第十三章 内能单元测试卷-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

《第13章内能》单元测试卷测试时间：45分钟题号一二三总分分数一、选择题（每题3分，共36分）1、下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是(

)A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香2．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深。这个现象说明(

)A．固体分子在不停地运动B．温度越高，固体分子运动越剧烈C．固体分子之间存在着引力和斥力

D．固体分子之间只有引力，没有斥力3．飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是(

)A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的势能越来越小

D．飞船的外表温度会升高4、下列有关热和能的说法中正确的是()A．物体内能增大，一定从外界吸收了热量，温度一定升高B．物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增大C．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量，内能一定增大D．物体内能增大，不一定是从外界吸收了热量，温度也不一定升高5、小明同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：下列说法错误的是（）物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020662A．从表中数据可知，水和食用油的质量相同，加热结束时，食用油的温度比水温度高B．实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是水，根据数据可得食用油的比热容为2.5×103J/（kg•℃）C．在实验中该同学是根据升高的温度来判断吸收热量的多少 D．在此实验中，如果水和食用油的最后温度相同，水需要加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量6、用相同的电加热器分别对体积相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图象。已知液体A和B的密度之比为5：4，两种液体末温均未达到它们的沸点。下列说法正确的是（）A.A的比热容和B的比热容之比为1：2B.A的比热容和B的比热容之比为8：5C.加热相同的时间，B吸收热量比A吸收热量多D.要使A和B升高相同的温度，B吸收的热量更多7、金属块和液体的质量、比热容都不同，金属块的温度高于液体的温度。把金属块投入液体中足够长的时间后，两者之间不再发生热传递（不计热量散失）。最后（）A.液体升高的温度一定等于金属块降低的温度B.液体的温度一定低于金属块的温度C.液体吸收的热量一定等于金属块放出的热量D.液体的内能一定等于金属块的内能8、如图所示，对下列几个热学实验的解释不正确的是（）A．如图甲，两个压紧的铅块能吊起一个重物，说明分子之间存在引力B．如图乙，木塞被冲出，说明利用内能可以做功C．如图丙、迅速下压活塞，硝化棉燃烧，这是通过热传递方式改变筒内空气的内能D．如图丁，即使二氧化氮的密度大于空气的密度，抽掉玻璃板，也能发生扩散现象9、昼夜温差大有利于植物积累有机物。水果等农作物所积累的有机物在果实成熟时，大多会转化成蔗糖或葡萄糖等，进而增加水果的甜度。图中，昼夜温差最小的是（

）A．B．C．D．10、小安把冰块放在泡沫箱中制成简易“冰箱”，她把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在冰块和饮料达到相同温度之前，下列说法正确的是（

）A．甲的内能减少，乙的内能增加B．甲是冰块，放出热量C．冰块和饮料的温度达到相同之后，将不再发生热传递D．若不计热损失，甲放出的热量比乙吸收的热量多11、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，如图。下列说法正确的是（

）A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由加热时间长短反映的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

12、图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至55℃左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是（

）A．该晶体材料的熔点为55℃

B．在BC段，该晶体材料的内能保持不变C．在AB段，该晶体材料的分子热运动变剧烈D．该晶体材料的比热容为0.88×103J/（kg•℃）二、填空题（每空2分，共30分）1、小明同学在研究分子动理论知识时，进行了如下实验探究：(1)如图甲所示，水和酒精混合前后的实验现象，说明了分子间有______；

(2)如图乙所示，在一个铁丝圈中间系着一根较松弛的棉线，浸过肥皂水后用手指轻碰一下棉线的左边，发现棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了分子间存在相互作用的______；

(3)如图丙所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到______水瓶中墨水扩散的快，这说明______跟温度有关。2、我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过_______的方式使气体内能增加；开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_______能；此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为_____能。3、建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示)。钻孔时钻头发热是由于克服阻力______使钻头的内能增加了。在钻孔过程中不断地往钻头上注水，可以利用水的比热容较_____，能吸收较多的热量，从而降低钻头的温度避免钻头烧坏。4、兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同，他采用的实验方法是取相同________的两种液体，用相同的电热器加热，在相同的时间内比较它们________的温度。5、实验测量可知，质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收2.3×103J的热量后，温度升高到74℃，则该小球的比热容是__________J/(kg·℃)。查表【几种物质的比热容[J/(kg·℃)】可知，这种金属可能是________。6、两个铝块的质量之比为1∶4，升高的温度之比是2∶1，则两铝块的比热容之比为____，吸收的热量之比为____。三、解答题（每空2分，共34分）1、如图所示，拿一个大口玻璃瓶，瓶内装少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶里打气．(1)当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内会出现

．(2)产生上述现象的原因是：瓶内的空气膨胀做功时，内能

，温度

，使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠．(3)由此实验及其它大量实验可以得出这样一个结论：

．2、小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：(1)在BC阶段物质处于

状态．（选填固体、液体或固液共存）(2)设相同时间内物质吸收的热量相同，则AB阶段物质共吸收了

J的热量（C冰=2.1×103J/（kg•℃），C水=4.2×103J/（kg•℃）；(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样判断的依据是

．3、运用知识解决问题（1）小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为：水的比热容

，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水

。（2）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃）。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。下列图象正确的是

。（3）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是

。A.温度相同的两个物体间也能发生热传递B.0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变C.物体的温度越高，含有的热量越多D.任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能（4）下列现象中，属于机械能转化为内能的是

。A.航天飞行器穿越大气层时表面发热

B.冬天用热水袋取暖C.放爆竹时，爆竹腾空而起D.电灯发出光和热4、（5分）质量500g的铁锅中放有3kg的水，把它们从20℃加热到100℃，水吸收了多少热量？铁锅吸收了多少热量？[c铁=0.46×103J/（kg•℃），c水=4.2×103J/（kg•℃）]．5、（5分）“东坡米线”的制作的第一步是熬汤：在锅中放入水和鸡，用大火将水煮至沸腾，然后转用小火烹煮。食客先把肉片放进汤内，稍候再加入米线。现有以下资料：汤的质量1.4kg，初温97℃，比热容4.2×103J/（kg•℃）；肉的初温22℃，比热容3.5×103J/（kg•℃）。基于健康缘故，肉必须最少加热至82℃.求：（1）当汤的温度降低15℃时会放出多少热量？（2）在汤中最多可以放入多少肉？（不计热损失）

参考答案一、选择题（每题3分，共36分）1、B；2、A；3、A；4、D；5、C；6、B；7、C；8、C；9、D；10、AC；11、BD；12、CD；二、填空题（每空2分，共30分）1、间隙；引力；热；分子热运动；2、做功；机械；内；3、做功；大；4、质量；升高；5、0.46×103；钢、铁；6、1∶1；1