浙江省宁波市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

浙江省宁波市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的句子正确、端正地抄写在格子里。

童年就像一个缤纷的万花筒，开满鲜花。

2、填空题（每题2分共5题）1）.形近字组词。

笼(

)

飘(

)

搭(

)

蜡(

)

刮(

)

拢(

)

漂(

)

答(

)

猎(

)

乱(

)2）.辨字组词。

诉()

受()

捕()

斥()

爱()

脯()

欠()

咬()

咱()

砍()

郊()

泪()3）.根据所学内容填空。

（1）客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“________________，__________________。”

（2）___________________，霜叶红于二月花。

（3）一个篱笆三个桩，_________________。

（4）金黄色是给田野的，看，田野像__________________。4）.日积月累。

（1）__________，理不辩不明。

（2）一个篱笆三个桩，____________。

（3）群儿________，一儿登瓮，__________。

（4）乱入池中看不见，____________。

（5）假期，小明和家人到天门山旅游，看到两岸高耸的青山江对立，好像张开双臂迎接从日边而来的一叶孤舟，他不禁吟诵起诗句：“____________，____________。”5）.读句子，在横线上填入合适的四字词语。

大海里，鱼儿一群群、一队队地在珊瑚丛中游来游去，我想用“_______________”来形容；动物园里，狮子张开嘴巴，挥舞着爪子，我想用“___________”来描述；秋天里，金色的桂花飘着阵阵香味，我想用“____________”来形容；练兵场上，教官射击非常准，每次都命中目标，我想用“____________”来夸奖他。3、选择题（每题2分共3题）1）.请你仔细观察默读思考，下列短语搭配不恰当的一项是（）A．手忙脚乱地做事B．四通八达的交通C．七嘴八舌地讨论D．秋高气爽的夏天2）.下列加点字词解释有误的一项是(

)A．迟日江山丽(春日)B．正是河豚欲上时(将要)C．泥融飞燕子(泥土变湿软)D．小溪泛尽却山行(用尽)3）.《小伊达的花》中被尊为国王和王后的花是（

）。A．鸡冠花B．玫瑰花C．紫罗兰D．风信子4、句子训练（每题10分共1题）1）.小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成把字句）

______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

水流

绽放

肥实的

平原

江风

咆哮

明媚的

茉莉

江水

冲刷

洁白的

风景

花儿

呼叫

优美的

果子

雨水

湍急

肥沃的

阳光2）.附加题：读了《中国古代寓言故事》，我会连线。

《愚公移山》

不思变通，将一事无成

《对牛弹琴》

做事要有恒心

《郑人买履》

丢了东西，不一定是坏事

《亡羊补牢》

说话要看对象

《塞翁失马》

犯了错误，要及时改正6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给句子排排队。

(

)到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买到。

(

)星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《哈利·波特》。

(

)我感激地接过书，付了钱并道了谢。

(

)我很失望。

(

)回到家后，我向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

(

)叔叔看到这个情景，就把书让给了我。2）.给下列句子排排队。

________云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶．绿得发亮。

________我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。

________地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

________雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。(

)

2．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。(

)

3．两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。(

)

4．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(

)

5．“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”中“可爱”是“令人喜爱的”的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.7.夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。1．这首诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

人杰：

亦：

鬼雄：

。

3．这首诗表达了什么情怀？（

）A．爱国主义。B．英雄主义。4．古诗后两句的意思是：(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两个题目，任选其一。

（1）你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心？印象特别深刻？回忆一下，那次你亲身经历的活动或游戏，把它写下来。要把过程写清楚，并表达出快乐的心情。

（2）短文《有趣的刺猬》中的小刺猬，一翻身就背着瓜溜走了……后面会发生什么呢？他会遇到哪些小动物，他会邀请谁来分享西瓜？会和他们发生怎样有趣的故事？请你展开想象，把故事写下来。

要求：题目自拟，内容清楚，语句通顺，字迹工整，不少于200字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子．柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的．淡黄的．雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．这段话是围绕哪句话来写的？用“

”画出来。

2．我知道了“五彩缤纷”的意思是：_______________________它和“_________________”是近义词。

3．这段话描写的是______（季节）的景象。这个季节里，银杏树叶是黄的，枫树叶是______，田野是____________，橘子．柿子是____________，菊花颜色有紫红的．淡黄的．雪白的……

4．想一想，秋天的雨还会把颜色给谁呢？照样子写一写。

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。

__________给了___________，___________像_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列多音字选择正确读音：mó

mú

模拟(

)

模样(

)

模仿(

)

模板(

)

（1）他们兄弟俩简直长得一模(

)一样。

（2）我们制作的飞机模(

)型能在空中平稳地飞行。2）.妙妙想要将下列词语进行归类，便于记忆，请你帮助她。莺歌燕舞

秋风习习

一叶知秋

五谷丰登

金桂飘香

秋高气爽

烈日炎炎

骄阳似火

层林尽染

寒风刺骨

冰天雪地

天高云淡

桃红柳绿

果实累累

春华秋实（1）描写春天的词有：______。

（2）描写夏天的词有：__________。

（3）描写秋天的词有：________。

（4）描写冬天的词有：________。12、语言表达（每题6分共1题）1）.