第二单元《遵守社会规则》-2024-2025学年八年级道德与法治上册单元测试卷（统编版）

2024-2025学年八年级道德与法治上册单元测试卷第二单元《遵守社会规则》温馨提示：1．本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每题2分，共40分；非选择题共60分；全卷满分100分。考试时间60分钟。2．请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。温馨提示：1．本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每题2分，共40分；非选择题共60分；全卷满分100分。考试时间60分钟。2．请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。第Ⅰ卷（共40分）一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题2分，共40分）1．这些年在我国，旅客乘坐飞机、火车、地铁等，在入站之前都需要安检，未经安检绝不允许进入，绝不存在情面和通融之说。这看似不近人情却是必须的，因为（

）A．维护安全秩序就要靠规则 B．社会秩序明确规则的内容C．遵守社会规则要依靠自律 D．规则需要适应实际的变化2．在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要您的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（

）①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（

）①社会规则限制了自由的边界

②道德手段有利于维护社会秩序③法律规定维护了社会秩序

④要将规则内化于心，外化于行A．①② B．②④ C．①③ D．③④4．铁道部门规定：从2023年7月20日开始，我国儿童需要携带有效身份证件才能进站乘坐火车。目前按年龄划分儿童票的界限：未满6周岁的儿童且不单独占用席位可免费乘车，一名成年人仅限携带一名儿童，超过则需要额外买票。年满6周岁且未满14周岁的儿童，可购买儿童票。这体现了（

）①规则可以随时改变，不受任何限制

②规则不是一成不变的，要积极改进规则③规则要根据社会生活需要加以完善

④规则只有靠自律才能遵守A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．2023年7月，淮滨县公安局交警对电动车驾乘人员不戴安全头盔的行为进行“温情执法”。对不戴头盔的驾乘人员，可以选择发个朋友圈并且获得10个赞就放行的“惩罚办法”，发的内容是：“佩戴头盔莫怕烦，淮滨交警查得严，转发告知求个赞，骑行路上保安全，没戴头盔被截停，帮忙点赞好通行。”对此事理解正确的是（

）①戴不戴头盔是公民的自由，淮滨交警多管闲事②违反社会规则只会受到执法人员的劝导和教育③为淮滨交警“温情执法”的行为点赞④社会规则保障社会秩序的实现A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．2023年8月19日是第六个中国医师节。该节日的设立，体现了党和国家对卫生工作者的关怀和肯定，是对全国医生的极大鼓励，是倡导全社会“尊医重卫”的重大举措。构建和谐医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为尊重（

）①是人际关系和谐的唯一原则

②能够减少摩擦，增进信任③是一个人立身处世的原则

④是文明社会的重要特征A．①② B．①④ C．②④ D．③④7．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能消除隔阂，促进社会发展，提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（

）①小康从不拒绝网友索要个人信息的要求②小吉发现衣冠不整者进入图书馆，严厉呵斥其离开③小敏从不歧视成绩差的同学④小辉言而有信，答应同学的事一定做到A．①② B．①③ C．②③ D．③④8．作为首批全国文明城市并连续六届蝉联“全国文明城市”称号的城市，中山市向全社会颁布了《中山市文明行为促进条例》，明确了倡导和不倡导的行为。下列行为有利于维护公共秩序，属于我们倡导的文明行为的是（

）①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐，使用公勺、公筷分餐③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．遛狗不牵绳、公开秀恩爱、手机开外放、在地铁上脱鞋、躺卧地铁座椅……生活中，大家时常会在公共场合遇到一些令人反感的不文明行为，平常大家难以忍受的不文明行为都有哪些?遇到了又会怎么做?2023年5月，记者就此话题在某市进行了采访，受访市民纷纷吐槽。下列说法适合劝阻上述不文明行为的是（

）①学会换位思考，体会他人感受

②提高文明素养，守护社会公德③遵守公共秩序，维护公序良俗

④违反法律规定，属于犯罪行为A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”……生活中这种善意的谎言随处可见，对此说法正确的是（

）A．这些说法是不诚实的表现B．诚实与说谎是不相容的，不应该说谎C．社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧D．善意的谎言终究也是谎言，不能提倡11．2023年8月，在今年最后一波西瓜销售高峰前，来自安徽庐江的瓜农陈必珍为了加快销售速度，在街上设了5处“自助瓜摊”。陈必珍说，8000多斤西瓜一周就卖光了，大家都自觉扫码付款，收的钱一分不少。这一事例使我们认识到（

