岭南版三年级美术下册《11. 剪团花巧装饰- 剪团花》教学设计

岭南版三年级美术下册《11.剪团花，巧装饰---剪团花》教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自岭南版三年级美术下册第11课《剪团花，巧装饰---剪团花》。课程主要内容包括学习剪团花的制作技巧和装饰方法，让学生通过剪纸艺术来表达自己的创意和情感。教学过程中，学生将学习团花的的基本形状、纹饰设计，以及如何将团花用于装饰物品，如灯笼、窗花等。同时，学生将了解剪纸艺术在中国传统文化中的地位和作用，培养对传统艺术的认知和尊重。核心素养目标本节课的核心素养目标包括审美判断、创意实践和文化理解。通过学习剪团花，学生能够培养对传统剪纸艺术的审美判断能力，了解和感受剪纸艺术的美学特征。同时，学生将运用创意实践能力，通过剪纸技巧表达自己的创意和情感，设计出独特的团花作品。此外，学生还将加深对中华传统文化的理解，了解剪纸艺术在传统文化中的地位和作用，增强对传统艺术的尊重和传承意识。重点难点及解决办法重点：学习剪团花的制作技巧和装饰方法，了解剪纸艺术的美学特征和传统文化意义。

难点：如何运用创意实践能力设计出独特的团花作品，以及如何理解和表达团花的装饰效果。

解决办法：通过示范、讲解和实践相结合的方式，引导学生掌握剪团花的基本技巧和装饰方法。提供丰富的素材和参考作品，激发学生的创意思维，鼓励他们进行实践和探索。同时，组织学生进行交流和分享，让他们互相学习和借鉴，提高对剪纸艺术的理解和表达能力。教学资源软硬件资源：

-剪刀、彩纸、铅笔、橡皮、尺子等剪纸工具和材料

-投影仪、幻灯片播放器、白板等展示设备

-画纸、画笔、彩色铅笔等绘画工具

课程平台：

-学校提供的教学平台或黑板

信息化资源：

-剪纸艺术相关的图片、视频和文献资料

-网络上的剪纸艺术作品和教学案例（避免使用具体网址）

教学手段：

-讲授法：讲解剪纸艺术的基本概念、技巧和装饰方法

-示范法：展示剪纸过程，引导学生模仿和实践

-练习法：学生通过实际操作练习剪纸技巧

-交流分享：学生展示作品，进行互评和讨论教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对剪团花的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道剪团花是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于剪团花的图片或视频片段，让学生初步感受剪团花的魅力或特点。

简短介绍剪团花的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.剪团花基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解剪团花的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解剪团花的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍剪团花的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解剪团花的实际应用或作用。

3.剪团花案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解剪团花的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的剪团花案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解剪团花的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用剪团花解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与剪团花相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对剪团花的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调剪团花的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括剪团花的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调剪团花在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用剪团花。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于剪团花的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国剪纸艺术史》：让学生了解剪纸艺术的历史渊源和发展脉络。

-《剪纸技巧与创作》：提供剪纸技巧的详细指导，激发学生的创作灵感。

-《剪纸在现代设计中的应用》：让学生了解剪纸艺术在现代设计中的广泛应用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以利用网络资源，搜索更多的剪纸作品，了解剪纸艺术在不同地区的特色和风格。

-学生可以参观当地的剪纸艺术展览或博物馆，亲身感受剪纸艺术的魅力。

-学生可以尝试自己创作剪纸作品，通过实际操作提高剪纸技巧和装饰能力。

-学生可以与家长或亲朋好友分享所学知识，让更多的人了解和传承剪纸艺术。

-学生可以撰写一篇关于剪纸艺术的文章或报告，总结自己在课后学习和探究的收获和感悟。内容逻辑关系①剪团花的基本概念和重要性

-重点知识点：剪团花的定义、特点和应用领域

-重点词：剪团花、基本概念、重要性

-重点句：剪团花是中国传统剪纸艺术的一种，具有独特的装饰效果和美学价值。

②剪团花的制作技巧和装饰方法

-重点知识点：剪团花的制作步骤、技巧和装饰设计

-重点词：制作技巧、装饰方法、剪纸技巧

-重点句：剪团花的制作过程中，需要注意纸张的折叠、剪切线条的流畅和装饰元素的创新。

③剪纸艺术在传统文化中的地位和作用

-重点知识点：剪纸艺术的历史渊源、传统文化意义和社会影响

-重点词：传统文化、地位、作用

-重点句：剪纸艺术在中国传统文化中具有重要地位，被广泛用于节日庆典、装饰装饰等，具有祈福、喜庆的象征意义。

板书设计：

-剪团花的基本概念和重要性

-剪团花：中国传统剪纸艺术的一种，具有独特的装饰效果和美学价值。

-应用领域：节日庆典、装饰装饰等。

-剪团花的制作技巧和装饰方法

-制作步骤：纸张折叠、剪切线条、装饰元素创新。

-技巧和设计：剪纸技巧、装饰元素的选择和搭配。

-剪纸艺术在传统文化中的地位和作用

-历史渊源：剪纸艺术作为中国传统文化的一部分，有着悠久的历史和独特的文化内涵。

-传统文化意义：剪纸艺术被广泛用于节日庆典、装饰装饰等，具有祈福、喜庆的象征意义。

-社会影响：剪纸艺术的传承和发展对于弘扬中华传统文化、促进文化交流具有重要意义。典型例题讲解1.例题一：剪团花的制作步骤

题目：请根据教材中的图示，按照正确的步骤完成一个简单的剪团花作品。

解答：根据教材中的图示，学生需要按照以下步骤完成剪团花作品：

a.将彩纸对折成三角形。

b.在三角形的一角剪出一个小的三角形作为开口。

c.将开口处展开，形成一个扇形。

d.在扇形上设计并剪出喜欢的图案。

e.将扇形对折，使剪出的图案重叠，形成一个立体的剪团花作品。

2.例题二：剪团花的装饰设计

题目：请设计一个剪团花作品，以表达春天的主题。

解答：学生可以设计一个以春天为主题的剪团花作品，通过以下步骤实现：

a.选择春天的颜色，如绿色、粉色和白色。

b.设计一个包含春天元素的图案，如花朵、蝴蝶和小鸟。

c.在剪团花作品中剪出花朵和蝴蝶的形状，并使用绿色和粉色的彩纸。

d.将剪出的花朵和蝴蝶粘贴在白色的背景纸上。

e.在作品周围添加小鸟和春天的文字，以增强春天主题的表达。

3.例题三：剪纸技巧的应用

题目：请用剪刀剪出一个心形图案。

解答：学生可以使用剪刀剪出一个心形图案，步骤如下：

a.将一张彩纸对折成两半。

b.用铅笔在纸上画出一个心形。

c.使用剪刀沿着心形的边缘剪下。

d.将剪下的心形展开，得到一个完整的心形图案。

4.例题四：剪团花的创新设计

题目：请设计一个具有创新元素的剪团花作品。

解答：学生可以设计一个具有创新元素的剪团花作品，通过以下步骤实现：

a.选择一个常见的剪团花形状，如圆形或方形。

b.在剪团花作品中添加独特的图案，如线条、几何形状或抽象图案。

c.使用不同颜色的彩纸制作剪团花作品，以突出创新元素。

d.将剪团花作品组合成一个整体，如制作成一个灯笼或窗花。

5.例题五：剪纸艺术与文化

题目：请解释剪纸艺术在中国传统文化