第一章机械运动-2024-2025学年人教版物理八年级上册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第一章机械运动-2024-2025学年人教版物理八年级上册(3)一、单选题1．我校八年级同学们参加了学校组织的体育测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（

）A．立定跳远成绩为8mB．掷实心球成绩为6.5mC．女子800m成绩为40sD．男子1000m成绩为50s2．2019年的阅兵仪式上20架直升机呈现“70”字型出现在天安门广场上空，当飞行员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是（）A．垂直起飞 B．垂直降落 C．水平飞行 D．空中悬停3．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动,它们运动的图象如图所示,分析图象可知()A．甲车的速度最快B．以甲车为参照物,则乙车向后运动C．以甲车为参照物,则丙车是静止的D．以乙车为参照物,则丙车是静止的4．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（）A．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s B．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/sC．5s~7s内，小车的平均速度是3m/s D．2s~5s内，小车做匀速直线运动5．如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，下列判断正确的是（）A．该物体全程做匀速直线运动B．0～5min时间内的速度小于5～25min时间内的速度C．0～25min时间内，物体的平均速度是2.16m/sD．以上答案都不正确6．用皮卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将A．比实际长度偏小 B．比实际长度偏大 C．跟实际长度一样长 D．无法判断7．用刻度尺测一根木杆长度为3.564m，此刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m8．三辆小车沿平直公路向前行驶，站在路边的小红先后两次看到的情景如图所示。下列描述正确的是（）​A．相对丙车，乙车静止 B．相对丙车，乙车向南行驶C．相对乙车，甲车向南行驶 D．相对乙车，丙车向北行驶9．小明和宁宁两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小明都比宁宁提前10m到达终点。如果两人都以原来的速度跑，将小明的起跑线向后移动10m，宁宁仍在原起跑线，两人同时出发，结果是（）A．两人同时到终点 B．小明先到达终点C．宁宁先到达终点 D．无法确定谁先到10．生活中人们常用身体的某些部位充当“尺”，对一个中等身材的成年人来说，符合实际情况的是（）A．“一拃”的长度约为10cm B．“一庹”的长度为170dmC．“一步”约为45cm D．“食指”的宽度约为200mm二、填空题11．小明用刻度尺测量某金属块的长度，如图所示，木块的长度为cm。他所使用刻度尺的分度值是mm。12．给下列单位进行换算或填上适当的单位：（1）1.5km=m；（2）正在高速公路正常行驶的汽车速度为30。（3）90min=h；（4）初中物理课本的长约为26。13．观察如图的停表（秒表），此时的停表所表示的时间是s．14．小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了。五次测量记录分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上测量记录有一次记错了，是第次。剔除错误数据后，这一物体的长度应记作。若测量时用力拉塑料卷尺，那么，会引起测量结果。（填“变大、不变、变小”）15．一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，整列火车通过1.8km的大桥所用时间是s.坐在列车上的小明发现道旁的树木向后退去，他是以为参照物做出判断的.三、作图题16．一物体做匀速直线运动，其运动的路程时间图像如图所示，根据甲图像在乙图中画出其运动的速度时间图像。四、实验题17．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：（1）该实验所需的测量工具是刻度尺和。（2）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，便于测量小车在斜面上的运动时间。（3）图中AB段的路程sAB＝cm，如果测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝m/s。（4）实验中，小车通过全程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。18．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。(1)根据实验原理，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因的测量误差较大，需多次测量。(2)图中段的距离，段运动的时间为1.2s；段运动的时间为2s，则小车在BC段的平均速度为。(3)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vBC会偏。(4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一高度由静止开始下滑，则下滑的速度vBCvAC（填“>”、“<”或“=”）(5)物体的运动常常可以用图像来描述，图中能反映小车运动情况的是（选填“A”或“B”）19．在“在比较纸锥下落快慢”实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（如图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙（选填“A”或“B”）所示的位置释放；若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢；（2）在测量过程中，发现纸锥（选填“