）①诚信促进社会文明

②人无信不立，做人就不能说谎③我们要树立诚信意识，诚实不欺

④生活中要学会运用诚信智慧，尊重他人的隐私A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．因网购来的手机货不对版，原告购买人与被告销售方某网络公司协商未果，向法院起诉要求该公司退还货款并按照商品价格的三倍给予赔偿。2023年3月，深圳市龙岗区人民法院对此案作出一审判决，全部支持了原告小张的诉求，判决被告退还货款并支付三倍赔偿。案件中，被告承担的是（

）A．行政处罚 B．民事责任C．行政违法 D．刑事责任13．下列行为按民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为排列，正确的是（

）A．欠债不还——骑自行车闯红灯——持刀抢劫，重伤他人B．骑自行车闯红灯——欠债不还——持刀抢劫，重伤他人C．持刀抢劫，重伤他人——骑自行车闯红灯——欠债不还D．持刀抢劫，重伤他人——欠债不还——骑自行车闯红灯14．一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。

“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，

几乎是所有走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹。这警示我们（

）

①人不轻狂枉少年，不要怕犯错

②不要违法，犯点小错误无所谓③要防微杜渐，杜绝不良行为

④勿以善小而不为，勿以恶小而为之A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．2023年3月1日，最高人民检察院举行新闻发布会，介绍5年来检察机关受理审查起诉未成年人犯罪32．7万人，强调坚决依法惩治主观恶性深、后果严重的未成年人犯罪行为。这则新闻警示未成年人要（

）①有勇有谋，应对违法犯罪

②珍惜美好生活，远离犯罪③遇到侵害，依法求助

④加强自我防范，依法自律A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．2023年6月21日，山东省泰安市中级人民法院依据刑法对山东省煤田地质局原党委书记、局长李某受贿案一审公开宣判，以受贿罪判处被告人李某有期徒刑十一年六个月，并处罚金人民币一百五十万元。扣押、查封在案的赃款赃物依法予以没收，上缴国库。材料表明（

）A．刑法是惩治一切违法行为、保护国家和人民利益的有力武器B．应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果C．社会危害性是犯罪的最本质特征D．不犯罪是人们行为的底线17．河北邯郸初一学生王某被杀害，涉案的张某、李某、马某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关抓获。检察机关审查认为，张某、李某及马某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。这警示我们未成年人要做到（

）A．小错不断，大错不犯即可 B．加强自律，杜绝不良习惯C．学法守法，预防违法犯罪 D．自觉守法，严格惩处犯罪18．初中生小黄和小海在公交车上发现一名乘客的钱包被小偷用镊子夹偷。两人互相交换眼色后，小黄推了小海一把说：“你为什么把我抄作业的事告诉老师？”小海因此撞到了被偷乘客身上，引起了该乘客注意，小偷没有得逞。对小黄和小海的行为，下列看法正确的是（

）A．未成年人心智不成熟，不应见义勇为 B．他们多管闲事，容易让自己受到伤害C．他们在面对违法行为时，做到有勇有谋 D．受到非法侵害，要学会用法律保护自己19．小王家中饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，邻居对此很有意见，便与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”于是邻居报警称狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的合法权益。最终小王被公安机关予以警告处罚。这件事启示我们（

）①遵规守法是社会和谐的保证②饲养宠物不利于邻里之间的和睦相处③寻求公安机关的帮助是维护合法权益最正规、最权威的手段④当合法权益受到侵犯时，要敢于并善于依法维护正当权益A．①② B．②③ C．①④ D．②④20．据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年（

）①要学会紧急避险，有勇有谋应对违法犯罪②遇到侵害，要依法求助，学会保全自己、减少伤害③同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第Ⅱ卷（共60分）二、非选择题（共60分）（请将答案书写在答题卡规定的位置）21．阅读材料，回答问题。材料一

《道路交通安全法实施条例》规定：城市公共汽车不得在站点以外的路段停车上下乘客。2018年10月28日，重庆22路公交车上，一女乘客因为错过了站，无视规则坚持要求在半路下车，司机激烈争执致车辆失控落江，车上15人全部遇难。与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？有人说，“社会规则保障社会秩序的实现”。请你帮助说明理由。无视规则的人会受到规则的惩罚，如果你是公交车其他乘客，你会怎么做？材料二

