：Pleasetelluswheretomailtheseletters.（请告诉我们在哪儿寄这些信）;Hewillshowushowtoplaythegame.（他将给我们演示怎样玩这个游戏）;Wemustfindoutwhattodonext.（我们一定得弄清楚下一步做什么）;TherearesomanykindsofmobilephonesonsalethatIdon’tknowwhichtobuy.（有这么多的手机在折价销售，我拿不定主意买哪一种。）（3）在“feel/think/find/believe/make+it+形容词/名词+todosomething”句型中，常用it表示形式宾语，而动词不定式是真正的逻辑宾语。如：feelitimportanttostudyhard.（我觉得努力学习很重要）;Ithinkitourdutytoprotecttheenvironment.（我认为保护环境是我们的责任）;Shefounditdifficulttogetalongwiththatoldwoman（她发现那个老妇人很难相处）;Somepeoplebelieveitimpolitetoasksomeone'sage.

（有些人认为询问他人年龄是不礼貌的）;TheInternetmakesiteasytocommunicatewitheachother.（互联网使彼此之间的交流变得很容易。）知识点03动词不定式作状语【语法详解】动词不定式作状语（1）动词不定式用作目的状语，可以位于句首、句中，意思是“为了……”，具有突出和强调的作用，常用固定结构则有inordertodo，soastodo等。如：Tocatchtheearlybus，wegotupat5：00.（为了赶上早班车，我们5点钟就起床了）;Inordertoearnenoughmoney，heoftenworkslateintothenight.（为了赚到足够的钱，他经常工作到深夜。）Wewentearlysoastogetgoodseats.（为了占到好座位，我们早早就去了。）（2）动词不定式用作结果状语，常见结构有“too…todo（太……而不）”、“enough…todo（有足够…做……）”、“onlytodo（结果却）”、“so/such…astodo”（如此……以至于）等。如：Theboxistooheavyformetocarry.（这个箱子太重了，我搬不动）;Heisoldenoughtofinishitforhimself.（他已经长大了，足以独立完成这件事了）;Wewenttoseeheronlytofindherout.（我们去看她，结果却发现她出去了）;Sheissoproudastolookdownuponothers.（她如此骄傲以至于看不起别人）;（3）动词不定式用作原因状语，常用结构是“sb.+be+形容词+todo”。如：I’m

gladtoseeyou（我很高兴见到你）;Shewassurprisedtoseetheman（看到这个男子，她很吃惊）;Theywereexcitedtohearthenews.（听到这个消息他们很激动。）总之，动词不定式用法看似简单，但易于出错。在平时的英语学习中，同学们要认真学习，熟练掌握其用法，并适当加强训练。知识点04“特殊疑问词+动词不定式”【语法详解】1.“特殊疑问词+动词不定式”的构成及用法。动词不定式（todo）可以和疑问词what,which,who,whom,how,where,when等(why除外)连用，构成不定式短语。这种结构在句中可作主语、宾语、表语、宾语的补语，状语，同位语等句子成分。(1)“特殊疑问词+动词不定式”作主语。Where

togois

still

a

question.

到哪里去还是个问题。(2)“特殊疑问词+动词不定式”作宾语。Iknowwheretofindtheboy.我知道到哪里能找到这个男孩。(3)“特殊疑问词+动词不定式”作表语。ThequestionishowtolearnEnglishwell.问题是怎样学好英语。(4)“特殊疑问词+动词不定式”作宾语补足语IaskedherhowtolearnEnglish.我问她如何学英语。(5)“特殊疑问词+动词不定式”作状语Shedidnotknowwhattodo.她不知如何是好。(6)“特殊疑问词+动词不定式”作同位语Thequestionwhethertogotroubledthegirl.是否要去的问题使姑娘很烦恼。2.常与“特殊疑问词＋动词不定式”结构连用的词常和“疑问词+动词不定式结构连用的动词及动词短语有：know,learn,see,hear,ask,tell,advise,decide,explain,findout,forget,remember,think,understand,wonder等。(1)有些动词，如ask,tell,advise,show,teach等，其后可跟双宾语。Pleasetellmehowtogetthere.请告诉我怎么去那儿。(2)有些疑问词后面可以先接一个名词，再接动词不定式。如：what,which,whose,howmany,howmuch等。Shewonderedhowmuchmoneytospendonclothes.(3)在“特殊疑问词＋动词不定式”结构前，有时也可以是如sure,clear等形容词。Iamnotsurewhichwaytotake.3.“特殊疑问词＋动词不定式”结构可以把复合句转为简单句。如：IdonotknowwhatIshoulddo.=

