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文档简介

2023学年第一学期三年级科学期末试卷(总分:100分,考试时间:50分钟)题号一二总分分数5050100得分一、选择题(每题2分,共50分)1.下列词语中描述天气现象的是()。A.四季如春B.一日三秋C.倾盆大雨2.下列天气中,()适合跑步。3.寒冷的冬天,晾在室外的衣服结成冰后也晾干了。这是水()的过程。A.固态→液态B.固态→气态C.液态→气态4.大自然中的风是()形成的。A.人类活动B.空气流动C.植物生长5.下列自然现象不可能发生的是()。A.北极的冰块时时刻刻都在蒸发B.河里的水受热后结成冰C.烧开的水变成了水蒸气6.()是我国著名气象学家。A.竺可桢B.袁隆平C.褚君浩7.如右图所示,烧水时,我们会看到有“白气”冒出,这是()。A.壶内的水飞出来了B.壶内的水蒸气遇冷凝结成的小水珠C.空气中的水蒸气8.关于水的蒸发,下面说法错误的是()。A.有风,水蒸发得快B.空气越潮湿,水越容易蒸发C.温度越高,水蒸发得越快9.一般情况,把水加热到()℃时会沸腾。A.0B.10C.10010.下面说法哪一项是正确的?()A.做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B.用温度计测量室外温度,读数时眼睛的视线可以仰视温度计的示数C.分离食盐和水实验中,当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干11.寒冷的冬天,我们经常看到人们给暴露在外边的自来水管“穿衣服”,这是因为当气温在0℃以下时,未加保护的水管会爆裂。这种现象说明水结冰后体积()。A.会变大B.会变小C.不变12.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用()来取食盐。A.手B.勺子C.玻璃棒13.下面物体都利用了空气的一种性质,这种性质是()。A.空气有固定的形状B.空气可以占据一定空间且容易被压缩C.空气可以流动14.如右图所示,用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为()。A.倒入的水太少了B.漏斗的颈部太细了C.瓶内的空气占据一定的空间15.常温下,在50毫升水中加入30克食盐,充分搅拌后,发现杯底还有食盐颗粒没有溶解,这是因为()。A.食盐颗粒太大了B.搅拌得不够充分C.食盐在水中的溶解能力是有限的16.降水量的计量单位是()。A.毫升B.毫米C.厘米17.在注射器中抽进空气后,堵住管口,用力向下压活塞,()。A.一点也推不动B.可以推到底C.推到一定程度就推不动了18.小科发现天空中的云很高很薄,像羽毛一样,那么这一天的天气可能是()。A.晴天B.多云C.阴天19.空气微粒之间的距离是很容易改变的,因此很容易被压缩。在压缩过程中,微粒的大小和数量()。A.会减少B.保持不变C.会增多20.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克,下列说法错误的是()。A.空气有质量B.空气没有质量C.空气可以被称量21.如右图所示,做自制“热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛,这是为了()。A.让“热气球”保持结构完整B.防止蜡烛倾斜倒下C.更集中地加热空气22.通常,一天中()气温最低。A.下午2时B.清晨日出前C.傍晚23.热空气之所以会上升,是因为()。A.热空气温度较高B.热空气体积较大C.热空气比同体积的冷空气的质量要:轻24.下列变化与其他两个变化有明显不同的是()。A.火柴点燃后有火焰B.把块状的冰糖碾成粉末C.将雪地的雪堆成雪人25.风向标能用于指示风向。右图中的风向是(),风旗飘向西北方。A.东风B.东南风C.西北风二、实验探究题(每空2分,共50分).(一)探究水的性质。(16分)1.根据“水的沸腾”实验,回答下列问题。(1)如右图所示的温度计的读数为℃。(2)实验时,应该用酒精灯的加热。A.外焰B.内焰C.焰心(3)水沸腾时,继续加热,水温会。A.持续下降B.持续上升C.保持不变(4)如右图所示,将套有塑料袋(被挤压过)的漏斗放在正在沸腾的水上面,会看到塑料袋。A.鼓起来了B.更瘪(biě)了C.无法确定2.小科观察发现妈妈做饭在煲汤时放粗盐,在调凉菜时放精盐。小科的问题是:粗盐和精盐溶解的速度一样吗?(1)针对“粗盐和精盐溶解的速度一样吗”这个问题,下面的解释中,你赞同()。A.粗盐比精盐溶解得快。理由:粗盐的颗粒虽然大,但是用量少,所以溶解更快。B.粗盐比精盐溶解得慢。理由:粗盐的颗粒大,相比精盐的小颗粒,更不容易溶解,所以溶解更慢。(2)分析:①这一组实验探究的是()对溶解快慢的影响。A.颗粒大小B.是否搅拌C.温度②把5克粗盐放入1号杯的热水中,同时把5克精盐放入2号杯的热水中,都搅拌1分钟后,观察到1号杯底还有少许盐,2号杯没有盐。说明溶解得快。(选填“精盐”或“粗盐)(3)小科不小心把沙弄到了粗盐里,但很快他又把干净的盐分离出来了。小科的做法是()。A.过滤→溶解→加热B.加热→搅拌C.溶解→过滤→加热(二)探究空气的性质。(16分)1.如右图所示,小科把一团纸巾粘在一个塑料杯的杯底,然后将杯子竖直倒扣入装有水的水槽中。实验中观察到纸团(填“湿了”或“没湿”),说明空气能占据空间。2.如果在塑料杯底部扎一个小孔再把杯子竖直倒扣入装有水的水槽中,过一会儿杯子底部的纸团(填“湿了”或“没湿”)。3.这时小科用打气筒从杯子底部的小孔中打入一些空气,杯子中的水位会(填“下降”或“上升”)。4.他找来一个塑料瓶,将气球塞进瓶口,气球皮反扣在瓶口,用力吹气球,如图所示,会发现()。A.不能吹大B.只能吹大一点点C.能充满整个瓶子5.小科换了一个皮球,用打气筒往里面打气。用小圆圈表示空气微粒,则图甲、乙分别表示皮球充气前,打了10筒气后的状态。打20筒气以后气球内的空气状态应该是()。甲:充气前乙:打了10筒气后丙:打了20筒气后6.在如图所示的模拟实验中,从A孔流进的是(填“冷”或“热”,下同)空气,从B孔流出的是空气。拿一架纸风车靠近B孔,若蜡烛燃烧得更旺一些,则风车的转动会()。A.更慢B.更快C.不变(三)天气与生活。(18分)1.右图是某地一周的天气情况,观察并回答问题。(1)小明计划1月2日出门游玩,由上图可知这一天的最高气温是℃,最低气温是℃(2)下列天气情况中,这一周中没有的是()。A.晴天B.雪C.多云(3)下列关于周六的云量的描述,正确的是()(4)小明计划在1月3日测一测降水量,下列最适合用来作为雨量器的是。(5)自制雨量器时,要把刻度条贴在容器的外壁,把“0”刻度线对准容器底部贴起,还要在外面贴上透明胶带,主要是为了()。A.外形美观B.防止刻度条被弄湿C.防止容器破裂(6)测量降水量时,雨量器应该放在()。A.树荫下B.屋檐下

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