随着国内经济越来越发达，我们的生活也越来越好，很多人都会选择出国旅游。与此同时，新闻报道中对于中国人的负面报道也越来越多，主要表现：在旅游景点大声喧哗，不排队，不遵守秩序，过马路闯红灯，在景区刻字留名等不文明行为。对此，有人认为："出国旅游就是为了放松身心，就该无拘无束，是否文明有礼无足轻重．”(4)请你对这一观点进行简要评析。阅读材料，回答问题。见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。为了增强让同学们的道德意识，某校八年级（3）班的同学开展了一次主题活动，请你参与。【尊重他人】尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。【文明有礼】十一黄金周后，文明旅游再度成为社会关注和热议的话题。人们文明出游的观念明显提升，相关旅游服务设施得到改善，但仍然存在一些不文明现象，有待进一步改进。为此，文化旅游部提醒游客外出旅游时，准备吃、喝、穿等大包小包的行囊，别忘了把“文明”这个行囊一并带上。【诚实守信】诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。我们应自觉践行诚信：_____________。为了切实增强大家的诚信意识，同学们制作了“诚信无价”的手抄报。阅读材料，请联系所学知识，参与完成下列任务：【尊重他人】请你列举一列生活中你尊重他人的具体事例。【文明有礼】运用所学知识，思考我们的出行如何带上“文明”行囊?【诚实守信】联系所学知识，请你将手抄报中“_____________”的内容补充完整。23．阅读材料，回答问题。某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况：【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。(1)运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节，最后作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定