I

donot

knowwhattodo.【经典练】1．healthy,youshouldeatmorevegetablesandlessfastfood.A．Keep B．Tokeep C．Keeping D．Kept2．Idon’thaveapartner________practiceEnglish________.A．to...with B．to.../ C．for.../3．It’smyfirsttime_______China.It’ssowonderfulthatIloveit!A．visit B．tovisit C．visiting D．visited4．Jack________hisIDcardthismorning.Hewants________it.Callhim________289-6578.A．lose;find;for B．lost;found;at C．lost;tofind;at D．lost;find;on5．—WhyisNancycrying?—Becausehermotherforcesher________herteethtwiceaday.A．brush B．brushing C．tobrush D．brushed6．—Whatshouldwedowhenweplayinthepark?—Weshouldtryourbest________pollutingtheenvironmentthere.A．toavoid B．avoiding C．avoid D．avoided7．Dannyalwaysmakeshisfriends________.A．laugh B．laughs C．laughing D．tolaugh8．BecauseofCOVID-19(新冠肺炎）inFebruary,thegovernmentadvisedus________athome.A．staying B．stay C．tostay D．went9．—Ifyouneedmyhelp,pleaseletmeknow.IwilldoanythingIcan________you.—No,thanks.Icandoitallbymyself.A．tosupport B．support C．supporting D．supported10．—Whyaretheseteenagerstrying________TVshows?—Becausetheyarereallybadfortheirstudyandhealth.A．towatching B．towatch C．tonotwatch D．nottowatch二．写作精讲——谈论发明物的历史及用途本单元话题是“风俗礼仪”，围绕这一话题谈论不同国家的礼仪，如见面礼仪、餐桌礼仪等，谈论在不同的场合应该做什么，了解不同国家的文化习俗。要求同学们能简单介绍不同国家人们见面时的礼仪习俗及日常生活中的习俗。最能体现本单元话题以及语言运用能力的作文为介绍不同国家风俗习惯的短文、书信或邮件等。体裁：应用文(书信)；信的主体部分为说明文

时态：一般现在时人称：回信主体内容是给别人提建议，所以应该以第二人称you为主。见面礼仪：custom,meet,visit,should,bedifferentfrom,shakehands,be(not)supposedto,beexpectedto,first,second.then,finallysmileandsay“nihao",notkissorhug,·introduceyoungeronestoolderones,introducementowomen餐桌礼仪：starttoeatuntileveryoneisatthetable,notstarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable,notstickyourchopsticksintoyourfood,layyourchopsticksonyourplateorbowl,notpointatanyonewithyourchopsticks,notmakeanynoisewhenyoueatyoursoup,notspeakwithyourmouthfulloffood,nothitanemptybowlwithyourchopsticks,acceptitwhenthehost待客与做客礼仪：servesomefruit,offersometea,receivethegift/presentwithtwohands,notopenthegift/presentuntiltheguestsleave,useservingchopsticksorspoonstogiveoutfoodcallfirstbeforevisitingyourfriend,knockonthedoorbeforeenteringtheroom,notleavewithoutsayinggoodbye,arriveontime,bringsomegifts/presents,expressyourthankstothehostswhenyouleave“介绍风俗类”作文常用句型:1.It'spoliteto...2.It'simpolite/rudeto.....3.Youshould/shouldn't...4.You're(not)supposedto...5.You're(not)expectedto...6.It'simportantto...7.Don't...8.Never...9.Remember(not)to...10.You'dbetter(not)...11.Oneimportantthingisthat…12.Anotherexampleisthat…13.Also,…/What’smore,/besides,/forexample,if,when,althouth,so…“介绍风俗类”作文常用常用习语WheninRome,doasRomansdo.入乡随俗。“Afteryou”isgoodmanners.“您先请”是礼貌。Customistheguideoftheignorant.习俗是无知者的向导。Custommakesallthingseasy.若照习俗办，万事皆不难。列提纲写句子中国礼仪习俗吃饭时1.it’simpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.You’resupposedtolaythemonyourplateorbowl.把筷子插进食物里是不礼貌的。你应该把它们放在盘子或碗里。2.It’spolitetoacceptitwhenthehostaddsfoodtoyourplateorbowl.Don’tpointatanyonewithyourchopsticks.Don’tmakeanynoisewhenyoueatyoursoup.当主人把食物加到你的盘子或碗里时，接受是礼貌的。不要用筷子指着任何人。喝汤时不要发出任何声音。在家3.you’resupposedtospeaktotheoldpeoplepolitely.你应该礼貌地和老人说话。4.Whenyougreetthehostandhisotherfamilymembers,youshouldn’tkissorhugthem.当你问候主人和其他家庭成员时，你不应该亲吻或拥抱他们。5.Instead,you’resupposedtoshakehandswiththem.Weusuallydothat.Youshouldfollowourcustoms.相反，你应该和他们握手。我们通常这样做。你应该遵守我们的习俗。约他人外出6.youshouldtellthehostwhereyouaregoingandwhoyouaregoingwith.It’simportanttocomebackhomeby10:00p.m.,orthehostwillworryaboutyou.你应该告诉主人你要去哪里，和谁一起去。晚上10点之前回家很重要，否则主人会担心你。DearMark,YoumustbeexcitedaboutcomingtoChinasoon.LetmegiveyousomesuggestionsandadviceaboutChinesecustoms.Whenyou’reeatingatthetable,it’simpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.You’resupposedtolaythemonyourplateorbowl.It’spolitetoacceptitwhenthehostaddsfoodtoyourplateorbowl.Don’tpointatanyonewithyourchopsticks.Don’tmakeanynoisewhenyoueatyoursoup.Inourhouse,you’resupposedtospeaktotheoldpeoplepolitely.Whenyougreetthehostandhisotherfamilymembers,youshouldn’tkissorhugthem.Instead,you’resupposedtoshakehandswiththem.Weusuallydothat.Youshouldfollowo