第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。

第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。(3)针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么？参考答案1．A【解析】本题考查社会规则的作用。A：题文内容中看似不近人情的规定，体现了社会规则对保障社会秩序实现的重要性，说明维护安全秩序就要靠规则，故A说法正确；B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误；CD：说法正确，但在题文中未涉及，故CD不符合题意；故本题选A。2．A【解析】本题考查社会规则对社会秩序作用，社会秩序重要性。①②③：题干中我们生活处处有规则，这说明社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，故①②③符合题意；④：法律靠国家强制力保证实施，故④说法错误；故本题选A。3．B【解析】本题考查自觉遵守规则、维护秩序的相关知识。①：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，故①说法错误；②④：题文内容说明遵守社会规则需要自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，体现了道德手段有利于维护社会秩序，因此我们要将规则内化于心，外化于行，故②④说法正确；③：题干主要谈得是道德，与法律无关，故③说法与题不符；故本题选B。4．C【解析】本题考查积极改进规则、自觉遵守规则。①：规则是社会生活的准则，它们的制定和修改都需要遵循一定的程序和原则，不能随意改变。铁道部门对儿童购票规则的调整，也是基于社会生活的需要和法律法规的规定进行的，并非随意改变。故①说法错误；②：规则需要随着社会生活的变化而不断完善和改进。铁道部门对儿童购票规则的调整，正是为了适应社会发展的需要。故②说法符合题意；③：当社会生活发生变化时，规则也需要相应地进行调整和完善，以更好地适应新的社会环境和需求。铁道部门对儿童购票规则的调整，正是基于这一原则进行的。故③说法符合题意；④：虽然自律是遵守规则的重要方式之一，但仅仅依靠自律是不够的。他律也是保障规则得以遵守的重要手段。故④说法错误；故本题选C。5．D【解析】本题考查维护秩序、遵守规则。③④：“佩戴头盔莫怕烦，淮滨交警查得严，转发告知求个赞，骑行路上保安全，没戴头盔被截停，帮忙点赞好通行。”体现了淮滨交警全心全意为人民服务，值得赞扬，也说明社会规则保障社会秩序的实现，公民应该自觉遵守规则，故③④符合题意；①：骑车戴头盔是我国法律的规定，公民必须遵守，故①错误；②：规则包括法律、道德、纪律等，违反社会规则除受到执法人员的劝导和教育，也可能受到道德的谴责，或者纪律的处分，法律的惩罚等，故②错误；故本题选D。6．C【解析】本题考查对尊重他人的重要性的认识和理解。②④：题干体现的是尊重的重要性。依据教材知识，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；每个人都是有尊严的个体、都希望得到他人和社会的尊重。尊重能够减少摩擦，增进信任，从而促进社会进步，故②④说法正确；①：尊重是人际关系和谐的重要原则，故①说法错误；③：文明有礼是一个人立身处世的前提，故③说法不符合题意；故本题选C。7．D【解析】本题考查尊重他人的要求。③：小敏从不歧视成绩差的同学，是平等待人的表现，符合尊重他人的要求，故③符合题意；④：小辉言而有信，答应同学的事一定做到，是践行诚信的表现，符合尊重他人的要求，故④符合题意；①：我们要增强自我保护意识，学会辨析网络信息，网友索要个人信息的要求应该拒绝，故①说法错误；②：严厉呵斥进入图书馆的衣冠不整者并要求他离开的做法是不尊重他人的表现，故②说法错误；故本题选D。8．B【解析】本题考查文明有礼。①③：依据教材知识可知，礼表现在语言文明、仪表端庄、举止文明；购买商品、等候服务时依次排队，乘坐公共交通工具时按秩序上下，属于文明有礼的表现，故①③说法正确；②④：说法正确但与维护公共秩序无关，故②④不符合题意；故本题选B。9．A【解析】本题考查文明有礼、尊重他人、遵守规则。①②③：大家时常会在公共场合遇到一些令人反感的不文明行为，面对这些不文明行为，我们应该告诉他们学会换位思考，体会他人感受，提高文明素养，守护社会公德，遵守公共秩序，维护公序良俗，故①②③说法正确；④：违反法律规定，不一定属于犯罪行为，违反刑法的才是犯罪行为，故④说法错误；故本题选A。10．C【解析】本题考查践行诚信的要求。C：“会慢慢好起来的”、“妈妈不喜欢吃”，这些都是为了维护对方利益需要的“善意的谎言”，社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧、隐瞒事情真相，说些“善意的谎言”，从根本上说，并不违背诚实的道德，故C说法正确；A：善意的谎言并不违背诚信的原则，诚信的核心是善，“善意的谎言”不是不诚实的表现，故A说法错误；B：社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧，说一些“善意的谎言”，这是为了维护对方利益的需要，故B说法错误；D：善意的谎言并不违背诚信的原则，诚信的核心是善，故D说法错误；故本题选C。11．A【解析】本题考查诚实守信。①③：陈必珍为了加快销售速度，在街上设了5处“自助瓜摊”，大家都自觉扫码付款，收的钱一分不少，告诉我们诚信促进社会文明，我们要树立诚信意识，诚实不欺，故①③说法正确；②：有时可以说一些善意的谎言，故②说法错误；④：题干没有体现运用诚信的智慧，故④不符合题意；故本题选A。12．B【解析】本题考查违法行为的分类。B：依据材料和所学知识分析，因为网购的手机货不对版问题导致原告购买人与销售方产生纠纷，向法院提起诉讼，属于民事违法行为，需要承担民事责任，故B符合题意；ACD：材料中属于民事违法行为，未体现行政处罚和行政违法、刑事责任，故ACD不符合题意；故本题选B。13．A【解析】本题考查违法行为的类别。ABCD：根据题文、结合所学可知，欠债不还，侵犯了他人的民事权利，属于民事违法行为；骑自行车闯红灯，违反了交通法规，应受行政处罚，属于行政违法行为；持刀抢劫，重伤他人，具有严重的社会危害性，应受刑罚处罚，属于刑事违法行为，故A说法正确，BCD说法错误；故本题选A。14．D【解析】本题考查对预防犯罪的认识和理解。③④：依据教材知识并分析题干可知，未成年人走上犯罪道路，最开始是从厌学、逃学开始的，没有珍惜学习的机会，这启示我们要防微杜渐，杜绝不良行为；未成年人走向犯罪道路的行为劣迹是一个演变的过程，所以我们要勿以恶小而为之，勿以善小而不为，故③④说法正确；①：青少年要从身边小事做起，防微杜渐，故①说法错误；②：不要违法，犯点儿小错无所谓的思想是错误的，“冰冻三尺非一日之寒”，很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为，从违法行为到犯罪的轨迹，故②说法错误；故本题选D。15．D【解析】本题考查预防犯罪的要求。②④：题文中，最高人民检察院近几年来受理审查起诉未成年人犯罪32．7万人，说明未成年人犯罪率呈上升趋势，警示未成年人要珍惜美好生活，远离犯罪；加强自我防范，依法自律，故②④符合题意；①：有勇有谋，应对违法犯罪不是题文给予的警示，故①不符合题意；③：遇到侵害，依法求助不是题文给予的警示，故③不符合题意；故本题选D。16．B【解析】本题考查犯罪的特征。B：题文中，以受贿罪判处被告人李某有期徒刑十一年六个月，并处罚金人民币一百五十万元，说明李某的行为具有严重的社会危害性，受到了刑罚处罚，因此，这体现了应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果，故B说法正确；A：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故A说法错误；C：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故C说法错误；D：不违法是人们行为的底线，故D说法错误；故本题选B。17．C【解析】本题考查预防犯罪的要求。C：题干中，张某、李某及马某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任，这启示我们要学法守法，预防违法犯罪，故C符合题意；A：小错大错都不能犯，故A说法错误；B：杜绝，说法绝对。未成年人要做到改正不良习惯，故B说法错误；D：严格惩处犯罪，不是未成年人的角度，故D不符合题意；故本题选C。18．C【解析】本题考查善于斗争。A：未成年人心智不成熟，要做到见义智为，故A说法错误；B：小黄和小海的做法是见义智为，同违法犯罪作斗争的表现，故B说法错误；C：小黄和小海面对违法行为，能够机智灵活，有勇有谋，保护他人合法权益，故C说法正确；D：观点虽然正确，但与小黄和小海的行为无关，故D不符合题意；故本题选C。19．C【解析】本题考查遵章守法，防范一般违法行为。①④：题干中，小王家的狗叫影响了邻居休息，而小王没有管好自己的宠物，结果受到了公安机关的警告和处罚，这说明了遵章守法是社会和谐的保证，也启示我们当合法权益受到侵犯时，要敢于并善于依法维护正当权益，故①④符合题意；②：饲养宠物没有错，错的是没有管理好宠物，不能因为养宠物而侵犯他人的合法权益，故②说法错误；③：诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，故③说法错误；故本题选C。20．B【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。①②④：题干中女孩的行为是善于同违法犯罪作斗争的表现，启示我们要机智灵活、有勇有谋应对违法犯罪，遇到侵害，要依法求助，学会保全自己；做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法，故①②④说法符合题意；③：及时拨打报警电话是同违法犯罪作斗争的方法之一，“最佳方法”说法太绝对，故③说法错误；故本题选B。21．(1)生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。(2)①社会规则明确社会秩序的内容，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。处罚既有法纪等强制性措施，也有道德、风俗等非强制性措施。(3)①要从自己做起，自觉遵守规则

②保证自身安全的前提下，提醒监督帮助他人遵守规则。(4)观点是错误的；①出国旅游能够游览美景，放松心情，让我们感到轻松和愉悦。但部分国人在旅游中的不文明行为不仅破坏了历史也影响了中国在国际上的形象。文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。我国素有“礼美誉，在与外国人交往或到国外参观、旅游、学习、工作时，我们的一言一行都代表着国家的形象。②自由不是随心所欲、无拘无束的，出国旅游也要遵守当地的规则与秩序，不能侵犯他人的合法权利；因此，我们在出国旅游放松的同时，也要遵守规则与秩序，做一个懂礼、明礼、守礼的人。【解析】（1）本题考查社会秩序的内容，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为社会，需要运用社会规则保障社会秩序的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：社会规则保障社会秩序的实现→可链接社会规则对保障社会秩序的作用；

第三步：整合信息，组织答案。

（3）本题考查遵守公交车上的规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。（4）第一步：读题，提炼辩题。观点：出国旅游就是为了放松身心，就该无拘无束，是否文明有礼无足轻重。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：文明有礼的重要意义、做文明有礼人的要求。论据②：自由和社会规则的关系。第三步：整合信息，组织答案。22.(1)平等的对待身边的所有人，不因家境、身体、智能。性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(2)①做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄，③做文明有礼的人，要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(3)践行诚信：①践行诚信，需要树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承偌，说老实话，办老实事，做老实人，不逃避，不推脱，主动担责。②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，